简介：

简介：摘要：现阶段我国人民生活和经济的发展的提高，幼儿园和家长对孩子们的教育问题越来越重视。怎样有效运用 “互联网 +”这样的新环境，当今学前教育依然面临诸多新的机遇和挑战。本篇文章详细对网络教学平台的概念进行了深入了解，让幼儿教师与家长都能够充分认识到网络教学平台对于幼儿全面发展的重要性，主要阐述了 “互联网 +”新形势环境下的学前教育，探究了过去学前教育模式效果以及网络教学平台对当今学前教育的影响。突飞猛进的互联网技术加快了我国学前教育向现代化目标前进的脚步，网络教学平台的应用不仅可以提高幼儿教学质量还可以丰富幼儿教学模式，网络教学平台也是学前教育事业顺应新时代发展潮流的重要途径。

简介：  摘 要： 201 9 年冬天， 由于新冠状病毒的影响，倒置 2020 年春季 学生 无法如期开学 ， 我们中学开学时间推迟了两个多月 。为了实现“停课不停学”目标，本人尝试利用 钉钉直播 、微信等网络平台，实现了 教师能在家教学， 学生 能 在线听课、做 练习 、 和老师在线 互动等教学环节， 以 最大程度 的模似现实中 课堂教学。 这 种教学方法 虽然在执行中碰到不少问题，但它具有操作简便 、 及时反馈 、 可以起到双向互动 、实时监督等多方面优点，实现了远程 教学与 指导学生在家学习，达到“停课不停学”的目标。

简介：摘要：幼儿园教育教学要“以游戏为活动”，要关注幼儿学习与发展的整体性。因此本文结合幼儿园游戏化教学实际，对于如何搭建体验的平台、有效进行游戏化教学促进幼儿全面发展进行了探讨与总结：恰当投放游戏材料，引导幼儿主动学习；幼儿园游戏生活化，提升幼儿已有经验；关注创造性游戏，提高幼儿合作交往能力。

简介：摘要： 2020 年 3 月，全国大中小学在开学季都开启了网上授课的模式，网络教学的形式多样，网上教学的手段和方法仍是许多教师疑惑之处，应用多种平台、手段、方法才能吸引学生的注意力。总结出使用多平台进行翻转课堂的教学案例，期望开阔各位同行的教学理念，掌握教学方法，提升教学效果。

简介：摘要:虚拟仿真实践教育作为高等教育体系信息化建设与实践教学中心建设的关键所在，是信息技术和学科专业高度结合的产物。学生临床医学影像实操技能的培育仅仅依赖附属医院较为有限的设备与较为陈旧的实践教育方式，难以达到育人目标，医学影像虚拟仿真教育平台弥补以往实践教育的弊端，学生们可利用模拟方式不断练习，从而提高自身综合能力。基于此，本文针对医学影像虚拟仿真教学平台实践教学中的运用展开研究，以供参考。

简介：[摘要 ] 微信作为新兴的网络通讯工具已经成为人们日常沟通必不可少的新型沟通方式，笔者通过实践研究，借助微信公众平台辅助语音教学，使语音课堂教学内容更加丰富、教学效果更加精彩。

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简介：摘要：为切实服务和保障今年防控特殊期间中小学校“停课不停教、停课不停学”，各地教育局安排部署了中小学幼儿园的各项教学工作，指导中小学开展“停课不停学”活动，为学生架设起在家学习的“空中课堂”。外研数字化课程资源平台以强大的智能化英语学与教资源为保障，在中小学的英语“空中课堂”中发挥着重要的作用：大幅度减轻教师、学生压力，特别是对学生的英语核心素养的构建起到了积极的作用，从而促进学生尽快对英语知识进行内化，构建高效学习模式。

简介：摘要：在小学语文教学过程中怎样将互联网技术运用到课堂当中，是一个值得研究的问题。“慕课”其实就是范围广泛的网上课程，它存在的意义为“把世界最好的教育资源带到世界各个地方”的先进理念，直到今天慕课都还在世界各地流行。慕课的重要性还在于它提供的丰富的教学资源，它打破了传统教学的空间限制。这是目前国内“线上课堂”的一种教师创设学习视频，学生在家里或课外观看，并可以完全进行操作实践，回到课堂师生面对面交流和完整的作业教学表。“线上课堂”的出现取代了传统课堂教学的缺失，凸显了学生的主体地位，促进了教学方式的转变。本文就是围绕着疫情期间小学语文线上教育教学指导来进行探讨研究的。

