简介：随着市场经济体制下公共财政制度的建设,教育财政也必须进行与公共财政制度相适应的改革.本文提出了公共财政制度下教育财政制度的理论分析框架,提出了构建与公共财政制度相适应的教育财政制度的改革思路.

简介：

简介：经济发展不均衡导致地区间财政性教育经费投入存在巨大差异,而向国民提供均等化基本公共教育服务是政府应尽的责任和义务。本文构建了财政约束下教育经费测算模型,基于统计数据测算实现我国财政性教育经费均等化条件下,国家所需财政性教育经费投入总额,及为解决地区间差异中央财政所需转移支付力度。测算结果显示,在现有教育体制和教育政策下,实现财政性教育经费投入均等化需要中央财政向省级财政增加教育专项转移支付总额为GDP的0.5%至1.5%。影响转移支付总额的关键因素在于家庭教育经费负担比例的高低。根据测算结果,本文提出了实现教育财政均等化的三项举措:一是适度增加家庭教育经费负担比;二是调整中等职业教育零收费政策;三是鼓励民间资本对教育的投入。

简介：摘要：通过对国内外教育投资的结构和财政状况进行分析，从教育财政支出的结构、教育投资经费支出的效益及如何实现教育公平等角度深入探析国内外的教育投资状况和我国的教育发展现状，提出我国应进一步增大教育经费投入，调整三级教育投资的比例，以实现教育的公平性，并提高教育投资的效益，从而真正实现合理化配置教育资源，使社会主义教育真正发展成为我国社会经济发展和增长的“加速器”。

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简介：日本教育的发展与其教育财政制度密不可分，其多元财政分担制度保证了日本各级教育机构经费的需求。教育经费欠缺一直是困扰我国教育发展的重要因素，日本教育财政分担制度对我国教育财政分配制度有一定的借鉴作用。

简介：<正>近几年来,许多从事经济学、财政学、教育学理论工作的同志,把注意力集中到教育财政学理论和实践的探讨,提出建立具有中国特色的社会主义教育财政学。这是一个很有意义的建议,它标志着一门新兴学科将在我国形成和发展起来。本文拟就教育财政学对象问题谈谈自己的理解和看法。

简介：目前，世界各国普遍存在公共产品供给数量不足及公共支出低效问题。针对该问题的现有研究成果是：解决途径是依靠市场力量。如2000年，英国学者Kmuze在《新国人》杂志（NewStatesman）上以《让公共部门下课》（“letthepublicsectorfree”）为题，列举了公共生产的各种弊端，如低效率、短缺及低质量，认为只有私有化才能彻底解决这些问题。财政部门的干部教育培训在现行“分灶吃饭”体制下，对财政干部来言是地方性公共产品，具有部门性的特点，对其在质、量和效果方面进行研究是新形势下的新课题。

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简介：自2005年至今的十几年,财政性教育经费高速增长,这一时期也见证了政府建设与完善教育财政制度体系的大量努力。本文以《迎接教育财政3.0时代》为题,粗略地将改革开放之后到2005年、2005年至今、以及今后划分为我国教育财政制度建设的三个时段进行分析,并在此基础上分享对于未来教育财政核心矛盾与挑战的些许思考。谨以此文庆祝王善迈教授从教六十周年。

简介：<正>一建国以来,随着国民经济的发展,国家对教育投资也相应增加,特别是党的十一届三中全会以后,党和政府充分认识到教育对经济发展的重要作用,在《中共中央关于教育体制改革的决定中》明确指出了要保证教育经费的两个增长。各地方政府根据此决定也努力增加

简介：文章采用1996-2008年广西生均预算内教育支出数据，对广西财政教育支出结构进行实证分析。结果显示，广西财政教育支出存在着财政教育支出层次结构不合理、基本办学条件得不到保障、人力资本与物力资本的配置不合理等问题。认为通过加大中小学财政教育支出，提高中小学公用经费和基建费的比例以及改进教育财政预算管理体制，能够在一定程度上优化广西财政教育支出结构。

简介：为了全面贯彻落实中央关于大规模培训干部和加强干部队伍能力建设的指示精神，进一步提高财政系统教育培训管理人员的政策理论水平和履行岗位工作职责的能力，财政部干部教育中心于2007年8月7日～14日在怀柔财政干部培训中心举办了全国财政系统干部教育培训管理者培训班。来自各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）人事教育处、干部教育中心以及中华会计函授学校的54名科级业务骨干参加了培训。培训班得到了各级领导的高度重视，财政部干部教育中心主任欧文汉（左图）、副主任贾荣鄂，财政部人事教育司副司长张猛出席了培训班结业式。

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简介：江西省安远县本着＂再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子＂的理念,在经济实力薄弱、财政相当吃紧的情况下,紧紧围绕＂发展大教育＂的战略部署,不断加大对教育的投入,大力改善学校办学条件,强化师资队伍建设,全面落实各项贫困学生政府资助项目,基本实现了全县贫困家庭学生＂义务教育不负担、中职教育不花钱、普通高中不发愁、考上大学不担心＂的工作目标。

简介：本文对高等教育财政改革的设想基于三个主要方面:其一,我国原有的高等教育财政拨款方式过于单一、僵化,严重地制约着高等教育的生产效率,中国要进行尝试和改进高等教育财政综合拨款的方式.其二,作为第三产业的高等教育,其财政需要加强金融杠杆的支持.其三,通过高等教育财政的非政府投入来弥补政府投资的不足.

简介：高等教育已成为知识经济发展的重要因素,其重要性使得高等教育的财政日益受到重视。文章分析了当前我国高等教育财政存在的主要问题,提出了改革完善我国高等教育财政的有关措施,并提出一些财政政策建议。

简介：教育财政为教育的发展和完善提供了必要的物质保障,做出了很大的贡献,但也不可避免地在发展中显现出其内在的矛盾与问题。这主要表现在科学调控配置教育资源、教育财政公平与效率、教育财政制度进程中民主化与制度化等方面。在思索这些问题的基础上,对新世纪教育财政的发展目标与政策取向作了分析与展望。

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