学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:“整合-互动”型合作基地建设是通过创设与一些现代企业在人力、物质、信息资源等方面的整合,形成系统的运行策略,在校合作的基础上形成双方互惠共利、合作共赢。本文探讨了有关合作共建基地的意义,并通过探讨实践操作总结了合作建设的优势和实际成效。

  • 标签: 整合 互动校企合作 实训基地
  • 简介:摘要基地是高职院校十分重要的实践教学设施,通过合作方式,建设和管理好专业门类齐全、技术进步、管理创新的基地,对高职院校改善办学条件、提高教育质量、实现培养目标具有重要意义。

  • 标签: 校企合作 高职院校 实训基地
  • 简介:摘要:合作是职业教育发展的必由之路。加强融合,既是新形势下发展高等教育的实践,也是经济发展建设、强国强民的需要。通过研究合作基地的主要特点、建设与管理的情况,提出校合作基地的对策研究。

  • 标签: 校企合作 实训基地 对策
  • 简介:针对企业需求的技能和高校的人才培养成果不匹配、高校建立实习基地面临的师资和学生工程经验的不足以及实习基地管理的不完善等问题,提出高校人才培养方案的改进、合作以及师资交流、实习训过程中多部门协同管理的思路和方法,探索建设学校、企业、学生三方都满意的实习训示范基地

  • 标签: 实习实训 校企合作 基地建设
  • 简介:摘要:高职院校合作建设校外基地,对提高学生的实践能力与职业综合能力有着积极意义。但受合作与企业参与及管理等水平低的因素影响,基地的建设与实践效果不尽理想。还需在建设类型与管理制度及评价体系等方面加强创新,以切实发挥基地建设的作用及价值。

  • 标签: 高职院校 校企合作 校外实训基地 建设对策
  • 简介:摘要:高职院校是输送专业化人才重要基地,为进一步提升高职院校教学水平,有关人士提出通过合作共建基地方式,实现高职院校与企业之间密切交流,最终不断提升高职院校学生的实践能力。基于此本文简要介绍高职院校与企业合作共建基地教学模式特点及其具体优势,同时提出提升基地建设水平基本策略。

  • 标签: 校企合作 实训基地 建设
  • 简介:合作是高职教育的一个显著特征,是培养实用型、高技能人才的有效形式。在顶岗实习的过程中,学校和企业既分工明确,又密切合作,两者联合管理,实现学校和企业双赢。因此,以安庆医药高等专科学校药品生产技术专业为例,分析总结本次合作经验,对进一步加强和深化合作提供借鉴。

  • 标签: 药品生产技术专业 校企合作 生产性实训基地 人才培养
  • 简介:学校与企业的合作不仅能带动学校的发展,也是企业发展和参与竞争的需要。基于这样的认识,本文阐述了合作的意义和运行实践。

  • 标签: 校企合作 实训基地 运行实践
  • 简介:摘要实践教学是职业教育人才培养的重要组成部分,而基地是实施实践教学最基本的依托和保障。合作共建基地的目的是校内外产学相结合,借助企业先进的管理理念、设备和技术完成从理论教学到实践的转化,培养学生的工作能力、适应能力、就业能力,以适应市场经济发展对应用型人才的需要。

  • 标签: 校企合作共建实训基地
  • 简介:汽车专业基地是汽车类专业课程的实践教学平台,对于汽车专业建设起到至关重要的作用。合作是推动高职院校汽车基地建设的有效模式,在高职教育教学改革中起到积极作用。结合广东农工商职业技术学院关于汽车美容合作项目的实践探索,阐述了新型合作模式的特色和运行模式。实践证明,新型合作模式在培养学生职业能力和素质方面,发挥了较好的职业教育功能,提高了学生的就业竞争力,起到了示范推广的作用。

