简介：摘要采油企业通过不断完善自身的作业规程与技术标准，以保障油田企业按时、按期、合规、达标地完成油气的开采指标。因采油现场的管理的复杂性，不可避免地出现多重层面上的现场操作的误区，而这些存在于现场操作中的误区，将造成设备生产效率的下降，增加作业员工的劳动强度。本文对采油厂现场操作的重要性展开分析，就采油现场操作的若干误区进行研究，并对提高采油现场操作水平进行了创新性探索，将为国内采油企业的现场操作管理提供实践参考。

简介：驾驶员在行车当中，可能会遇到各种不同的情况，操作上稍有失误或疏忽，随时都会危及交通安全甚至酿成车祸，现将常见的操作误区列出，供司机朋友行车中参考。

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简介：摘要采油企业通过不断完善自身的作业规程与技术标准，以保障油田企业按时、按期、合规、达标地完成油气的开采指标。因采油现场的管理的复杂性，不可避免地出现多重层面上的现场操作的误区，而这些存在于现场操作中的误区，将造成设备生产效率的下降，增加作业员工的劳动强度。本文对采油厂现场操作的重要性展开分析，就采油现场操作的若干误区进行研究，并对提高采油现场操作水平进行了创新性探索，将为国内采油企业的现场操作管理提供实践参考。

简介：幼儿年龄小,抽象思维能力差.适宜的操作材料能使抽象的数概念具体化、形象化,易于幼儿理解、接受,产生操作兴趣,促进思维能力的发展.然而,目前不少教师在设计数学操作材料时存在一些误区.

简介：目前部队的驾驶员新训普遍使用汽油车，且往往忽视柴油车教学内容，以致有的柴油车驾驶员按照开汽油车的方法驾驶柴油车。殊不知许多汽油车的驾驶方法会不同程度地加速柴油车的磨损，缩短其使用寿命。常见的错误操作有：

简介：一、学生参与数学实验缺乏自觉主动性小学数学实验虽不像科学实验那样有严格的操作程序要求,但一般都得按根据问题提出假设、进行实验操作、验证假设是否成立等几个环节进行.如果老师在实验操作前忽略了让学生进行实验的假设,学生因不知道为什么而实验,就只能按照老师的要求被动地去执行实验过程.显然,学生参与实验的主动性难以充分发挥.

简介：摘要招标投标是一种国际上普遍运用的、有组织的市场交易行为，是贸易中的一种工程、货物、服务的买卖方式，其本质是招标人择优选择投标人的过程。三十多年来，招标投标制度在我国已深入社会经济生活的各个角落，各领域各行业的招投标活动得到了快速发展。实践证明，采用和推行招标投标制度对维护国家和社会公共利益、保护招标采购当事人合法权益、促进廉洁建设具有积极的意义。随着中国经济的蓬勃发展，招投标活动已经深入到我们工作当中，很多企业制定了招投标管理制度和流程、建立与采购需求部门分离并相对独立的招标中心，培养和招募一批专业的招标人员，按照招投标法律法规执行招投标采购活动。

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简介：摘要以保证采油现场作业安全为前提，针对操作中存在的误区，首先论述现场操作的注意事项，其次从抽油机井碰泵、计量分离器测量工作结束放空、管钳使用、压力表密封生料带使用、抽油机刹车保险设备使用5个方面分析现场操作误区的解决办法，切实解决采油现场操作中存在的问题，同时也希望以此提高采油工作人员操作的专业性。

简介：安装系统前要先格式化系统盘,这时把系统安装光盘放入光驱,系统安装光盘已经提供了格式化系统区（盘）的功能

简介：摘要以保证采油现场作业安全为前提，针对操作中存在的误区，首先论述现场操作的注意事项，其次从抽油机井碰泵、计量分离器测量工作结束放空、管钳使用、压力表密封生料带使用、抽油机刹车保险设备使用5个方面分析现场操作误区的解决办法，切实解决采油现场操作中存在的问题，同时也希望以此提高采油工作人员操作的专业性。

简介：摘要总结云南省第一人民医院护士每日按医嘱遵常规发药时间发放口服药。但存在发药时间间隔不符合药代动力学原理，给药操作者自身存在不足，忽视口服药物的作用及副作用而机械定时发药等不足。我科提出遵守药代动力学规律，按药物的作用及副作用以及治疗目的合理发放口服药，同时也提出对执行口服给药者的准备及宣教要求，以达到口服给药合理、安全、有效的治疗目的。

简介：幼儿是在操作实物以及与同伴互动的过程中．基于对事物的量的特征的观察、比较，来构建事物之间的数量关系的。在这一过程中，幼儿倾听、观察、理解着同伴的思维过程。这种学习过程就是数学操作学习过程。在具体的学习方式上．数学操作学习是一种以对物的外部动作的协调引发内部动作的逻辑组织来获取关于数学关系经验的学习．学习过程中的协调性动作是学习的载体。例如，幼儿在计总数的活动中就

简介：摘要快速血糖监测是临床上常用的一项技术操作，但由于未受过系统培训及工作繁重，对血糖监视重视不够，导致不正确的操作行为在临床普遍存在，如消毒剂使用错误，采血方法不正确，未干燥后采血，手接触测试孔，试纸保存不规范等等，使血糖值产生误差。

简介：摘要文中主要分析了配电网自动化运行的发展趋势，并针对配电网操作过程中的误区加以总结，以此来提出正确处理配电网自动化系统运行故障的有效措施。

简介：笔者曾在一次教学竞赛中听到一位老师执教六年级下册《清平乐·村居》一课，大概考虑到古典诗词语言精练、含义隽永的文体特点，为了引导学生充分理解“相媚好”的含义．教者在教学中运用了“换位体验”的教学方法．意图通过对文本人物的换位体验，深入体察人物内心世界，从而激发学生的情感内驱．生成对文本的深层次理解。但课堂实际效果却适得其反。当老师询问“谁愿意扮演老公公和老婆婆，

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