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  • 简介:摘要地质工作中较为具有战略意义的综合性基础工作就是区域地质调查,其往往是所有地质工作的先行步骤。而且目前对于区域地质调查工作的研究程度高低,已经成为衡量一个国家地质科学技术水平的重要标志,而且对国家资源勘查、经济建设起到较大的制约作用。所以,区域地质调查方法已经成为地质专业学生一定要掌握的一项重要的基本技能。其主要是是通过野外观测和观察,将所获得的一手资料在纸介质上进行记录,然后在一手资料的基础之上进行分析。

  • 标签: 数字技术 地质填图 区域地质调查 应用
  • 简介:摘要:数据技术的关键是将GIS、RS和GPS技术应用于区域地质调查,对获得的各种地质效果进行数字化求解和存储。该技术广泛应用于地质调查系统软件中,体现了极其理想的基本操作功能。其基本优势主要体现在数据地质的发展背景和具体内容上。通过该技术与区域地质调查相结合,还可以完全区分各种地质体的特征,对室内环境、特征等综合问题进行科学研究,适度改变了传统地质技术的方法和步骤,推动相关工作逐步走向数字化,稳步提高相关研究的准确性,减轻相关负责人的工作压力,确保地质成果的全新升级表达,同时体现多元化媒体的优势。

  • 标签: 区域地质调查 数字填图技术 应用
  • 简介:请小朋友把'加、减、乘、除和括号'填入下面的扑克牌等式中,使这道扑克牌等式成立。小朋友,你会填吗?

  • 标签: 数字 竖式 下面 填入 聪明 答案
  • 简介:~~

  • 标签: 数字
  • 简介:像示例那样,在空白方格中填入数字1、2、3,使得。数字1总是单独出现,数字2总是两个两个地出现,数字3总是三个三个地出现。

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:题目1像示例那样,把1到100按顺序填入方阵中,每个数所在的方格都必须紧挨着上一个数所在的方格。其中一部分数已经填好了。

  • 标签: 填图 个数 分数
  • 简介:题目1像示例那样,把下图分割成若干个互不重叠的小长方形,要求每一个小长方形中都包含一个符号(并且只能包含一个符号)。这些不向的符号代表着小长方形的摆放方式:代表这个小长、方形实际上是正方形;代表这个小长方形是一个竖着的长方形;代表这个小长方形是一个横着的长方形。

  • 标签: 填图 长方形 符号 正方形
  • 简介:题目1在方阵中涂掉一些数,使得每一行和每一列都没有重复的数。任何两个被涂掉的方格都不能相邻(但可以在对角线方向相接),所剩的方格必须形成一个完整的连通区域。

  • 标签: 智力游戏 填图 对角线 连通区域
  • 简介:虫苹果特别喜欢吃水果。她先买了一个非常个性的方格水果拼盘,然后又买了四种水果放在每个方格里,每个方格只放一个水果。

  • 标签: 初等教育 智力游戏 游戏方法 游戏规则
  • 简介:这是一个神秘的镜室,房间里的每一个小方格里要么就放着一面双面镜子,要么就有一只不死怪物。怪物有三种:幽灵只能在镜子里看见,没法用肉眼看见;吸血鬼只能用肉眼看见,没法在镜子里看见;僵尸既能用肉眼看见,又能在镜子里看见。一位法师站在镜室外面的各个位置往镜室里看。

  • 标签: 填图 镜子 吸血鬼 怪物
  • 简介:星系之王星系之王海拉纳尔发现了一片新的星系“库勒海姆”,他要为每一颗恒星划分出一片区域。这些区域必须是中心对称图形,对称中心就是区域里的恒星,否则引力的失衡会将那个世界撕成碎片。

  • 标签: 填图 中心对称图形 对称中心 恒星
  • 简介:草莓镇的地主有一块如下图所示的地。现在他打算把这块地分成完全一样的10等份,使得每等份里的农作物组合都互不相同。也就是说玉米和花生的组合只能出现一次,玉米和玉米的组合也只能出现一次……那么地主该怎么分地呢?

  • 标签: 填图 农作物 玉米 地主 草莓 花生
  • 简介:题1像示例那样,从某个数字出发,经过1到8这8个数字各一次,最后回到出发点。你可以向上走,向下走,向左走,向右走,但不能斜着走。题2像示例那样,从迷宫的左下角进来,经过每种颜色的圆盘各一个,最后从迷宫的右上角出去。你不能重复走自己走过的路。

  • 标签: 填图 个数 迷宫