简介：摘要

简介：摘要：时代的飞速发展、科技的不断进步，传统教学方式已经满足不了现代小学语文教学。小学语文是每位学生学习生涯中的重要环节，不但影响着学生的表达能力，还对学生今后的发展有着导向作用。伴随着小学新课程的不断改革，一种单元整体教学的方式脱颖而出，能够将教学理论与教材紧密结合，形成更为完整的知识体系，提升学生对好词好句的积累，培养学生热爱阅读的好习惯，单元整体教学的设计大幅度提高了学生对语文的兴趣。本文笔者将以“抓整体，重整合”入手，谈一谈如何开展小学语文单元整体教学。

简介：摘要：随着我国市场经济的快速发展，上市公司也面临着来自于竞争对手的愈加激烈的竞争和挑战。盈余管理作为自 20世纪 80年代在国外经济学界兴起的研究项目，它在如今已是国内外经济学界讨论的热门话题。适当的盈余管理可以增加财务报表之中的信息含量，从而帮助投资者更好的做出投资决策；而过度的盈余管理则是粉饰财务报表，使会计信息失真，易误导信息使用者做出错误的决定，通过一定的人为干预，对盈余进行管理，将会直接影响企业最终呈现的经营成果和价值大小，本文将以我国上市商业银行为研究对象，对其盈余管理行为进行研究和评述并得出一定的结论和启示。

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简介：摘要：近年来，我国白酒行业受到国家政策和市场环境的影响，白酒行业逐渐进入到改革的深水期。同时，白酒行业的产能过剩、市场竞争日益加剧等方面的现象交织并存，这些问题，不仅造成了我国白酒市场的虚假繁荣，还将影响着我国白酒行业的健康发展，而作为“国酒”的贵州茅台也在一定程度上受到冲击和影响。因此，本文以贵州茅台为例，站在财务战略的视角对贵州茅台的主要财务指标进行分析，尤其是对贵州茅台的盈利能力、发展能力、偿债能力和营运能力等多个方面进行全面研究，了解贵州茅台在财务发展中存在的问题，一方面，可以为规范白酒行业发展提供一些建议，引领白酒企业在市场环境中进行发展，另一方面，结合贵州茅台的财务指标，了解贵州茅台的发展状况，对贵州茅台的经营战略进行规划，从而确保贵州茅台健康协调的发展。

简介：摘要：中药制剂成分复杂且有效成分不明确，法定标准有缺陷，已上市中药生产工艺变更往往难以下手，面临很大的压力和挑战。随着监管力度的加大及法规体系的建立，将有助于中药行业的可持续发展。

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简介：摘要：小学语文教学十分重要，因此提升小学语文教学水平亦十分必要，而在小学语文主题教学的各种形式当中，单元整体教学是最具代表性的方式。在小学语文单元整体教学实施的过程中，小学语文教师必须要从个体发展的角度开展教学，尊重学生与学生之间的差异性，根据小学语文学科的基本特点以及小学生的实际情况开展教学，培养学生的语文核心素养，提升学生的自主探究能力。为了能够在教学实践中更好地发挥小学语文单元整体教学的作用，促进学生的进步，提升小学语文教学效率，本文对相关问题进行研究并提出了具体建议，具有一定程度的现实意义。

简介：摘要：　单元整体教学以整体教学理论为基础，源于“全语言教学”的概念，强调语言是一个整体，真正存在于人们的认知和社会活动中，是推动人的发展发展的重要媒介。积极主动地设计语言教学环境，使之生动有趣，对学生来说是很重要的。

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简介：摘要：资本市场是企业发展的重要推动力，东莞作为中国制造业基地，辖区内高新技术企业众多。本文针对东莞企业上市发展状况，特别是 2017年至今上市企业的路径模式分析，提出推动企业上市实现当地经济腾飞与繁荣的针对性措施。

简介：摘 要：2019年国内白酒行业首次出现了千亿酒企，这使白酒行业成为众多投资者关注的对象。在此背景下，研究白酒行业上市公司的股利分配政策具有深远意义。

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简介：【摘要】随着现代信息技术应用的范围变得越来越广，为了能够让电视制播系统的得到更好的发展，必须对电视制播系统进行搬迁，保证电视制播能够更好的满足观众的需求，让电视制播系统更新的更加快速，电视制播系统整体搬迁是一项非常繁重和复杂的工作，在进行搬迁的过程中搬迁人员必须要非常细心，同时这项工作对搬迁人员水平的要求非常高的，必须要保证整个搬迁过程中能够高效率的完成，本文就电视制播系统整体搬迁方案进行分析，希望能够让电视制播的搬迁变得更加顺利。

简介：摘要：高层建筑体量较大，造价较高，发展高层建筑需要有雄厚的经济实力做后盾，随着我国经济的迅速发展，高层建筑如雨后春笋般地在全国各地迅猛发展，数量之多，速度之快，特别是近年来，高层建筑设计不断创新，各种复杂的高层建筑设计也不断涌现，而复杂的高层建筑大多属于不规则结构，甚至是特别不规则结构，其刚度和承载力分布不均匀，在强烈地震作用下容易形成薄弱部分、出现变形集中而可能遭受较严重的破坏。因此，如何确保此类高层结构在各种地震水准下的抗震安全，是从事结构抗震研究和抗震设计人员面临的共同课题。本文对高层结构 整体 设计进行讨论 。

简介：摘要：在小学英语课堂中，单元整体教学将教学内容进行有效整合，提高课堂教学效率，能够真正促进学生综合语言运用能力的发展。本文主要探讨小学英语单元整体教学设计的基本依据和原则，并通过具体的案例分析单元整体教学的设计过程。

简介：【摘要】目的： 对于小儿消化不良的整体护理效果进行分析，从而为消化不良患儿的康复创造条件。 方法： 选取我院在 2014 年 5 月到 2015 年 5 月所收治的患有消化不良的患儿 80 名，利用统计学上的随机原理把 80 名患儿平均分为 2 组，每组患儿的人数均为 40 名。把在治疗过程中只采用常规治疗的组别划分为对照组，把在治疗过程中除了常规护理外加以整体护理的组别划分为研究组。在两组患儿治疗一段时间后，对两组患儿的康复状况以及对于护理的满意情况进行分析。 结果： 在治疗完成之后，对照组患儿对于护理的满意率为 75% ，研究组患者对于护理的满意率为 85% ，且对照组患儿的康复时长高于研究组。 结论 ：在对消化不良的患儿进行治疗的过程中，综合护理措施的采取对于提升患者的满意程度，促进患者康复有着重要作用，相关医疗机构必须加强对其的重视，积极的采取措施推进综合护理的进行，为患儿健康的恢复创造条件。

简介：摘要：一篇篇的文章，一个个的活动构成了小学语文教材，虽然表面上独立，各有作用，但内部隐藏着一定的关联性，如果教师在施教的时候能加强篇与篇，活动与活动的关联性，实施单元整体教学，一定能取得意想不到的教学效果。基于此，本文以小学语文课程为例，探究实施单元整体教学法的具体途径。

简介：摘要：首先介绍了澳门渔人码头恐龙馆钢结构工程的概况，阐述了钢结构具体的吊装和大跨度钢梁整体提升的施工过程，对以后类似工程有重要的借鉴意义。

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