简介：摘要： STEM包括科学、技术、工程以及数学四个层面，所谓 STEM教育并不仅仅指的是学科层面的问题，而是一种崭新的教育策略。 STEM教育是在 1986年由美国提出来的，就当前的情况来看，这种教育模式应经广泛应用到世界各个学校教育当中。当然， STEM教育并不是简单的将这四门学科叠加起来，而是将其内容有机的组合起来，形成一个整体，以便提高学生的创新精神和实际动手能力。

简介：摘要：在我国教育技术学科发展阶段，需要通过不断深研教育技术学科发展历史，与现代教育工作相结合，构建完整学科体系，并通过参考国外先进教育技术学科理论，吸收其中优势，将其与我国国情相结合进行创新，完善专业人才培养方式。本文将从教育技术学科发展方向与专业人才培养方向进行讨论，以期促进我国教育技术学科全面发展。

简介：本文顺应当今社会信息化及信息产业的发展和信息人才需求增长的趋势．结合我校统计学专业实际情况．对统计专业学生的信息素质培养进行探讨；总结出信息类课程教学中的一些意见与建议。

简介：摘要随着小学教育受到来自社会各界越来越多的关注，因此每提高小学教育的整体水平、培养专业技术水平过硬的小学教师及管理人才的队伍，已经成为当前小学教育相关工作的重点和关键。因此作为高等教育机构，应该承担起培养即掌握专业知识，又具拥有先进的教学理念和教育模式，而且在小学教育发展和管理方面也有发展潜力的，高素质、高水平、高技能的优秀的小学教育人才。所以笔者通过此文，简要的归纳总结了针对小学教育专业人才的培养应该重点关注的几个问题，并且有针对性的就小学教育专业的建设提出了几点思考。

简介：摘要：随着人口老龄化的发展，社会对康养养老专业人才的需求越来越迫切，但是依目前的状况来看，我国从事康养养老的人员素质良莠不齐，且存在人才供应不足的问题。培养高素质的康养养老专业人才成为当前教育的当务之急，因此应该构建科学合理康养养老专业人才教育模式，培养更多的拥有多种专业技能的专业人才，以满足日益增长的养老服务需求。

简介：摘要：科技在迅猛发展，社会在不断进步，随着化石能源的存储量不断减少，化石能源所导致的环境问题也日益突出，所以世界各国对新能源开发的重视程度不断提高。近些年来，世界各国对能源危机、金融危机以及能源开发对气候的影响等发面的研究不断深入，新能源的开发也在不断得到重视，全球新能源不断出现，以超常规发展的态势不断更新。各国根据环保政策大幅提升可再生及新能源的投资力度，使可再生能源产能急速扩大。当前我国的新能源产业发展还不成熟，新能源开发技术还不成熟，在发展新能源的过程中面临许多难题，所以培养新能源相关技术人才具有重要意义。

简介：摘要：科技在迅猛发展，社会在不断进步，随着化石能源的存储量不断减少，化石能源所导致的环境问题也日益突出，所以世界各国对新能源开发的重视程度不断提高。近些年来，世界各国对能源危机、金融危机以及能源开发对气候的影响等发面的研究不断深入，新能源的开发也在不断得到重视，全球新能源不断出现，以超常规发展的态势不断更新。各国根据环保政策大幅提升可再生及新能源的投资力度，使可再生能源产能急速扩大。当前我国的新能源产业发展还不成熟，新能源开发技术还不成熟，在发展新能源的过程中面临许多难题，所以培养新能源相关技术人才具有重要意义。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，经济转型的进一步深入，社会对应用型人才的需求开始呈现快速增长的势头。对此，我国的教育事业机构开始加大改革力度，并注重从中职到高职的教育持续教育，从而有效地提升中职学生的综合素质。当前我国是制造业大国，要想提升制造行业的科技水平，就必须要加大该行业人才的培养，因此加大机械专业的中职高职课程教学的衔接就显得极为重要。

