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  • 简介:摘要  在“互联网+”时代智慧医院建设推动下,医院医疗数据正呈几何级数量增长,迈入了大数据信息时代,但随之而来的数据规范、安全及整合,是我们不容忽视,需要重点关注的问题。以我院为例,从医院的数据管理发展历程以及现状出发,通过一系列的具体问题分析,在数据的应用整合方面进行了探讨,经过平台和开发工具的改造,取得了一些成效。

  • 标签:   医疗数据  整合与应用  成效
  • 简介:随着信息化时代的到来,期刊的发展网络越来越紧密地联系在一起.对期刊网络应用技术的整合进行了初步探讨,以期利用网络应用技术为期刊的发展提供更加广阔的空间.

  • 标签: 期刊 网络应用技术 整合
  • 简介:摘要:现代化的高新教育手段为新课标背景下的小学语文教学提供了技术环境支持,让更多的信息技术运用于小学课堂教学上,提高教学效率。本文对此展开探讨,分析信息技术小学语文的有机整合

  • 标签: 信息技术 小学语文 课堂教学 整合
  • 简介:传统上关于并购文化整合问题的研究多侧重于并购完成之后的整合研究,而对并购前期所存在的整合风险认识相对不足。通过选取企业文化风格和企业文化强弱两个变量构建文化审查基础模型,来识别并购前期所潜在的整合风险。研究发现,对并购(被并购)目标进行限制以及对整合流程进行设计可以有效地控制整合风险,为整合后期工作的开展奠定基础。

  • 标签: 文化整合 整合风险 文化审查 整合流程
  • 简介:摘要函数以其思维的抽象性、严密性、逻辑性而增加了学习的难度。多媒体教学走进课堂,以其独特的优势,成为提高课堂效率的有效工具。

  • 标签: 多媒体函数整合
  • 简介:摘要:绿色建筑设计理念的产生和应用是为解决建筑行业发展中存在的能耗及污染问题。绿色建筑设计理念的提出是建筑行业发展的必然趋势,设计人员要注重绿色建筑的设计要点,进而构建绿色社区、绿色城市,实现可持续发展战略目标。

  • 标签: 建筑设计 绿色建筑设计 设计要点
  • 简介:摘要:小学音乐美育的跨学科整合应用不仅丰富了音乐教育的内容和形式,更为学生提供了拓展视野、培养综合素养的机会。同时,这种跨学科的整合也有助于促进学科之间的互动交流,提高教学质量和效果。希望通过更好地推行小学音乐美育的跨学科整合应用,能够为培养具有艺术鉴赏力和创造力的素质教育培养提供有益的实践经验,为小学生的全面发展做出积极贡献。

  • 标签: 小学音乐美育 跨学科整合 应用
  • 简介:摘要:随着现代工业的快速发展,检斤计量管理系统在各个行业中的应用越来越广泛。本文旨在探讨检斤计量管理系统的整合应用,以提高企业的计量管理水平和效率。

  • 标签: 检斤计量 管理系统 整合与应用
  • 简介:摘要:当前我国社会不断发展前进,在新的时代背景下,我国教育事业也取得了前所未有的进展,以往的传统教学模式已经无法满足当前的现实需求,尤其是师资力量以及学生实力相对薄弱的中职学校而言,其数学教育教学活动始终受到传统教学模式的束缚,这种传统的教学模式主要是追求学生的学习成绩,进而间接导致中职学生对数学学习产生厌倦的心理,对于数学课的学习没有积极性。为了更好地推动中职数学教学活动能够满足当前中职学生的需求,本文主要通过分析当前中职院校数学教学的现状,提出了改革和完善中职数学教学课程的策略,希望能够给中职教师提供借鉴。

  • 标签: 微课 中职数学 整合与应用
  • 简介:摘要:当前我国社会不断发展前进,在新的时代背景下,我国教育事业也取得了前所未有的进展,以往的传统教学模式已经无法满足当前的现实需求,尤其是师资力量以及学生实力相对薄弱的中职学校而言,其数学教育教学活动始终受到传统教学模式的束缚,这种传统的教学模式主要是追求学生的学习成绩,进而间接导致中职学生对数学学习产生厌倦的心理,对于数学课的学习没有积极性。为了更好地推动中职数学教学活动能够满足当前中职学生的需求,本文主要通过分析当前中职院校数学教学的现状,提出了改革和完善中职数学教学课程的策略,希望能够给中职教师提供借鉴。

  • 标签: 微课 中职数学 整合与应用
  • 简介:摘要在社会经济以及社会科学技术的飞速发展下,使得很多行业领域对于信息技术以及电子技术的应用十分的广泛。因为信息技术电子技术的应用不仅能够显著提升人们在生活、学习、工作等过程中的效率,而且还能够显著提升人们对于事物进行判断的精确性科学性,因此上述两种技术也逐渐成为影响人们生活质量的关键技术。本文为了深入研究信息技术电子技术的整合应用,特选择以教育教学为研究对象,分析其在教育教学中的实践以及以及有效应用途径,促进我国当前教育教学质量,为社会主义现代化建设奠定坚实基础。

  • 标签: 信息技术 电子技术 教育教学 整合应用 实证研究
  • 简介:一、信息技术体育教学的整合——打造开启学习兴趣的新钥匙我国古代大教育家孔子说:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者。"我们也常说:"兴趣,是最好的老师。"激发学生浓厚的学习兴趣及强烈的求知欲是体育教学的重要任务。教师在充分挖掘教材中的有趣因素和艺术魅力的基础上,运用多媒体技术多样化表

  • 标签: 体育教学 信息技术体育 应用探析
  • 简介:加快党校数字化教学资源的整合应用是党校教学信息化建设的重要基础。目前,党校要通过整合政策、教研、技术和培训等方面的数字化教学资源,实现党校系统教学资源的共享共用。党校教师在应用数字化教学资源时应注重以下六方面的建设:一是开展必要的信息技能培训,二是进行灵活的数字化备课,三是积极课堂教学相结合,四是构建全新的数字化教学模式,五是实现开放学习资源共建,六是充分发挥党校思想库作用。

  • 标签: 党校 数字化教学资源 整合 应用
  • 简介:促进信息技术学科课程整合,是信息技术教育的核心。论文分析和讨论英语教学信息技术的整合应用,并提出在此环境下,教师和学生的角色该如何定位,以及如何避免陷入误区。

  • 标签: 英语教学 信息技术 课程整合
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  • 简介:消费者权益维护并不是最近的事情,《消费者保护法》颁布至今,已经有十年的历程,但是,我国目前的消费者维权状况,还不尽如人意。于是,各种探讨维护消费者权益的书刊纷纷出现。笔者认为,针对目前我国消费者维权状况,从维护消费者权益的资源及其整合应用的角度来探讨消费者维权是有必要的。

  • 标签: 维权 消费者保护法 消费者权益 中国 十年 颁布