简介：随着近些年来高等学校招生规模的不断增加,加之互联网的飞速发展,高校信息化管理建设已迫不及待地摆在了高校教育管理者面前。如何建立一套完善、高效的综合教务管理系统,已经成为高等教育管理的必然趋势。

简介：摘要 ： 在新型冠状病毒肺炎疫情期间，湖南中医药大学开展了在线教学，通过开展在线教学情况调查，从在线教学内容、教学组织和教学过程等方面进行在线教学教务管理实践探讨。调查发现开展在线教学专业主要为中医学和针灸推拿学，集中在大一、大二、大三年级，教学内容主要为基础课程，部分学生网络存在问题；开展在线教学的教师大多数为中级以上职称且有较长教龄的中青年专职教师，信息技术娴熟。在线教学需要结合疫情环境特点重构课程教学内容，与课程思政无缝对接，要求一线教师上好在线教学第一堂课；结合各教学单位实际，有针对性制定不同策略疫情防控期间教学组织方案，组织教学单位梳理开展在线教学课程，主要利用智慧树网、超星、中国大学慕课（ MOOC ） 3 个平台及平台的课程资源，采用平台，平台 + 社交软件 QQ 群、微信群，平台 + 腾讯会议，社交软件 QQ 群、微信群，钉钉，腾讯课堂，雨课堂等方式进行混合式在线教学，并畅通电子教材获取渠道；教务管理联合教学督导进入在线课堂，及时收集亮点及经验推广，开展在线教学质量监控，促进在线教学与线下课堂教学同质等效。

简介：【摘要】目的 分析300例教务人员健康体检尿常规检测结果。方法 随即回顾性分析本单位2018年01月至2019年12月间300例教务人员的健康体检报告，纳入尿常规检测结果作为研究样本，入实验组；并纳另100例于本单位接受健康体检的其他职业受检者尿常规检测结果入对照组；分析两组检测结果。结果 实验组尿常规各项指标的总异常率较之对照组更高（30.67% VS 16.00%），差异有统计学意义（P＜0.05）结论 教务人员尿常规异常率普遍高于其他职业人员，应当重视该职业从业者的健康宣教，做好泌尿系疾病筛查工作，保障教务人员的健康水平。

简介：【摘要】 目的 研究在住院医师规范化培训管理中应用智慧化教务管理系统的临床价值。方法 我院于 2020年 1月初实施智慧化教务管理系统，随机抽取 2020年 1月 ~2020年 5月期间参与规范化培训管理的 20名住院医师作为观察组，抽取 2019年 8月 ~2019年 12月期间参与规范化培训管理的 20名住院医师作为对照组。比较两组住院医师对规范化培训管理的满意度。结果 观察组与对照组相比，对规范化培训管理的满意度更高，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论 在住院医师规范化培训管理中应用智慧化教务管理系统能显著提升培训满意度，让住院医师快速掌握教务管理工作内容，提升培训效率。

简介：【摘要】教务科工作涉及面广，环节性强，灵活多变。教务科干事的工作就是在教务科长的领导下，进行日常教学管理，维持正常教学秩序，保证教学环节的连续性。通过运用“ 5S 、 4A”法，在实际工作中不仅提升了工作效率和质量，更有利于培养积极的工作态度，进而使教务科干事更好的服务于教育教学管理工作。

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简介：摘要通过班主任工作我体会到班主任工作是党的教育方针政策的贯彻执行者，是德智体美劳全面发展的培育者，是对学生进行教育的组织者和管理者。要想做好班主任工作，首先班主任要有真诚的爱心，还必须有高度的责任感和使命感，而且还要有较丰富的知识和工作能力。只有这样才能尽到教书育人的责任和目的。

简介：班主任从事班级管理工作,会遇到一些特殊学生,与众不同,他们常常受到老师和同学们的误解和冷淡,如果不好好地引导,长期下去会影响到他们正确的人生观和世界观的形成,对他们人生道路产生很大的影响。

简介：科室是构成医院功能的基础单位。科主任作为科室的主要领导，对医院的建设与发展，具有重要的地位和作用。科主任的工作千头万绪，如何在繁杂的事物中抓住重点，重要的在于时间管理。科主任的时间管理一般分为四项内容。即：年目标管理，月进程管理，周任务管理，日时效管理。时间管理的基本原则是“创业绩、争第一”，其重要性不是从8小时以内省出多少时间，而是把有限的8小时用的有价值。

简介：摘要痤疮是青春期常见的一种皮肤病，导师梁立经主任认为其发病与湿热风毒痰瘀相关，自拟消痤汤治疗，处方用药有独到之处，疗效显著。

简介：摘要中职学生学困生较多，由于多种原因中职生不好管理。为此，班主任必须通过多种方法进行引导，让学生在短暂而宝贵的在校学习时间内学有所成。

简介：无

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简介：青岛大学医学院附属医院（以下简称青医附院）自1999年开展人才测评工作以来，经过不断摸索和总结，已形成一套操作性及实用性强、独具特色的“立体”人才测评体系。笔者以青医附院科主任测评为例，介绍现代人才测评在该院开展的情况、步骤以及需要注意的问题。

简介：摘要胃痛的发生多与感受外邪、饮食失常、情志不遂、素体脾胃虚弱四个方面有关,胃痛发生的病机分为虚实两端，实证为气机阻滞，不通则痛；虚证为胃腑失于温煦或濡养，失养则痛。胃痛的治法，遵从“通则不痛”的原则。

简介：摘要班主任工作是教学中最繁琐的工作，任重而道远。班主任必须花一番苦心，摸索出一套行之有效的办法，班主任工作，我主要从“引、勤、受、严、带、细”六个方面展开。

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简介：IgA肾病（IgAnephropathy，IgAN）是病理学诊断，是一组临床综合征，病理表现以IgA或IgA为主的免疫复合物在肾小球系膜区沉积为特征。除IgA沉积外，多数病例可伴有其他免疫球蛋白和补体成分的沉积，IgG和IgM分布与lgA分布相类似。部分患者毛细血管壁可有IgA沉积，C，经常合并存在，而C1q和C4则较少或缺如。其病理改变呈多样化，无固定形式。目前IgA。肾病是亚太地区最常见的一种原发性肾小球疾病，在我国约占原发性肾小球疾病的40％—47．2％左右，近10年有明显上升趋势。只有5％～30％的IgAN患者经治疗尿检异常能完全缓解，大多数患者呈慢性进行性进展，在25年后大约有25％—50％的患者进展为终末期，而且是导致终末期。肾病的主要类型。由于Iga肾病的发病机制尚不是十分清楚，当前还无法针对确切的病因采取有效的治疗措施，预后并不乐观，这在现代医学已成共识。本病中医归属于“尿血”、“腰痛”、“肾风”、“水肿”等范畴。吾师程晓霞系全国老中医药专家学术继承指导老师，国家级重点专科、杭州市中医院肾病科主任医师，浙江省名中医、硕士研究生导师，学研俱丰，笔者在脱产攻读硕士学位期间，有幸随师侍诊三年，未能悟透老师治疗IgA肾病经验全貌，只是管中窥豹，现将所知老师诊治原发性IsA肾病经验介绍如下，谨供同道参考。

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