简介：摘要新生研讨课作为本科课堂教学改革的一个创新，在培养学生自主学习能力、创新能力等方面起着重要作用。为了提高新生研讨课教学效果，本文以《走进土地》为例对新生研讨课的教学实践进行总结，分析现存的问题，提出相应的解决对策。
新生研讨课教学实践及效果提升研究
