简介：

简介：摘要：全面推进素质教育，是当前我国现代化建设的一项紧迫任务，是我国教育事业的一场深刻变革。对创新型人才的培养是时代的需要。素质教育的核心内涵是教学创新，培养学生的创新意识、创新兴趣、创新思维，提升创新学生的创新能力。但目前我国教育面监着许多亟待解决的问题，传统的观念和教学方法等方面防碍了学生的创新能力的培养。初中物理教学中学生创新能力的培养要从教育观念，教学方法上进行改变，以培养学生的创新意识和创新能力上来。

简介：【摘 要】： 为适应建设工程新形势发展，中国建材检验认证集团徐州有限公司在地基基础检测方面做了有益的创新实践，在新技术应用、检测装备创新、计量校准等方面填补了技术空白，计有发明专利5项，实用新型专利8项，本文着重介绍了创新试验检测方法在工程实践中的应用。

简介：摘要：政工工作的水平高低体现了企业的软实力，高水平的政工工作能够大大加强企业员工之间的凝聚力，提升员工的创造力，在国家对市场经济的不断调控完善与提升的同时，企业软实力在企业硬件差距不大的情况下，就能够明显的对比出企业的水平高低。但是由于我国企业对软实力的提升经验欠缺，又得不到管理者的重视，尤其是电力企业中存在着部分的问题，拖延了企业的快速发展步伐。

简介：摘要：近年随着交通建设项目的不断增加，安全管理的压力也随之加大，在以“安全第一、生命至上”的发展理念下，如何在保证安全的前提下，完成交通建设任务，是摆在每个交通建设者面前的一个难题。改变传统的安全管理手段势在必行。因此，本文将对科技创新在交通工程建设安全管理中的应用进行阐述，以达到提高安全管理效率、保障交通工程建设安全推进，保证工程项目参建人员生命安全的目的。

简介：摘要：近年来，我国电视行业随着科学技术的快速发展而有了新的发展机遇和发展空间。 新媒体时代的到来与发展使人们的日常生活开始发生显著的变化。在激烈的竞争中，广播电视编导若想实现持续稳定发展的目标，应对节目内容与形式进行创新，并充分了解新媒体时代的特征，采取新旧结合、善于创新等方式赋予广播电视节目“新生”，从而提高观众的关注度与节目的收视率。

简介：摘要：随着近几年电力体制改革的进一步深化，电力市场快速扩张，市场主体格局正朝着多元化发展，电力市场化交易电量持续上升，清洁能源占比不断提高，市场主体意识也在逐渐增强。现今摆在电力企业面前的问题是如何抢占市场份额并在激烈的市场环境下得以生存和发展，创新电力营销工作管理体系对于电力企业至关重要。

简介：摘要：由于建筑工程具有规模大且施工工艺复杂等特征，在施工环节难免会出现一系列问题，施工企业一旦没有及时采取措施就会严重影响工程的实施进度。目前建筑工程存在突出问题之一，即是管理模式与时代要求存在较大的差距。施工企业尤其需要重视管理模式的创新工作，结合时代的发展需求并遵循创新模式的发展原则，科学运用管理创新模式，使施工企业得到更好的发展。

简介：

简介：摘要： 我国电力企业改革的不断深化对专业的人才需求量日益增大，对人力资源的开发和管理是企业发展的关键，必须营造出良好的人才成长环境并创造科学的人力资源管理，才能提高电力企业的核心竞争力。目前，我国电力企业人力资源管理还存在着一些问题，只有针对性地解决这些现存问题，并不断创新和优化人力资源管理机制，才能确保电力企业的核心竞争力和可持续发展。

简介：摘要：油田开采阶段出油量为多变的，油田出油量会受到开采年限因素、开采程度因素，以及开采规模因素等影响。油田开发后期开采难度系数增加，这时无法确保油井的产油量，所以为保障油田开采效率选择适合的采油工艺技术非常必要，比如：低渗油藏增产增注工艺技术、低成本堵水调剖剂工艺技术、微生物采油工艺技术等，同时应做好采油工艺技术的创新 工作。文章对油田开发采油工艺技术相关情况进行分析，然后对采油工艺技术的创新 措施加以研究，旨在做好采油工艺技术创新 工作后，合理使用采用工艺技术、充分发挥出采油工艺技术的应用价值。

简介：【摘 要】室内体育课是体育课的重要组成部分，室内体育理论课的教学，基本以讲授简单的体育与健康基本理论知识为主，有些甚至成了自由课或被其他学科挪作他用。为规范室内体育课，创新室内课的教学模式，提高室内课的教学质量，我采用了调查法，行动研究法、个案分析法等研究方法对小学的体育理论课的教学模式和教学内容进行了分析研究。通过研究，对室内体育课的教学进行了一些有益尝试，积累、整理并归纳出了一套在创新教学模式下的体育室内课教学内容。这对于更好落实《新课程标准》精神，创新新的教学模式，完成体育课基本的教学任务，有效改进室内课的功能，具有一定的借鉴意义。

简介：摘要：中等职业学校会计专业的教学方式长期以来是以理论教学为主，教师是教学的主导，学生缺少参与性，多是填鸭式的教育模式。教师与学生之间缺少互动，学习效果有待提高。因此，为了提高教学质量，积极探索新的一体化教学模式，及时改进教学方法尤为重要。

简介：摘要：生物实验教学是提高学生生物科学素养和培养学生创新能力的重要手段和有效途径。搞好生物实验教学是新课标的基本要求，有利于提高学生的动手能力、观察能力、思维能力、语言表达能力以及学生之间相互交流、合作的能力；有利于培养学生的创新精神和创造欲望，挖掘学生的创新潜能。

简介：摘 要：课程思政建设是中共中央办公厅、国务院办公厅、教育部联合提出的深化新时代学校思想政治理论课改革创新和高等学校课程思政建设的指导思想，为此广州商学院组织开展了课程思政“四个一”试点建设工程，即各二级学院至少试点一个专业，每个专业至少试点一个团队，每个专业至少试点一门课程，每门课程至少试点一个课堂。文章系统地介绍了课程思政建设并分享了成功经验，对高校课程改革具有积极借鉴意义。