简介:摘要学校安全文化是以安全为表现形式的一种文化,一种信念,一种价值观念、思想信仰和行为规范,在于学校师生的安全文化理念自觉转化为行动自觉。我校从养成习惯、责任筑牢、以人为本、和谐构筑四个方面,阐述了实施学校安全文化建设的理论实践与探索。
简介:摘要目的探讨安全文化在手术室安全护理中的应用效果。方法抽取本院手术室患者96例为研究对象,将2014年5月~2014年12月未实行安全文化的手术室安全护理对象作为对照组,2015年1月-2015年5月实行安全文化的手术室安全护理对象作为观察组。观察两组手术室护理措施实施后患者安全事故的发生情况,并对患者进行护理满意度的调查。结果观察组患者的手术安全事件6例(12.5)明显低于对照组的15例(31.3%),两组比较差异具有统计学意义(X2=4.937,P<0.05);观察组患者的护理满意度97.9%明显高于对照组的72.9%,两组比较差异具有统计学意义(X2=5.490,P<0.05)。结论加强手术室安全护理中的安全文化,可有效降低患者的安全事故,使手术安全性更高,值得临床推广使用。