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  • 简介:摘要阅读教学是语文教学的基础,只有孩子大量阅读才能提高语文其他方面的能力、提高语文的学习成绩。在阅读教学中,只可以从文章题目入手,才能便于理解文章的主旨;因此,在语文阅读教学中,要抓住文章题目,笔者总结了以下几种做法,进行展开。

  • 标签: 语文教学阅读的重要性阅读方法
  • 简介:文章题目字数不宜超过20个字,尽量不用缩略语,不加附标题,且文题要鲜明,紧扣内容,范围不宜过大或过小。题目要准确描述报道的内容,包含足够的信息以便了解论文内容,交待重要的关键词、研究所涉及的主要参数(自变量、因变量)、研究对象和/或研究方法。

  • 标签: 缩略语 关键词 自变量 研究所 因变量
  • 简介:行走在岁月的路途中,看尽人间繁华,一直在前行,不曾回头。蓦然回首,一个不经意的转身,遇见了默默在我身后付出的你。——题记【内容:'题记'语言应当精练、富有哲理,起到提纲挈领的作用。该'题记'不具备这一特点,多此一举。】处在叛逆期的我,与母亲吵架似乎成了家常便饭。她看不懂我的'时尚',我不明白她的'嘱咐'。家里如战场,只要塔·一开口【语言:加点词应该加引号。】,便是枪林弹雨,永不停歇。

  • 标签: 语言 枪林弹雨 人间 题记 路途 加点
  • 简介:怎样叫会写文章?什么是漂亮文章?假设状况如下:一、我要去玩,我没钱;二、我要跟你借钱,你非借不可;三、你这钱,我不一定会还……这文章难写吧?!松尾芭蕉却一点儿不为难,写得举重若轻,三言两语就搞定了。周作人说他“在蓼寥数语中画出一个飘逸的俳人来”,真是一点儿没错。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:风雨过后,溪云初起。小院一隅的海棠树摇曳着一树繁花。那枝干峥嵘,花色艳丽,娇艳的花瓣上依稀可见未干的雨珠,不屈风骨尽显其中。正是这海棠,让我得以转身,收获一季繁花。外公嗜画,我自幼时耳濡目染,亦深慕之。每次看他悠然执笔,或精雕细琢,或肆意泼墨,一方白宣晕染开一个绚丽的梦。梦里,有孤身垂钓的老翁,有信手拈花的仕女,更多的,还是那一树海棠。外公亲手栽种的海棠,华荫如盖,树影婆娑。

  • 标签: 海棠花 风雨中
  • 简介:古典诗词凭借独特的艺术形式传承者中华文化,并向世界展示着中国文学艺术的魅力,有利于帮助现代人了解祖先的生活,从我们先辈的思想经验中获取知识,才能长见识。在历年高中语文升学考试中,高考诗歌命题往往呈现取材、题材和考查形式多样化,以主观题为命题的主流,考查的综合程度逐年提高,分值一般在11分左右,由此可见,古诗词教学中需要考生掌握的内容是多方面的,限于篇幅,本文仅从诗歌题目入手,介绍如何的,限于篇幅,本文仅从诗歌题目入手,介绍如何借助诗歌题目来领悟诗歌的魅力。

  • 标签: 诗歌 中华文化 艺术形式 古典诗词 文学艺术 综合程度
  • 简介:记得汪国真有一段诗:'我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。'有的时候,当你留给世界的不再是背影,转过身你将遇见生命中的种种美好。今年暑假,我很幸运地获得了一个去韩国游学的机会。早上,到了机场,妈妈不厌其烦地为我检查护照,一遍又一遍。

  • 标签: 汪国真
  • 简介:一个夏天午后,在河边的草丛里,发现了一具年轻的女尸。尸体旁边有一个背包和一瓶有毒的果汁。发现这具尸体的是一对来河边跑步的年轻情侣。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:许多中小学生一写作文就挠头,发愁不知道怎么才能写出好文章。为此,我们特别约请著名儿童文学作家、评论家谭旭东老师为我刊的小读者写了《作文12课》,希望小读者们仔细地阅读。如果你在作文上有什么困难和问题,请直接和我们联系,来信请寄:100031北京前门西大街95号东方少年杂志社《阅读与作文》收。信封上务必贴上下页右下角《作文12课》的图标才有效哦。谭老师会在杂志上回答大家的问题。我们将从每期来信提问的读者中选择2位幸运读者,由谭旭东老师赠送签名著作。

  • 标签: 作文能力 幼儿园老师
  • 简介:高考“常客”it常考查三种用法:代词、引导词和虚词。下面侧重分析引导词及列举作虚词常构成的习语及句型。

  • 标签: “it” 文章 引导词 虚词 代词 高考
  • 简介:如果挫折是那刺人的荆棘,那微笑就是高洁的百合;如果失败是陡峭的山崖,那微笑就是平坦的阳光道;如果忧郁是光秃的槐树,那微笑就是昂首北国的浓郁冬青。世间的每个人都行色匆匆,突然转身遇见你的微笑。

