简介：摘要：在教育教学中，教育创新组织下的领导与管理十分关键，可以说教育领导方式与教育管理的创新是促进教育教学改革发展的重要环节。基于此，本文主要分析教育创新组织的管理与领导方式，希望以此来促进和提升教育教学与教育创新领导的有效性。

简介：戚墅堰区位于常州市东部，总面积37平方公里，常住人口9万，有3个街道17个社区。尽管区域面积小，常住人口少，可利用资源也不多，但我区区委、区政府始终认为：小区也能做强区，小区应有大作为。在这样一个强烈信念的引领下，我区坚持把加快发展社区教育作为全面实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的重要举措，坚持把社区教育纳入区域教育发展总体规划，

简介：创新教育和教育创新是两个出现频率很高、联系比较密切、正在现代教育中发挥着重要作用的新概念。科学地界定两者的内涵、理清两者之间的内在联系，对推进学校教育事业的改革和发展有着重要的现实意义。

简介：创新教育是一种新的教育模式，教育创新为其提供基础、方法和动力。二者协调一致，是素质教育的核心内容。

简介：

简介：摘要：本文探讨了高校领导者在促进组织创新中扮演的关键角色，特别是他们的变革型领导力如何影响创新。通过文献综述和案例分析，本研究发现，变革型领导力在高校中对组织创新具有积极影响，推动了学术界的进步和发展。关键词：高校领导者、变革型领导力、组织创新。

简介：摘要：本论文探讨了领导力在学校发展与教育创新中的重要角色。领导者在教育领域扮演着引领与协调的关键角色，他们的决策与管理直接影响着学校的发展方向和教育创新进程。通过对领导力在教育领域的作用进行深入分析，并结合实际数据和案例，揭示了领导者在推动学校发展和教育创新方面的重要作用。领导力不仅体现在管理层面的组织与决策能力，更表现在激发教育者的潜能、引领教育改革的方向和应对教育挑战的能力。本文的研究有助于深化对领导力在教育领域的价值与作用的理解，为构建更具活力和创新的教育体系提供理论支撑和实践指导。

简介：新世纪是知识经济即科技卢主导作用的世纪。随着知识经济的发展，传统教育所培养的传承型人才，已不能适应社会发展的要求。知识经济时代需要的人才是创新型、综合型人才。而这种类型人才的培养，必须依靠创新教育。创新教育的实施，则必须进行教育创新。

简介：摘要：领导力提升至关重要，关系到教育组织的效能、学生的绩效和教育改革的成功。本文探讨了教育管理中的领导力发展与提升问题。通过对相关文献的综述，提出了领导力在教育管理中的重要性，并阐述了领导力对教育组织和学生绩效的影响。通过关键字分析，界定了领导力发展的关键因素，包括领导者素质、团队建设、变革管理和道德领导力。然后，文章详细讨论了这些因素的具体作用和实施方法。强调了领导力发展在教育管理中的关键作用，并提出了未来研究和实践的建议，以不断提升教育管理中的领导力水平。

简介：创新创业教育的组织与实施是成人高校落实国务院、教育部关于大力推进和普及高等教育创新创业教育要求的关键因素。健全组织机构设置可以担负起创新创业教育的组织工作,开设创新创业基础知识课程、进行与专业课程融合的创业教育、创新创业实践体验、以点带面重点帮扶则是具体的实施途径。创新创业教育的开展还需要制度、师资、服务和评估体系做保障。

简介：时代在发展，社会在进步。在知识经济扑面而来的新形势下，一个人的创造性思维能力将成为个人在未来社会立足的决定性因素。知识经济呼唤创新人才，创新人才来源于创新教育，创新教育需要教育管理的创新。推进以创新教育为重点的素质教育。是时代发展的客观需求。而积极回应时代的要求，推进创新教育，就必须首先做到教育管理的创新。

简介：文章分析了实现教育公平的现实意义，在分析我国教育不公平的几个表现方式的基础上，提出创新教育管理体制，以实现教育公平。

简介：【摘要】五十年前，中国是世界上文盲人数最多的国家，五十多年后，中国共扫除文盲2．3亿，成为世界上扫除文盲最多的国家。2000年中国政府向全世界宣布：中国基本扫除了青壮年文盲。这一世界上最庞大的扫盲教育工程，是中国政府通过长期不懈的努力，在不断修订与完善扫盲教育法规，加强扫盲教育管理，动员社会各方力量而完成的。本文阐述了建国以来，扫盲教育法规建设、扫盲教育组织管理的发展历程。

简介：【内容摘要】在新时代，科技教师不仅要传播科学知识，更要把科学的思想与科学的方法与学校课程结合起来，去培养他们发现问题、解决问题的能力。所以我们要认真开展青少年科技创新活动及认真研究青少年科技创新教育。

简介：教育创新成为实施科教兴国战略的重要途径，坚持与否，坚持好坏，关系到科教兴国战略的能否有效实施。坚持教育创新，必须理解教育创新与素质教育的关系。笔者认为，素质教育不仅是教育创新的结果，还是教育创新的出发点，更成为教育创新的目的。

简介：　　　　一、教育传统与教育创新的内涵　　　　,教育创新[注,教育创新必须以教育传统为基础

简介：随着经济全球化和网络在现在工作学习中的作用日益增强，人们的学习、工作也随之改变了很多，对学习的迫切需求也与日俱增，面临终身学习的压力越来越大，但传统的教育并不能提供更多的机会来满足这一需要。网络教育正是在这种困境中发展起来的一种新兴的教育形式，满足人们工作学习的各种要求。本文介绍了网络教育在我国的现状中的创新、作用以及在我国的教育网络的发展前景以及即将面临的问题和挑战。

简介：　　　　一、教育传统与教育创新的内涵　　　　,教育创新[注,教育创新必须以教育传统为基础

简介：摘要：随着我国社会的发展，中国特色社会主义进入了新发展时期。在新形势下，我国社会经济发展已经由高速增长转变为高速稳定发展，在此基础上企业需要重视基层党员干部的教育管理工作，促进党的各项决策和任务得到有效落实，提高了企业全体员工的凝聚力和战斗力，引领企业发展。基于此，本文将分析新形势下企业基层组织党员教育管理创新的价值，深入探究新形势下企业基层组织党员教育管理中存在的问题，并针对这些问题提出合理的策略，促使党建工作形成特色扩大影响，有效凝聚组织和党员的思想、智慧及力量，激发党员队伍活力,提升服务员工的能力和水平。

简介：摘要:现如今，随着中高考改革的推进，人们越来越关注中学教育。国家政策也在根据当前学生的日常表现和课堂学习氛围，对教师的教学提出了要求和规范。教育教学改革不仅需要创新，还需要提高教师的管理水平，由此提升学生学习的积极性。本文就新形势之下，初中教育领导与管理的策略进行分析，希望对中学教育有所帮助。