新生研讨课教学实践及效果提升研究

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摘要 摘要新生研讨课作为本科课堂教学改革的一个创新,在培养学生自主学习能力、创新能力等方面起着重要作用。为了提高新生研讨课教学效果,本文以《走进土地》为例对新生研讨课的教学实践进行总结,分析现存的问题,提出相应的解决对策。
作者 牟燕
出处 《成功》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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