简介：片片银杏斗芳姿2012年12月9日，聊城大学政治与公共管理学院举办了“银杏叶DIY创意作品制作比赛“，大学生将一片片银杏叶制作成各具创意的作品。

简介：随着高等教育大众化的不断发展,高校办学规模也在不断地扩展。作为高校档案管理的重要组成部分,高校院系办公室的档案管理应根据档案管理的特点和实际情况,采取解决措施。

简介：高校院系办公室既是一个职能部门又是各种信息来源的处理中心,牵涉面广,综合性强,工作繁杂,同时具有较强的事务性、协调性和服务性功能。其服务水平参差不齐。本文对办公室服务职能各方面细节进行了具体论述和分析,阐述其对院系教学科研的影响。

简介：“学校也太小气了，说是交流学习结束后可以观光旅游，结果也不给咱们创造好点的住宿条件．这旅馆，看着比我奶奶还老!”蒋飞羽推开旅馆的门，指着墙上的老旧电路管线发着牢骚。忽然发现，大部分参加此次对外交流的同学都聚在带队老师齐晶晶的房间门口。

简介：扶着栏杆、撑着墙壁，头重脚轻的文科长才摸索着回到家，脸未洗、牙未刷，倒在沙发上就呼呼大睡起来。

简介：日前，全国人大代表、国家人力资源和社会保障部副部长王晓初表示，人社部正在进行职称制度改革的顶层设计，将分类推进各行业的职称制度改革，部分行业将注重实践操作、弱化论文要求。对许多一线教师而言，这些话说出了他们的愿望。

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简介：身为文科生，你一定是感性多于理性，或者思想活跃，见解独到；或者能写会画，艺术修养高；或者精于沟通，敢于“同陌生人说话”；或者工于心计，善于谋划管理……审视自己才能完善自己，认识自己才能规划未来。在数以百计的文科专业中，哪一类专业与你有缘呢？

简介：自我研究（self—study）是英美等西方发达国家高校开展校内院系评估的传统，是西方高校开展内部院系评估的一种基本的较为成熟的实践形态，反映了西方大学制度的特点和西方高等教育学术社区珍视学术自由的传统。西方院系评估案例表明，至少在高教系统、高校、学院和学系等四个层面上分别进行过各具特色的院系自我研究。随着问责、质量保证、绩效思想在高教的影响日益扩大、加深，院系作为高等学校的基本组织单位面临一系列改革议题，进一步加强这一领域的评估研究或探索的必要性和动机日益凸现。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法，对安徽高校体育院系体育舞蹈课程的开展现状进行了调查分析，结果表明：体育舞蹈教师专业技术水平偏低，课时安排相对不足，教学内容有所失衡，场地设施条件有待改善．

简介：摘要目前，高校各二级院系办公室作为一个综合职能部门，在教学、科研、学科专业建设和各项管理中发挥着不可替代的作用。办公室工作是一项非常重要的综合性工作，因此，高校各二级院系应抓住时机，主动适应，探索规律，使办公室的各项工作走向科学化、制度化、规范化的管理轨道上来。

简介：随着当前文科专业的不断交叉、融合、重组及地方高校人才培养目标的明确,对地方高校文科教师的智能结构也提出了特殊的要求.综观当前地方高校文科教师的发展,在诸多方面还存在着问题,教师自主发展与学校发展目标偏离,学校的培训体系、评价制度及政府的政策、制度的制定等方面都忽视了文科及地方高校的特殊性.为此,从促进教师专业发展的角度看,必须从教师个人、学校和政府三个层面建设相关机制来共同推动地方高校文科教师的发展.

简介：针对高职文科学生的特点和就业岗位的特性,分别从行为举止、内涵修养、心理健康、交友恋爱四方面阐述在学生教育方面的一点思路,旨在有针对性地提高学生的综合素质,从而赢得更好的就业.

简介：公务员，一直以来都是文科生的酋选。虽然公务员考试录取率较低，却丝许多同学甚至把考上公务员当作了自己的事业追求，屡败屡考。其实，考公务员文科生是占有优势的，跟文科挂钩的专业多（目前在报考公务员的时候，如果专业不匹配是不能通过审核的），申论科目更是文科生的优势，因此，很多文科生在大学毕业后都会选择报考公务员。本期将为大家介绍一下跟公务员相关的文科专业，让现在就憧憬着公务员梦的同学们有—个比较明确的奋斗目标，今后的路将会更加顺畅。

简介：综合各年情况，公务员招考人数较多的以文科类专业为主，现实的情况也是文科类专业学生“考公”的热情要大大高于理科生。考公务员，已经成为文科生们的一个很重要的就业出路，

简介：摘要文科生通常是惧怕学习数学的，原因在于他们数学基础差，缺乏数学学习的兴趣，本文就如何提高文科生的数学兴趣给读者一些建议。

简介：科学性就是客观真实性。医学论文的科学性就是指作者（研究者）认真贯彻＂三严＂精神,尊重事实和原始材料,恰如其分地总结自己的经验和研究成果,或说明和解决基础医学和临床医学的问题。医学论文是否有科学性,首先要看作者的实验设计是否正确,例如医学临床试验的几个原则：①确定合格病例;②随机分组;③影响结果的因素均衡地分布于两组;④双盲法观察结果。

简介：摘要新课程相对于传统的语文教学来说，是一场深刻的改革。新课程特别强调人文性，强调学生在学习活动中的主体地位，尊重学生在学习过程中的独特体验，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于提高全体学生的基本语文素养。

简介：为了解辽宁省高校院系党政共同负责制实施状况，课题组对省内10多所院校进行了抽样调查，结果显示，我省大部分高校虽然实行了院系党政共同负责体制，但因缺少制度安排及落实力度不够，各院校间存在不同程度的差异，同时党政联席会议运行机制建设和院系领导分工等也存在一定问题。因此，提出教育主管部门应做出正式制度安排；完善院系党政联席会议制度；加强院系班子建设及党政分工协同等相应的对策和建议。