简介：摘要：随着我国高职教育体系构建的不断完善，近几年，随着高职院校为社会中输送的专业人才数量不断的增加，人们对于高职教育的认可程度也随之攀升，康复治疗专业作为实际高职教育过程中比较受认可的学科之一，如何针对高职院校康复治疗技术专业的人才培养质量情况进行综合的评价，就成为了现阶段高职教育工作者们研究的重点。由此，本文拟通过对现阶段人才培养质量评价体系构建的内涵进行研究，探究时代发展背景下康复治疗技术专业人才培养质量评价体系的构成，希望能够在一定程度上帮助后续高职教育的发展。[1]

简介：高职学前教育专业人才培养目标既不同于传统师范院校学前教育专业，也有别于职高幼师专业。在“理论必需、够用，技能求精、求实”，专业理论素质与实践技能有机结合的指导原则下，应重新诠释高职学前教育专业人才的知识结构、能力结构和素质结构，以培养出符合现代社会要求的新型幼儿园教师。

简介：该文提出对文献信息专业人才的继续教育是实现我国文献信息专业现代化的有效途径，指出从事文献信息专业的人才应具有的智能素质，刍议了继续教育的三种模式：并建议把握继续教育的特点和规律，有的放矢地进行补充和更新专业知识，使文献信息专业人才的继续教育工作走上一条正确的良性循环的发展轨道，更好地满足我国文献信息专业工作全面深入发展的需要。

简介：

简介：摘要：学前教育是针对幼儿教育开展的特色化专业课程，为幼儿全面发展奠定坚实的基础，学前教育的好坏直接影响幼儿的成长，也是家长、社会非常关注的问题。学前教育改革对教师职业能力提出了更为严格的要求，在体育专业人才培养中，学校应该以专业素养为目标，从根本上解决学前体育教师事业中面临的各种问题。基于此，文章首先介绍了学前体育教育专业人才培养的内容，接着提出了一些有效的培养策略，以供参考。

简介：摘要：

简介：摘要：在我国目前的发展中，学前教育行业发展也有了新的方向。因此，对于人才方面的需求也有了更高的要求标准。中职教育作为专业人才培养院校，在教学开展期间，就需要对社会发展的实际情况进行充分关注，明确了解社会发展所需要的人才类型，以此来进行教学开展。就以学前教育专业的人才培养为例，就需要结合行业的实际发展需求进行教学开展。这样，才能够对教学的整体质量进行高效保证。

简介：WTO培训热潮中国"复关"和"入世"谈判长达15年,但真正举世瞩目的,是1999年底中美就中国加入WTO问题达成双边协议.WTO组织100多个成员中,美国的认可起着举足轻重的作用.自此,中华大地掀起一股"WTO热".从中央到地方,从政府到民间,开始了轰轰烈烈的WTO培训运动.

简介：

简介：【摘要】在社会经济高速发展变化的背景下，技术技能人才的培养以逐渐成为教育改革的核心，加强人力资本投资，通过教育培养培训劳动力市场需要的技术技能复合型人才，已成为世界各国的共识。本文通过借鉴世界其他国家职业教育培养培训技术技能人才的经验，结合我们自己的现状，阐述了职业教育对天津市技术技能人才培养体系构建的影响。

简介：摘要：随着经济全球化步伐不断加快，信息技术渗透到社会的各个领域，人才培养也需要进行改革。本文就网络技术专业人才培养实施保障进行探讨

简介：摘要：科学技术的飞速发展促进了各个行业的发展，数字媒体技术已经渗透到人们的生活中，相关行业发展也比较迅猛，数字媒体企业对于人才的需求也有所增加。高校是培养人才的重地，教师应结合学校的具体实际, 充分结合学生情况选择合适的教学模式提升学生的专业技能，为社会培养更多更优秀的数字媒体技术专业人才。