简介：摘要：随着科技的发展，互联网信息技术走进了人们的日常生活中，它不仅提高了人们的生活质量、丰富了人们的精神生活，同时也促进了信息的及时共享和交流。在教学上，互联网信息技术的运用打破了传统的教学模式，丰富了教学手段和教学资源，并且互联网信息技术在教学中的运用符合现代化教育教学的发展需求，同时也是未来教学的方向。当然，法学教学也应积极的运用互联网信息技术开展教学，巧妙的借助网络教学平台来拓展法学课堂教学空间，以此来提高法学教学效率，促进学生的全面发展。

简介：摘要：利用网络平台居家教学已经从理论研究走到了现实生活中，并且逐渐从职业培训，成人培训逐渐向基础教育延伸。面对低龄化的听课者，网络平台教学受到信息化水平与人员信息素养的影响，以及外部环境的干扰，对师生之间的互动模式提出了新的挑战。本文通过对网络平台教学的影响因素入手，网络平台课堂教学策略以及教师的跟进措施进行了深入的思考与分析。

简介：【摘要】随着教育现代化的要求不断提高，以媒体教学为核心的信息技术在教学中的合理应用已成为教育领域工作中的重要内容，利用信息技术辅助教学来进行小学数学教学，创新教学模式，提高小学数学教学效果，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学生上得到不同的发展。本文结合在小学数学教学实践过程中，运用江西省基础资源公共服务平台辅助数学教学，分享应用“赣教云”平台创新教学模式的经验和体会。

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简介：摘要：网络平台不仅能够为学生提供丰富优质的学习资源，同时打破了传统学习的时间与空间限制，即便是远隔千里之外所发生的事件，在几分钟之内便可由网络进行传播，为学生提供了优质的学习素材，正是由于网络的出现，才使得信息传播更加高效精准，同时也改变了传统的小学语文学习模式，让学生的学习过程更加有针对性，对于提高自身的能力有着深远影响。

简介：摘要：自教育部 2017年启动“新工科研究与实践”项目以来，各大高校掀起了一轮新工科建设的热潮。由于线上网络学习平台的兴起，微课、 MOOC等网络在线资源越来越丰富，借助丰富的线上教学资源来创新人才培养模式，重视人才的全方面培养。多数高校都在积极探索线上线下混合式教学模式，以达到传统课堂教学与线上教学的优势互补，从而增强学生的自主学习能力、创新精神和学习效果。本文基于在线学习平台的大学教学评价改革展开论述。

简介：摘要：网络信息时代的到来，在方便人们生活和工作的同时，给传统教学也带来了新的机遇和挑战。英语是高职专业课程中一门比较特殊的课程，在新教改的背景下，利用网络平台来进行英语教学，不仅让英语的学习突破了传统教学模式的局限，网络的开放性、虚拟性也让学生变得更加放松、自信，从而加强了课堂的互动性，同时也体现了以学生为本的教学理念。因此，针对网络平台下高职英语教学模式进行探究。

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简介：摘要：近些年来，随着我国高校招生规模的不断扩大，再加上随着科学技术的更新换代，高校实验室在数量、规模等方面都有了明显的进展，同时实验室也有了新的发展趋势，即虚拟仿真建设，这是时代和改革赋予的高校实验室新的发展任务，是时代发展推动下的必然趋势。在教育改革的大环境下，高校实验教学也在不断的进行创新，传统的实验室教学模式已经无法满足高校实验教学的发展需求，所以加强高校实验室虚拟仿真教学平台建设十分关键的，而且这对推动高校实验室的网络化、规范化以及信息化发展均有重要作用，本篇文章主要分析高校实验室虚拟仿真教学平台建设。

简介：摘 要：随着新课程改革的深入和信息技术的发展，网络教学平台作为新兴教学工具应运而生，在教学中逐步推广，并发挥重要作用。排球技术课教学是较为复杂的过程，网络教学平台不仅能有效弥补传统排球技术课教学的不足，丰富教学手段，创新教学方式，而且还可以激发学生对排球的兴趣，提高其学习排球的积极性，帮助学生掌握排球各项技能，进而促进学生排球水平的提升。