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21 个结果
  • 简介:摘要:目的研究冠心病患者实行优质护理对心理状态、治疗依从性的影响。方法选取2018年1月-2019年11月本院收治的86例冠心病患者为研究对象,随机分为观察组和对照组各43例,观察组给予优质护理,涉及心理疏导、膳食指导、并发症预防及康复护理等,对照组给予常规护理,涉及口头宣教、病情监测等。对两组患者心理状态、治疗依从性进行比较。结果护理后,观察组SAS、SDS评分低于对照组;社会领域、躯体领域、物质生活及精神健康评分高于对照组;观察组治疗总依从率为93.02%,高于对照组的76.74%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理能提高冠心病患者整体疗效水平、参谋部稳定病情,予以心理疏导能稳定患者情绪、消除顾虑,重建信心、提高主动配合度。提供膳食指导能满足机体所需的营养需求,提高免疫力、抵抗力,且加强并发症预防能促进疾病转归、改善预后效果,实行康复指导能稳定病情、获得良好的治愈疾病效果,值得临床推广应用。

  • 标签: 优质护理 冠心病心绞痛 患者护理 应用效果
  • 简介:目的探讨妇科手术腹部纵切口不同缝合方法预防脂肪液化。方法255例患者分为传统组、全层组、立“8”字组三组,皮肤、皮下脂肪分别采用间断缝合、全层缝合、立“8”字缝合。结果传统组伤口脂肪液化裂开24.4%,全层组伤口脂肪液化裂开6.3%,立“8”字组伤口脂肪液化裂开4.2%。传统组伤口脂肪液化裂开与全层组、立“8”字组差异有显著性。结论全层缝合、立“8”字缝合在妇科手术腹部皮下脂肪组织在5—6cm的纵切口宜采用全层组或立“8”字缝合,腹部皮下脂肪组织在6cm以上者以立“8”字缝合为佳。

  • 标签: 腹部纵切口 缝合方法 预防 脂肪液化 皮下脂肪 液化
  • 简介:摘要:本文探讨了创新性数学教学方法在小学数学教育中的应用及其效果评估。研究采用实验研究方法,对一所小学的数学教学实施了创新性教学方法,并与传统教学方法进行对比。结果表明,创新性教学方法在小学数学教育中取得了显著的成效。首先,创新性教学方法激发了学生的学习兴趣,提高了他们的参与度和动力。其次,创新性教学方法注重培养学生的问题解决能力和创造力,使他们在数学思维和推理方面取得了更好的发展。最后,创新性教学方法提供了多元化的学习资源和工具,促进了学生的综合能力的提升。因此,创新性数学教学方法是小学数学教育中一种有效的教学策略,可以提高学生的学习效果和数学素养。

  • 标签: 创新性数学教学方法 小学数学教育 效果评估 学习兴趣 问题解决能力
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  • 简介:[摘要]小学语文教学中,拼音教学属于基础部分,也是小学生的语文启蒙内容。学生容易因为字母发音与外形产生混淆,记忆难度大,记得快忘得也快,缺乏学习坚持的毅力。要针对实际情况,做好各种感官记忆刺激,促使生动形象的内容来加深记忆点。同时要注重趣味情境的搭建,提升教学效果

  • 标签: []小学语文 拼音教学 方法
  • 简介:【摘要】社会的不断发展进步,人们对于教育越来越重视,将互联网技术应用到教学当中,是目前教育行业所重视的问题之一。教育软件有许多,本文针对于希沃白板进行研究分析,并研究其在音乐课堂当中的实际应用。希沃白板是一个教育平台,它将网络与白板组合在一起,与幻灯片差不多,但是效果要优于幻灯片。在课堂教授的同时,采用希沃白板可以提高教学的质量,提高学生学习的兴趣。对于音乐课教学来说,也是如此。

  • 标签: 信息技术 小学音乐 有效融合 教学能力
  • 简介:摘要:英语学科核心素养能够为学生学习能力和英语素质的提高打下良好基础,而读写结合教学方案的合理实现,将很好地促进核心素养下英语教学的引导功能。因此,高中英语教师须与时俱进,将读写结合教学作为重点教学手段加以研究。

  • 标签: 高中英语 读写技能整合 教学模式
  • 简介:摘要:随着国家教育事业的不断改革,小学数学的教学模式也在发生不断变化。为了适应现代化教育的发展,传统教学模式已不再适用于当下的小学数学课堂。生活化教学是教师进行高效数学教学的有效手段,其旨在通过生活事物引发小学生的学习积极性,使小学生可以在熟悉的生活氛围里掌握其中包含的各种数学知识。因此,教师应及时革新自身的教学理念,利用多种生活化的教学方式,为小学生带来新颖且熟悉的学习感受,保障小学生数学成绩稳步提升的同时,促进小学生学习兴趣的培养。

