简介：

简介：经济欠发达地区兴建专业工业园区发展项目经济，必须找准定位，充分挖掘并利用自身的潜在优势，进而办出特色，办出效益。

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简介：近年来，农村电子商务（以下简称“电商”）“热”遍全国各地，为农村地区带来了深刻的改变。截至2016年底，绵阳全市9个县级服务中心运营顺利，新发展农村电商经营主体3270个，建立农产品销售网点4310家，村级电商店达到1090个，镇级电商站190家，农产品网上交易额达到12．9亿元。

简介：微信、微信公众平台、微博是近两年来出现的一种以适合手机终端网络传播工具，正在以爆炸式的方式发展，并受到了越来越多年轻人的青睐和关注。三者构建的微互动系统可建立一种新型的就业观教育工作互动方式，为高职院校大学生就业指导教育工作带来了新挑战和新视角。当代高职院校的大学生就业观教育只有在深刻认识和把握微信、微博、公众平台等新传媒的特点和规律的基础上，把微互动系统与大学生的就业心态有机结合在一起，使高职院校牢牢把握住大学生就业指导教育的主动权。

简介：

简介：过去的2007年，在国家宏观经济发展良好的大环境下，中国汽车工业继续保持快速发展。站在700万辆产销平台上的中国汽车工业，无疑已经成为世界汽车工业发展史上的一个奇迹，在自主品牌汽车发展方面也取得了长足发展。

简介：由于第三方支付平台交易者的效益问题存在着较多的不确定性,因此很少有定量化的研究成果。运用粗糙集理论,构建第三方支付平台交易的粗糙复杂网络,并对第三方支付平台效益进行研究,分别建立平台管理者效益提升的粗糙复杂网络信任模型、商家效益极大化的粗糙统计模型、顾客选择商品的粗糙决策模型;模型求解结果表明：平台管理者可以建立量化奖惩措施促进效益目标的实现;商家可以分析预测当广告费用为G0时的直接和间接销售量,从而得出是否做广告的决定;在价格适中且销售量适中、销售量高、商品价格低顾客评价适中且商家信用低、顾客评价高且商家信用高这四种情况下,顾客可以做出购买的决定。本研究在理论上不仅将粗糙集的理论用于不确定性复杂网络信任模型的研究,而且创立了基于时间序列分析的属性约简算法,从而解决了动态知识系统属性规则的提取问题。

简介：2012年7月15日，是青岛统计人值得庆祝的日子，从这一天开始，以全市新开工投资大项目为核心，以青岛市地理信息地图为载体，以先进的计算机、网络、视频技术为手段，全程监控和反映全市新开工投资大项目建设情况的青岛市“亿元以上新开工投资项目统计监测平台”正式运行启用，这是青岛市统计局突破传统模式勇于创新的结果，是具有里程碑意义的重大统计改革举措，必将载人青岛统计的发展历程。

简介：大数据时代,以第一课堂为主的统计学传统人才培养模式已不能完全满足社会对统计学人才的多样性需求。积极拓展第二课堂阵地,构建立体复合型人才培养模式,是提高统计专业人才培养质量所必需的转变。中国人民大学统计学院以“明德数据”厚重人才成长支持计划为试点,探索利用第二课堂构建统计学复合型人才培养创新平台,形成“12345+X”的培养模式,通过“三个结合”的创新点实现“五种素质”的培养,并通过思想、组织和制度三方面保障第二课堂在专业人才培养中发挥积极作用。

简介：在大数据环境下,劳务众包APP平台上任务的完成率是反映平台运营的重要指标。利用某劳务众包APP平台上的会员信息以及一个已结束项目的任务数据,辅以地区宏观数据,挖掘出六个影响因素,构建相应的预测模型。Fisher线性判别模型表明,价格、距离、非户籍人口比例对完成度有正向影响,而人均可支配收入、交通支出和失业率有负向影响;随机森林模型显示,按照重要性排序,影响因素依次是距离、交通支出、非户籍人口比例、价格、可支配收入和失业率。此研究结论能及时为平台、商家的任务发布策略提供参考,有助于平台更加有效地运营。

简介：《社会保障研究》（京）已位列CSSCI学术集刊目录,获得了主要基于影响因子等指标的定量学术期刊评价方法的认可。作为世界社会保障学术交流平台,《社会保障研究》（京）具有很高的国际化率。从同行评议出发的基于中国人民大学＂复印报刊资料＂转载率的定性评价亦显示,《社会保障研究》（京）已经成为社会保障学术论文发表的高端刊物。随着该刊的进一步发展,可为中国特色社会主义福利社会的建成提供更为优质的智力支持平台。

简介：中国国家统计局副局长朱向东在世界大型企业联合会和中国国家统计局联合举办的“政府统计为企业服务研讨会”闭幕总结时指出，李德水先生在主旨演讲中称这次研讨会意味着一个崭新的起点、一种殷切的期待和一个郑重的承诺。盖尔·福斯勒女士认为，这次会议对中国政府统计为企业服务具有历史性的意义。这可以作为对这次会议的总体评价，搭建政府统计为各类用户服务平台将是双赢结果。

简介：信息技术的飞速发展与普及应用，使统计学教学传递的信息量增加。但教学效率却并未由此提高。本文分析了统计学教学效率不高的原因．并从教学策略的角度．提出了提高统计学教学效率的对策。

简介：开展互动式教学,把握好课堂教学中教师与学生之间的互动关系,充分调动学生课堂学习的积极性,使他们主动参与教学过程,是使教学效果产生核变的一条路径。本文对互动式教学法从概念、特点、类型、对教师的要求等进行了全面分析,并提出了应用互动式教学法需注意的几个问题。

简介：在现代化社会建设中,计算机技术占据着越来越重要的地位。因此,在教育工作中,计算机教学任务越来越受到重视。计算机的教学融合了现代的信息技术与先进的网络知识,计算机的教学工作对于教学方法的要求更高。项目教学法是一种有效的计算机教学手段,通过项目教学法的实施,明显地改善了传统教学方法中的不足,让学生能够用更为轻松的方式学习到更多有用的知识,教师的教学工作量也大大地减轻。本文对项目教学法在计算机教学中的应用来进行探讨。

简介：指导学生热爱习作，练就学生扎实的写作功夫，是语文教师在教学中不断探索的一项重要课题。本文从习作素材的搜集和拟定题目两个方面，谈了指导学生写好作文的经验。

简介：本文从教学效果、教学软件、教学中的教师功能三个方面阐述对统计预测多媒体教学的认识，并针对其中的存在问题提出了相应的对策。

简介：将软件教学法应用于中医药统计学教学的当中,既可以突出教学的内容,拓展学生的学习范围,强化高等院校医学类学生的逻辑判断,又能够有效地简化检验的过程,还能够提高学生的应用能力。因此软件教学法在中医药统计学中的应用具有十分广阔的前景。

简介：“计算机辅助教学”是以计算机为主要媒介进行的教学活动。它可以向学习者提供教学计划、教学内容，并通过学习者与计算机之间的交互作用来完成各种教学功能。将“计算机辅助教学”应用于统计学课程，给统计学教学带来深刻变革。