简介:摘要由于目前现有网络的各个核心部分随着业务量的提高,访问量和数据流量的快速增长,其处理能力和计算强度也相应地增大,使得单一的服务器设备根本无法承担。在此情况下,如果扔掉现有设备去做大量的硬件升级,这样将造成现有资源的浪费,而且如果再面临下一次业务量的提升时,这又将导致再一次硬件升级的高额成本投入,甚至性能再卓越的设备也不能满足当前业务量增长的需求。
简介:摘要目的探讨DR组织均衡技术在急腹症数字腹部平片中的应用及价值。方法对我院14年5月-12月以来临床急腹症的68例患者的腹部平片DR影像,分别应用组织均衡技术处理与原计算机标准影像及软阅读调节窗宽窗位处理比较,并以符合临床诊断为首要标准进行分析。结果对急腹症腹部平片应用组织均衡技术进行技术处理所得影像,可以满足临床诊断的需要,与软阅读组比较明显缩短平均诊出时间,与计算机标准影像组比较其临床诊断符合率明显提高。结论应用DR组织均衡技术处理调整急腹症腹部平片影像的对比度和锐利度,可以得到满意且符合诊断要求的照片,并大大缩短影像医生报告平均诊出时间,有利于急腹症患者的临床治疗。
简介:本文设计了一种适用于高清晰数字电视(HDTV)接收芯片的全数字正交幅度调制器(QAM)的均衡器。该均衡器由前馈滤波器、误差判别电路和系数更新电路以及后馈滤波器构成。该均衡器采用了常模算法(CMA)和判决导引最小均方算法(DD-LMS)相结合的算法。重点给出了均衡器的VLSI实现、两种算法间切换的依据、步长的选择以及抽头系数的确定。同时在电路上采用了逻辑简化、重编码、电路时分复用等简化和优化方法来实现性能、面积和功耗的折衷。
简介:摘要:数字通信中继站是无线通信系统中非常重要的基础设施,对于提高通信系统的覆盖范围和质量有着重要的作用。在现有的数字通信系统中,中继站的选取一直是一个关键问题。本文提出了一种基于覆盖和负载均衡的数字通信中继站选取方法。该方法首先利用覆盖率指标来确定候选中继站,然后通过考虑每个中继站的负载情况,进一步确定最终的中继站。实验结果表明,所提出的方法在保证系统覆盖率的同时,能够有效地实现负载均衡,提高通信系统的性能和可靠性。
简介:摘要:城乡教育均衡发展一直是困扰我们教育发展的一个问题。如果能够充分利用数字化设备和名师资源开展双师课堂教学,使学生在不离开原不教学环境的前题下,充分享受到教育公平,享受到名师的指导,借助“双师课堂+数字资源”使城乡不同地方的孩子都能够接受良好的教育,实现城乡教学的均衡发展。本文就以疫情期间我们开展的线上和线下教学为例,就双师课堂的实施和数字化资源的应该方面进行了有益的探索。
简介:在最近召开的全省县域内义务教育教师均衡配置试点工作推进会上,省教育厅厅长王柯敏在会上强调,教师资源是第一教育资源,深入推进县域内义务教育教师均衡配置工作,是推进义务教育均衡发展最关键、最重要的一环,是履行国家意志的生动体现,更是时代赋予全体教育工作者的历史使命。众所周知,在教育均衡发展中,区域内教育的不均衡主要表现在设备和师资方面。设备方面城乡达到一个标准,这并不难。只要加大了对乡村学校、薄弱学校的投入,使学校校舍、设备和城镇学校、名优学校在一个标准上,这在一定的经济条件下就能实现。困难的是师资的水平,因为教师的教育理念深浅不一,教育风格式样有别,教育素养高低有分,教育技巧优劣有异。要改变这种由思想、理念、价值观和个人的育人素质等综合因素形成的现实差距,还有一个比较长的过程。于是,有人说,教育的成败,在于教师,不在于设备。也就是说,师资水平的不均衡,才是教育发展不均衡的更重要的原因。