简介：苏轼的《和董传留别》有一名句：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”说董传粗丝绑发，粗布披身，虽然贫穷，但勤于读书，因此精神气质非同常人。读书多了，就会自然而然地受到书本内容的影响，一言一行依书而为，形成读书人所特有的言行举止。

简介：教育大计,教师为本.教师,是教育质量的决定性因素.而青年教师,是学校教育的未来,是教育发展的力量源泉.青年教师是实施素质教育、推进教育现代化的生力军,是未来教育改革与发展的希望.当前,青年政治教师综合素质整体呈良好态势,为中学思想政治教育工作有序开展提供了科学参照与必要前提,但其中存在的不足也不容小觑.面对新课程改革的新目标,广东省高考的新变化,加强对青年教师的培养,使他们尽快成长为思想水平高、业务能力强的骨干教师、优秀教师,已成为亟待解决的问题.在此,笔者就青年政治教师的成长途径谈一些粗浅看法.

简介：

简介：中学政治课一直以来就存在着令人尴尬的局面.一方面,从学生的健康成长、人才的培养、民族的前途、国家的发展需要出发,政治课起着其他科目不能代替的作用.不仅不能取消,而且还要加强.另一方面,从存在的实际情况看,在教学中普遍表现出的是教师难教、学生厌学的情况.从效果来看也不能另人十分满意.

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简介：跨界思维为教师专业成长提供了一个全新角度.“互联网＋”时代,中学政治教师基于跨界思维实现专业成长的策略是：跨界学习,丰富政治教师的专业知识;跨界融合,提升政治教师的专业能力;跨界合作,构建政治教师的专业发展共同体.

简介：提升农村中学政治教师的专业素质对于增强青少年道德素质、培育政治信仰尤为重要，而农村优秀政治教师的专业素质和其专业的成长因素具有很大的关联性。文章主要采用个案分析法，通过分析个人自述、访谈和观察等定性数据和构建优秀政治教师的成长模型，宏观鸟瞰、系统剖析一名典型农村中学优秀政治教师的专业成长因素和具体过程，研究影响农村政治教师专业发展的成长因素。研究表明，内外因素的合力作用促成了农村中学优秀政治教师的专业成长，其中教师的主动发展意识起主要作用。此外，对于深化农村中学政治教师发展理论、加强农村中学新教师的培养具有一定的启示价值。

简介：摘要在高中政治教学工作中，教师发挥着重要的启发与引导作用，教师的一言一行对学生都会产生潜移默化的影响。一个在学生中具有较高威信的教师，教学双边活动的成效也会得到提高；反之，如果教师在学生心目中没有什么地位，教学活动的成效也就相应降低。决定教师在学生心目中位置的因素，除了教学手段与方法之外，教师的人格魅力也是较为重要的一个方面。

简介：思想政治教育与文化传承创新是我国高校的两项重要职能。思想政治教师既是思想政治教育教学的主体,又是高校文化传承创新及整体文化建设的引导者、培育者、助推者、建设者和参与者。思想政治教师可以从线下与线上、思想政治教学与专业技能教学、技术教育与文化教育三个方面切入,更好地发挥其在高校整体文化建设中应有的角色。

简介：思想政治教育工作是高校人才培养的重要工作之一,关系到高校如何培养人、培养什么样的人以及为谁培养人的根本问题,其质量好坏深受思想政治教育教师队伍水平高低的制约。当前,由于受到经济、政治、文化、思想认识、规章制度等诸多因素影响,一些高校思想政治教育教师队伍仍存在着对其工作重要性认识不足、专业结构参差不齐、队伍不稳定、素质水平不高等问题。切实提高思想政治教育工作,应以教师队伍建设为抓手,优化师资分配,健全建设机制,提升素质,搭建发展平台,如此,才能更好地推进高校思想政治教育工作,培养高素质人才。

简介：摘要对初中思想政治课，教师在教学设计中，要把社会热点、重大时事与书本的理论知识有机结合起来，培养学生浓厚的兴趣，使教学具有时代气息，增强探究活动的吸引力，激起学生的探究兴趣。

简介：近年来,根据新的高中政治课程标准的要求,高中政治课程的教学内容又新添加了社会调查专题,与此同时,高中政治教师如何指导高中学生将社会报告调查结果写好已经成为人们比较关注的问题。

简介：2016年9月起,义务教育阶段起始年级的品德课统一更名为《道德与法治》,这响应了党和国家的号召,也吹响了提升政治教师法律素养的号角。实践证明,法律专题面授培训课程与法律主题课例研讨活动相辅相成,易于普及推广,是主动应对新教材挑战,提升中小学政治教师法律素养最便捷高效的策略。

简介：作为传统教育与现代教育分水岭的杜威的教育思想,在＂以儿童为中心＂的基础上形成了独特的教师观,但他并没有否定教师的作用而是在更高的视域中指明了教师的重大作用,即＂教师是社会的公仆＂;教师是教学活动的领导者、参与者和学习者;教师是儿童思维的开发者。而随着我国教育改革的深入,高校思想政治教育者的角色与定位时常出现偏差,因此深入分析杜威的教师观并借鉴其有益思想对于提高思想政治教育教学的质量是十分重要的。

简介：摘要知识性、现代新和创新性是现代教育的基本特征，因此，提高徐盛综合能力和创新能力是每位教师的神圣使命。作为一名中学政治教师，作者深有体会。特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果，特作以下深层次探讨，权做引玉之砖，以期进一步提高政治教学有效性。

简介：摘要随着社会的不断进步，思想政治教育工作在人们的心目中越来越受到轻视。技工院校往往“重技能培养，轻理论知识”，思想政治教育课程容易受到轻视。技工院校作为教书育人的阵地，必须从各方面加强对思想政治教育工作的重视，从技工院校内部开始改变，不断深化思想政治教育课程的改革与创新，全面提高技工院校学生的思想道德水平，为技工院校学生的健康成长提供保障。

简介：摘要政治是初中阶段的一门基础课程，也是对初中生的发展有着重要影响的课程。作为一名初中政治教师，要采取适当的教学策略，激发学生政治学习的兴趣，让政治教学在学生的成长过程中发挥出其应有的作用。

简介：在中国传统文化中，有关教师德性的解释，对于今天我们进行高校思想政治教育研究具有重要的借鉴意义。传授知识，教育为人，是教育工作者始终继承的课题，如何丰富当代教师的德性内涵，并应用到今天的思想政治教育工作中，是本文的研究目的。

简介：

简介：摘要创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力。初中政治教学活动目的在于培养学生的综合素质，引导和教育学生具备正确的世界观、人生观和价值观，而教学方法的创新对于初中思想政治课程实施的有效性更是至关重要。现行初中政治教学过程中对于学生创新意识的重视，不仅是促进素质教育战略实施的有效途径，也已成为时代发展的迫切需求。依据初中思想政治课与当代中学生的特点，提倡课堂与社会实践相结合，采用新型的教学方法对初中政治教学进行创新。