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  • 简介:【摘要】传统的科学课堂教学模式过于重视学生学习结果,而当前教学改革则提倡要更重视学生学习过程,因此,探索科学的学习方法,提高科学探究能力就显的尤为重要。本文结合新课标规定及教学实例,对有效地课堂教学“三让”模式进行初步探索:从让学生“生疑”,让学生“争吵”、开口参与“争辩”,让学生“动手”几方面浅谈在教学中如何培养学生的科学探究能力。让学生多疑、让学生多议,让学生多动手,“三让”教学模式也将会是初中学生所喜欢的科学课堂教学模式。

  • 标签: 生疑 争辩 动手 “三让”教学模式
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  • 简介:摘要:课,指的是老师在准备、讲授的过程中,针对某个话题或教学要点;通过提问,进行讨论,深化对教学的认识;了解难点和热点问题,有助于课堂教学和听课教师的共同进步,讨论辩课的内容,有利于提高课的教学效果,有利于教师的发展。

  • 标签: 辩课 辩课内容 意义
  • 简介: 摘要:在实践中,许多有限责任公司存在隐名持股的情况,根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国公司法〉若干问题的规定(三)》{以下简称公司法的司法解释(三)}的规定,代持股行为为法律所允许。由于隐名股东的名字未在公司文件和政府部门进行登记,实际出资人所享有的仅是对名义股东主张的投资权益,实际出资人对股东权利的行使往往需名义股东的配合。然而,实践中存在公司股东以外的第三人基于对隐名股东实际出资事实的信任,径直向隐名股东受让股权的情况,此时,隐名股东径直处分股权的行为能否发生法律效力容易引发争议,解决该类纠纷需对实际出资人身份进行认定,并需根据转让标的的性质来区别判断转让行为的效力

  • 标签: 隐名股东 股权转让 效力分析
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  • 简介:摘要:共同遗嘱又称合立遗嘱,是指两个或两个以上的遗嘱人共同订立同一份遗嘱,对遗嘱人去世后各自或共同遗留的财产进行分割的一种遗产继承方式。

  • 标签: 共同遗嘱 法律效力
  • 简介:摘要:思辨,是一种思维路径,是一种思维能力,同时也是一种思维品质。众所周知,高中作文在应试中占比很大。要想写好作文,首先要明确学生作文中会出现的问题。例如,不会就事论事,文体意识比较淡薄,又或是写作比较随意,语言散漫等等。然而适合的教材或是系统的教学计划,只是具备了作文有效教学的基本条件。抑或说是作文教学的基本保障,而真正的有效性,还要通过教学实践才能达成。本文针对作文教学提出一些思考经验总结和有效的做法,希望能为有关教职人员提供参考。

  • 标签: 高中作文 思与辩
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  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2022-07-01
  • 出处:《教学与研究》 2022年第5期
  • 机构:有限责任公司股东通过认缴出资获得股东资格,从而取得股东权利,虽然《公司法》或章程为维护公司的人合性对股权转让进行一定限制,但股东自由处分股权是法定权利不可剥夺。股权转让纠纷在司法实践中不仅数量是公司类纠纷案件中最繁多的,同时也是最典型复杂的。其中,股东将瑕疵出资的股权转让给他人的情形已经司空见惯,那么,瑕疵股权转让的效力以及转让后出资义务的承担就成为了裁判焦点。在2021年末发布的《公司法(修订草案)》中也对瑕疵股权转让的相关争议做出了规定。本文主要从瑕疵股权转让的效力、转让后责任承担等方面结合《公司法(修订草案)》新增内容,归纳总结瑕疵股权转让的争议焦点问题。
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  • 简介:摘要:在现代企业管理中,绩效管理是重要的方式和手段,可以在一定程度上处理管理中的不足,强化企业组织实力,有助于人才的开发利用以及企业战略规划的顺利实现。好的管理能够提高企业员工工作主动性,使其了解到自身的重要价值,增强自身的主人翁意识,与企业管理层保持思想、行动上的一致,为企业发展增添助力。作为企业管理者而言,目前应将提高企业组织绩效管理效力作为解决的重点问题。