  • 标签: 你的微笑
  • 简介:数学方法对于学生来说作用很大,它解决的是某一类数学问题,在解题时往往会起到事半功倍、举一反三的作用。教师可以引导学生从题目特征出发,在有理数运算、代数式值、比较大小和解方程组等过程中,将数学中的相关式子"倒"过来求解。

  • 标签: 初中数学 解题方法 题目特征
  • 简介:纵观诗歌研究的历史,诗歌的标题研究一直处于被忽视的位置,甚至被认作是诗歌文学研究中的边角废料。但是诗歌题目作为诗歌构成的重要一环,它的存在就证明了它的价值所在。本文对韩国爱国诗人尹东柱创作的121首诗歌题目进行了梳理,分析了诗歌题目的形式特征和内容特征,对诗人拟定题目时的倾向性与情感特征进行了探讨,以此来弥补韩国现代诗史对诗歌题目研究的空白。

  • 标签: 尹东柱 题目 特征 形式 内容
  • 简介:例题设P,A,B,C球O上的四个点PA,PB,PC两两垂直,且PA=PB=PC=1,求球O的体积和表面积.分析此题的难点是学生没有对关键条件PA,PB,PC两两垂直"进行深入分析,也没有从“PA=PB=PC=1”这个条件.发现更为重要的隐含信息.关键是无法将长度相等、两两垂直且有公共点的三条线段构成的几何体。还原成正方体,使得图形画不出。题目条件不会用.

  • 标签: 还原 结构 原型 隐含信息 题目条件 垂直
  • 简介:在我生命的主函数里,你就像默默出现的子函数。在陪我走过一段人生历程后,就悄悄地离去,消除了一切痕迹,只留下一个孤独的返回值。我慌忙去承接,可剩下的只有记忆。多么想再回到过去,我会倍加珍惜有你在身边的日子。只可惜,在人生的程序里,没有循环……——题记王阳明说:'汝未看此花时,则此花与汝心同归于寂。汝来看此花时,此花颜色一时明白起来。'量子力学的哥本哈根解释说:'一切事物在未观察前都是没有意义的。

  • 标签: 生命 返回值 子函数 程序 人生 陪伴
  • 简介:'列车即将到达,请做好准备。'地铁上的电脑提示板显示着几行醒目的大字。我出神地望着前方。'哎.想什么呢,快把帽子戴上,一会儿下车风硬,都三九天了。'好友A猛地拍我肩膀问道。我'嗯'了一声,掏出帽子戴上。

  • 标签: 电动车
  • 简介:相比于传统的单排叶栅,串列叶栅由于其结构的特点,可以由前后两排叶栅分担负荷,气流经过前排叶栅之后在后排叶栅表面形成新的附面层,可以有效推迟分离的发生从而有效提升压气机性能。对于亚音速串列转子及串列静子,压气机负荷得到有效提高,稳定性也可以得到保证,失速裕度基本与传统叶片相当;但对于跨音速串列转子,失速裕度过小是一个亟待解决的问题。由于叶尖泄漏流的存在,叶尖间隙是影响串列转子失速机制的重要因素之一。本文将以提高跨声速串列转子失速裕度为目的,对不同间隙配合下串列叶栅的失速机制进行研究,探究使串列转子失速裕度最大的间隙配合。结果表明,随着叶尖间隙的增加,压气机的压比和效率均有所下降,前排转子R1对串列转子性能影响较大。两排转子叶尖间隙的变化均会改变串列转子的失速机制,以设计间隙为基准,当转子R1叶尖间隙变小或转子R2叶尖间隙变大时均使得失速机制由前排叶尖泄漏流堵塞变为前排尾迹堵塞后排通道,对于本文中研究的跨音速串列转子,最先失速级由R1变为R2。就稳定性而言,该串列转子存在最佳间隙组合,即R1和R2间隙分别取2和1,此时失速裕度为7.21%。

  • 标签: 跨音速串列转子 失速机制 叶尖泄漏流 间隙配合 数值计算
  • 简介:老师又找我谈话了。我在课堂上总是静不下心来,老师苦等了我两个学期的奋起,我却迟迟没有半分崛起的意图。难道我真的完了吗?带着满心的疑问,我来到曾经让我叱咤风云的那片绿茵草地。上了初三,陪伴我的只有学习、学习再学习……算了.也许这足球场里才是我的归宿。我加入了球队。

  • 标签: 足球场
  • 简介:不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。没有亲身经历,怎么也难以理解那种深意。'菜是谁炒的?''我炒的.'妈妈带着怀疑的目光尝了尝菜,惊讶加疑惑的眼神盯着我:【语言:偶有语病。所有画线句需要再斟酌。】'谁教的?'我撇了撇嘴:'你.'说完,我拖着疲惫的身躯走进卧室,往事一幕幕齐聚心头。

  • 标签: 题目 一幕幕 卧室 风雨 画线 人能