简介:摘 要:本文介绍了专利检索时CPC分类号在实际审查中的应用,通过具体案例的分析,对比了使用CPC分类号与IC分类号在中文库、外文库的检索效率,以期给审查员提供一种便捷的检索思路。
简介:摘要:水利领域申请多为水工结构和施工方法,存在技术方案复杂,关键词难表达的特点,因此利用好分类号对提高检索效率和质量有明显的帮助和提升。本文结合水利领域的特点,针对CPC分类号进行研究,探讨CPC分类号对检索效率提升的意义。
简介:摘要:在专利审查过程中,一般会经过理解发明、检索、撰写通知书、答复申请人的意见陈述、结案等几个阶段,而在理解发明之后,撰写通知书之前,对专利的技术方案进行检索,是尤为重要的步骤,这一步直接决定着整个专利申请的授权或驳回走向。而通常在检索阶段使用到的是IC分类号体系,这种分类号比较全面,是通常使用的类型之一。但同时还存在着其他分类号体系,例如FT分类号或CPC分类号等,这些分类号对于具体技术方案细节有进一步的细分,因此对于检索而言,有时利用这些分类体系能够快速准确的检索到对比文件,从而提高检索的效率。
简介:摘要:检索是专利实质审查工作中最为重要的环节,而通过对发明的准确理解找准合适的分类号和关键词是进行有效检索的重要前提。在审查过程中会遇到一些篇幅较长的权利要求,在检索这类权利要求时,容易出现检索要素难提取等问题,从而造成漏检或是检索结果过多不易筛选,这种情况下,找准分类号和关键词进行有效检索尤为重要。本文借助1个实际案例,探讨了对于上述情况的权利要求,如何准确理解发明,把握发明实质,通过找准分类号和关键词,提高检索效率。
简介:摘 要:UA205领域涉及燃料电池外的电化学电池非活性部件的结构零部件或制造工艺,本文通过对该领域所涉及的CPC及FT分类定义进行梳理,并结合具体案例探索了CPC及FT分类体系在该领域的检索应用。
简介:摘 要:电路板间电连接分领域下的CPC分类体系对该技术领域进行了进一步的新增和细分,覆盖范围更全面,文献分布更加合理,为高效检索提供了便利条件。本文对电路板间电连接分领域下的CPC与IPC分类号进行了梳理和对比,并结合具体案例探索CPC分类号在该领域的应用,体现了CPC分类准确且利于检索的特点。
简介:【摘要】:目的:探究分析ABC分类法在我院药品库存管理中的效果。方法:在我院药品库存管理的过程中应用ABC分类法进行药品库存的管理,其中2020年1月至2020年12月的药品库存管理方式为对照组,2021年1月至2021年12月的药品库存管理方式为观察组。对比分析对照组以及观察组的药品管理各项相关指标。结果:观察组在药品管理各项相关指标方面明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:在进行院内药品库存管理的过程中,采用ABC分类法进行管理,能够使得院内药品库存的管理更为科学化以及系统化,在实际应用的过程中具有优良的效果,值得进一步的推广与应用。
简介:【摘要】目的:探究分析思维导图在儿科护理教学中的效果。方法:选取于2021年1月至2022年1月至我院实习的实习护士共100例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将100例实习护士随机分为对照组与观察组。对照组采用常规教学的模式进行干预;观察组采用思维导图教学的模式进行干预。对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分。结果:经教学干预后,对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分,观察组明显优于对照组,其中(P<0.05)差异具有统计学意义。结论:在儿科护理教学过程中使用思维导图的教学方式,能有效提升实习护士的理论、操作成绩评分,在应用过程中具有优良的效果,值得推广与应用。
简介:【摘要】目的:探究分析思维导图在儿科护理教学中的效果。方法:选取于2021年1月至2022年1月,至我院实习的实习护士共100例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将100例实习护士随机分为对照组与观察组。对照组采用常规教学的模式进行干预;观察组采用思维导图教学的模式进行干预。对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分。结果:经教学干预后,对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分,观察组明显优于对照组,其中(P<0.05)差异具有统计学意义。结论:在儿科护理教学过程中使用思维导图的教学方式,能有效提升实习护士的理论、操作成绩评分,在应用过程中具有优良的效果,值得推广与应用。
简介:摘要目的探讨激励考核机制用于产房医疗垃圾分类管理中的效果。方法选取2019年3月至2020年2月苏州市立医院产房30名工作人员为研究对象,采用抽签的方式将产房工作人员分为对照组和观察组,各15名。观察组采用激励考核机制,对照组未采用激励考核机制,按照《医疗废物管理条件》中的要求,分类处理垃圾。比较两组工作人员工作主动性及积极性评分情况、垃圾分类知识知晓率、执行率、不同类型垃圾分类正确率(生活垃圾、感染性垃圾、损伤性垃圾及病理性垃圾)、自我保护能力(血液污染、羊水污染及利器刺伤)。结果观察组工作人员工作主动性及积极性评分、垃圾分类知识知晓率及执行率、垃圾分类正确率显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组血液污染、羊水污染及利器刺伤等发生率显著低于对照组,自我保护能力优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对产房工作人员实施激励考核机制可提高其工作积极性及主动性,提高其垃圾分类知识知晓率及执行率,使其能正确区分不同类型的垃圾,减少血液污染、羊水污染及利器刺伤情况的发生,提高其自我保护能力,维护产妇及产房工作人员的安全。