  • 标签: 实训基地 校企合作 高职教育 人才培养
  • 简介:摘要:在教育体系不断变革背景下,高职院校教育也在不断创新与优化,针对汽车专业教学工作的开展,高职院校已经开始加大对校合作的重视度,通过合作教学模式的应用能够有效提高专业教学整体效果以及教学效率。当前高职院校在开展合作时,需要重视汽车基地建设,推动汽车专业实践教学工作的开展,以此来提高高职院校汽车专业的教学效果。基于此,本文针对校合作推动高职院校汽车专业基地建设进行了探讨。

  • 标签: 高职院校 校企合作 汽车专业 实训基地
  • 简介:“引.工学结合.注重实践能力培养”,是职业教育发展的大趋势.然而由于社会环境的限制,缺乏有力的政策、环境、资源等的扶持,同时企业合作的动力不足,缺乏长久目标,使得这项工作的实际运行仅仅停留在某种形式或某一时段的合作成功上.并未形成持续有效的运行机制。

  • 标签: 实训基地 实践能力培养 职业教育发展 社会环境 企业合作 运行机制
  • 简介:职业教育的核心内容是提升学生的技能水平,而技能水平的提高无意于依赖一个强大的、高质量的基地。所以,高职院校要想改变教学条件、提高教学质量,就必须要加强实习基地的建设,打造高等职业院校的教学特色和办学理念。文章主要针对铁路高职院校基地建设方面进行分析研究,并对实习基地建设方面提出几条个人建议。

  • 标签: 高职院校 职业教育 实训基地 校企 合作
  • 简介:基地建设是提高学生职业技能,培养学生职业素养,落实校内工学结合的重要场所。就基于"工作过程"工学结合、合作的生产性基地的建设问题,从辽宁先进装备制造业基地对于人才需求定位角度,提出了基于"工作过程"课程的典型工作任务的设置,探讨了包括共建机制、管理模式、科研等方面在内的基地建设保障条件。

  • 标签: 高职教育 实训基地 工学结合 校企合作 建设
  • 简介:“产教结合、合作”是职业教育的特征之一。也是培养实用型人才的重要途径。而依托于行业和企业建立稳定的校外基地是“产教结合、合作”的重要方式.更是职业教育的发展方向。基地建设直接关系到的教学质量,对于提高学生综合素质,培养学生的创新精神与实践能力具有十分重要的作用。

  • 标签: 校外实训基地 校企合作 稳定 学生综合素质 实训基地建设 产教结合
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:合作已经成为高职教育逐渐认可的发展方式,但是合作的模式还还不健全,尤其是关于基地的建设,与国外先进模式还有一定差距。本文以高职物流专业为例,提出一种基于工作性的“企业化”物流基地建模式,分析其必要性,并比较德国“双元制”的模式,提出加强我国高职物流基地建设的对策。

  • 标签: 高职教育 物流实训基地 “企业化” 校企合作
  • 简介:摘要:随着我国社会的迅猛发展,对人才的需求缺口也越来越大,大学作为高等教育培养人才的一个重要窗口,建设基地来培养学生的专业能力,开启合作是构建和完善职业教育基地的重要手段。本文探讨了有关合作共建基地的意义,并通过探讨实践操作总结了合作建设的优势和实际成效。

  • 标签: 校企合作 目的及意义 建设实践
  • 简介:摘要中等职业教育教学目标必然要求培养大量具有实际动手能力、操作能力的技能型人才。我国社会主义市场经济的建立,也给职业中专学生带来了新的挑战。为此应更新理念,深化合作,加强教学与管理。

  • 标签: 加强实训校企合作
  • 简介:"资源整合,合作"为我国高职院校建立"—科研—就业"一体化合作教育提供了技术平台,是企业培养技能型人才,提高企业科学研究和成果转化能力,合作解决企业发展和行业发展的瓶颈问题,提升企业竞争力的重要途径。为间的资源整合方式、合作方法及合作实践提供了借鉴。

  • 标签: 资源整合 校企合作 教学模式 实训资源