简介：企业应付账款管理在企业管理中的地位一直被忽视,企业普遍存在重视度不够、管理无条理以及盲目拖欠等问题,这造成了企业的会计信息与实际的严重偏差,陷入复杂的债务关系,甚至损害企业的信誉等问题。面对如今日益激烈的竞争以及日益动荡的市场环境,企业必须严格应付账款管理来应对严峻形势。本文对此进行探讨。
简介：摘要目的探讨功能性胃肠病患者心理应付方式。方法采用应付方式问卷对41例功能性胃肠病患者和41例健康对照进行比较。结果患者组合理化、求助因子分显著低于对照组(t=3.22,2.72P＜0.01)，解决问题因子分低于对照组(t=2.07P＜0.05)；自责、幻想因子分高于对照组(t=2.46,2.30P＜0.05),退避因子分显著高于对照组(t=4.12P＜0.01)。结论功能性胃肠病患者心理应付方式严重不良。
简介：一、什么是“翻转课堂”“翻转课堂”是将以往教师课堂讲授，学生集中学习的部分前置，教师运用现代信息技术将授课内容制成微课上传并设计相应学习任务，学生利用自主时间课前学习并完成任务。课堂上，教师不再讲授，而是有针对性地设计问题，引导学生讨论、探究，解决问题，内化知识，课堂以学生为主体。这种教学模式改变了以往的教学方式，
如何做好企业应付账款管理
功能性胃肠病患者心理应付方式研究
“翻转课堂”在中职《企业会计实务》课程教学中的应用——以应付职工薪酬-住房公积金课堂教学为例