  • 标签: 企业 组织绩效 管理效力
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  • 简介:摘要:培养学生的审思维能力,有助于学生掌握独立思考、理性分析问题的认知技能,使学生具备积极对待生活、科学处理问题的人格品质。在初中道德与法治的教学中培养学生审思维能力,精选审情境,不懈质疑;尊重多元协商,包容异见;鼓励创造性应用,力行担责等途径,有利于发展学生政治认同、公共参与、科学精神及发展意识的学科核心素养。

  • 标签: 审辩思维 初中道德与法治 学科核心素养
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  • 简介:摘要:随着数学教育理念不断创新,实施小学数学说理课堂教学越来越重要,在当今,说理课堂已经成为一种普遍推崇的教育方式。在教育改革与教育进步的大环境下,培养学生的理论学习意识教学策略在教育事业中得到了广泛的应用。数学是最基础的教育课程之一,数学在学生的学习过程中发挥着独特的作用,帮助学生提高综合能力。在学生各个阶段的综合教育中,让说理教学方式走进数学课堂,提高小学数学课堂教学质量与教学效率是非常必要的。数学是一种文化,将培养数学素养的教学策略应用于数学说理课堂的教学中,不仅可以帮助学生感悟数学的应用价值,而且也充分体现了数学的教育意义。因此,本文分析了当前的实施小学数学说理课堂教学的必要性,探索并且思考提高说理课堂教学有效性的方法以及策略。

  • 标签: 小学数学 说理课堂教学 必要性 教学策略
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  • 简介:摘要:现有司法实践中针对垄断协议案件,多由反垄断执法机关进行查处并施以行政处罚,甚少涉及对垄断协议本身的效力进行认定。而针对反垄断民事诉讼的相关法律法规,只原则性地规定了垄断协议一般无效,并没有具体规定如何进行效力判定以及是否存在全部无效和部分无效的区分。限制竞争垄断协议因具有排除、限制竞争效果,产生了扰乱市场竞争秩序的负外部性,违反了《反垄断法》的效力性强制性规定,应当无效,但对横向垄断协议和纵向垄断协议加以区分判定,允许纵向垄断协议部分有效并对相关主体进行救济,将此作为类似于行政查处中宽大处理的激励措施,更有利于垄断协议的揭露,遏制其他潜在的垄断行为。

  • 标签: 垄断协议  限制竞争  协议效力
  • 简介:摘要:近十几年来,天津市建设了南水北调中线市内配套工程、独流减河倒虹吸工程、水系连通工程及水环境治理工程、农村饮水提质增效工程等一大批重点水利工程。水利工程质量检测工作是工程建设质量控制的重要环节。基于此,对水利工程平行检测核验效力进行研究,以供参考。

  • 标签: 水利工程 监理 平行检测 核验 试块 原材料
  • 简介:[摘要]我国最高人民法院将商事活动中对赌协议的有效性判定为不存在任何争议,在《全国法院民商事审判工作会议纪要》出台前,对赌协议的有效对象认定过程中分为了两种,第一种是与股东对赌的有效性,认为与公司对赌的有效性并不具备一定的效力,严重的违反了投资行业所需要承担的责任,存在着无法避免的风险;第二种是与公司对赌的有效性,在一定程度上体现了商事活动中的自治原则,对上市活动的开展具有一定的积极作用,因此在我国全国人民法院所提出的有关于民商事审判工作会议中,制定了与公司对赌有效性的实际原则,在具体的实施过程中也要遵循原本当事人的意思,维护当事人的合法权益。在《全国法院民商事审判工作会议纪要》出台后,对赌协议如果是投资人和股东和实际控制人签署基本不存在争议,但是关于其具体效力的认定依然存在一定问题。为此,本文分别对对赌协议的有效性以及对赌协议的有效对象进行分析,确保商事活动的顺利开展。

  • 标签: []商事活动 对赌协议 有效性分析
  • 简介:摘 要:城市的建设,国家的发展离不开房产市场的活跃进行,更离不开房产的交易。经济的良性发展需要有一个稳定、安全的房产交易市场。房产交易包括一手房交易、二手房交易。房屋类型又有集体土地建设的小产权房、拆迁安置房、商品房等诸多房产类型。横向地看房产交易纠纷有一房二卖、一房多卖等多维纠纷模式,纵向地看又有合同效力纠纷、物权归属纠纷等。在合同效力方面、物权归属方面、物权先于债权以及民事责任及刑事责任等各个方面研究,也成为了从业人员必需研究的焦点。

  • 标签: 一房多卖 合同效力 物权变动效力 不动产登记