  • 标签: 小学生 数学 生活化 教师 教学手段
  • 简介:<正>语文教育专家和有识之士们越来越清醒地认识到:语文教学要理清纲目,不能因为承载得太多而失去她本质的美丽;语文教学兼具人文性与工具性,我们不能顾此失彼,厚此薄彼。苏教版主编张庆先生针对当前语文课堂教学花样百出的现状提出了"倡简、务本、求实、有度"的八字教学方针。近年来,笔者对小学语文课内拓展阅读进行了一定的课堂观察和思考,取得了阶段性的研究成果。一、课内拓展阅读的含义拓展阅读,就是以课文为中心,拓展与阅读有关的

  • 标签: 拓展阅读 小学语文课 教学方针 价值探讨 苏教版 课堂教学
  • 简介:摘要:随着新的课程改革,有效的教学已成为每个老师面临的难题,也是每个老师追求的目标。初中英语教学已成为各种活动的多层次,多功能的综合应用。在教学中这是一个复杂而艰苦的过程。建立有效的初中英语课堂是实施学生课堂概念以及适应学生英语学习法则的重要途径。因此,需要进行新的课程改革和提高中学英语教学效果的有效策略,是探索如何为初中英语教学开发有效的课堂教学模式。

  • 标签: 初中英语 高效课堂 构建分析
  • 简介:摘要:在新时期背景下,离异家庭并不少见,因而子女的心理发展状况也广为社会各界关注,小学阶段的教师在开展工作时更应重视。针对小学群体而言,当前并未有专家对其心理问题进行过深入研究,如叛逆、倔强及自卑忧郁等。所以,本文将重点研究父母离异对小学生心理的影响,剖析其中存在问题的成因,最终制定有效的解决方案,致力于小学生的全面发展及健康成长。

  • 标签: 小学 离异家庭 心理问题 成因 策略
  • 简介:【摘要】 小学阶段学生的行为习惯、是非观念、道德品质等都正处于塑造期,需要依靠教师对其进行正确的引导。而语文作为小学教学中的基础学科,对学生综合素养的培养有着非常重要的影响作用,因此,兼任语文教师的班主任,可以借助教学内容的影响力,与学生之间建立和谐的师生关系,让学生能够在良好的教学环境和氛围下,更好的接受教育。本文首先分析了构建小学语文班主任与学生和谐关系的重要性,然后根据其中的问题与不足,针对和谐师生关系的有效构建策略,阐述了自己的意见和观点。

  • 标签: 小学语文 班主任与学生 和谐关系 构建策略
  • 简介:摘要:英语学科具有较强的实践性和语言性,在课堂教学中除了传递与理论知识之外,也需要培养学生具备基本的英语应用能力。通过构建出浓厚的课堂教学氛围,能够有效提升初中英语课堂教学质量。本文主要分析了营造良好课堂教学氛围的客观要求,并结合初中英语教学内容分析如何营造良好的课堂教学氛围。

  • 标签: 初中英语 教学 课堂氛围
  • 简介:【摘要】语文是一门人文性非常高的学科,所以在这类学科教学中,教师开展课堂教学活动的时候,不单单需要做好语文知识的教学,更需要渗透传统文化教育,通过传统文化教育更好的提升学生的文化水平,让学生可以更好的参与到语文课堂中,学生学习效果也会更好。因此,本文首先分析了初中语文教学中存在的问题,然后探究渗透传统文化教育的策略,以供参考。

  • 标签: 初中语文 传统文化 策略
  • 简介:摘要:本文简述语篇分析、完型填空二者之间关系,分别从课内教学、课外拓展两方面对语篇分析法在高中英语完型填空解题环节的运用加以分析

  • 标签: 语篇分析法 高中英语 完型填空
  • 简介:摘要:近几年,新课改全面普及,幼儿园教育是儿童接受系统学校教育的起始阶段,对幼儿群体形成各种优良品质和高尚道德具有十分重要的启蒙和培养作用。基于此,必须要从小抓起推动儿童德智体美劳全面发展的教育,在幼儿园阶段就开始井然有序实施。在新时代背景下,大部分家庭中独生子女居多,深受祖辈和父母呵护与宠爱,过着衣来伸手和饭来张口的幸福生活,劳动机会与意识严重缺乏。本文以“二十四节气”这一中国民族瑰宝作为教育契机,积极组织开展劳作活动,对幼儿园的大班幼儿全面实施劳动教育,以供相关人士参考和借鉴。

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  • 简介:摘要:在小学数学教育中,教师必须注重学生在思维能力的培养过程,才能激起学生对数学学习的兴趣,但就实际情况来看,多数教师在数学教学中的质量存在问题,因此,教师必须改善教学问题,以便于树立学生在数学中的良好习惯,本文就小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策分析提出以下观点。

  • 标签: 小学数学教育 思维能力 培养过程