学科分类
/ 2
29 个结果
  • 简介:摘要: 进入二十一世纪以来,我国社会高速发展,人们的生活水平不断提高,目前, 人们对工程的测量精度提出了更高的要求,精度既代表了安全性也代表了技术难度,有了精确的工程测量结果,才能更好地进行相应的施工图纸设计。目前的测量技术已经有了质的飞跃,应用当前的卫星定位系统、地理信息等已经能为测量目标提供准确可靠的数据信息。本文将根据摄影测量遥感技术的特点,探讨其在工程上的应用策略。

  • 标签: 摄影测量 遥感技术 工程测量
  • 简介:摘要: 随着社会的不断发展,科学技术水平不断进步提升,目前, 国家对自然资源统一监管和生态环境保护治理提出了新的要求,大力推进信息化建设,加大卫星遥感、无人机、大数据等技术应用,为航空摄影测量遥感产业发展提供了良好机遇。本文结合无人机摄影测量遥感产业发展实践,对拓展无人机摄影测量遥感产业领域 、 服务生态文明建设进行了分析。

  • 标签: 无人机 摄影测量 遥感 创新
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:信息化技术在学校道德法治学科教育中的探索运用是当前教育信息化大形势下的必然趋势,是学校课堂教学改革的新前景。道德法治课程要求学生重视社会知识、心理健康,而单纯的学生在课堂啃书本、说故事并不能提高其对道德法治课程中的理解程度,使这样一门既富有情感又具有哲学意义现实价值的学科显得索然无味。因此本文将根据信息技术在当前学校课堂教育中的特点,探讨其当前学校道德法治教学中实际进行的融合方法和提升对策。

  • 标签: 信息技术 道德与法治 小学
  • 简介:摘要在当前的社会实践中,家庭档案的受重视程度越来越高,所以不少家庭开始进行家庭档案的构建。从家庭档案的具体分析来看,其能够为家庭管理提供有效的支持,也能够在社会管理中起到积极的作用,但是不规范的家庭档案建立和管理不仅实用性比较低,而且管理资源消耗也大,所以从利用实效和管理控制入手对家庭档案的建立和管理做具体的分析十分重要。本文就家庭档案的建立和管理展开分析,旨在为实践提供参考。

  • 标签: 家庭档案 建立 管理
  • 简介:美声唱法和民族唱法植根于不同的土壤,服务于不同的观众群。随着国际间的交流加强和信息的一体化,声乐的歌唱方法也随之变化融合发展。不但是在歌曲的演唱方法上民族唱法需要借鉴美声唱法的技巧,在曲目的演唱选择上也不能只局限于民族唱法的歌手才可以演唱中国民族的声乐曲目。美声民族唱法的融合有其必要性和必然性,只有相互取长补短,才能保持民族艺术文化的生命力。

  • 标签: 美声唱法 民族唱法 融合
  • 简介:摘要:体育教学和心理健康教育的融合是素质教育的必然需要,能够提高运动质量,培养大学生健壮的体魄和完善的人格,培养大学生坚韧不拔的毅力,已形成新时代高等院校体育教学发展的一种主要趋向。本章将论述高等院校体育教学和心理教育融合渗透的重要性以及可行途径,能够充分发挥出心理教学的作用,确保高等院校体育教学能够达到良好的成效,为高等高校体育教学的长期开展打下扎实的基础。

  • 标签: 高校 体育教学 心理健康教育 渗透路径
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目前,我国科学技术实现了长足的发展,特别是在全球化进程的进一步推进过程中,我国在经济、科技以及管理模式等相关方面,与国际进一步接轨,相关方面的技术有了巨大的发展,尤其在建筑物的装饰施工过程中,进一步引进更先进的技术和管理模式,使建筑装饰施工质量和性能都有了更大程度的发展。相关方面也越来越高度重视建筑装饰施工的组织和管理工作。结合这样情况,本文有针对性的分析和探究建筑装饰的主要特点以及重要性,进一步探讨建筑装饰施工过程中的组织和管理内容等相关事项,希望通过本文的简要分析能够为相关从业者提供一定意义上的参考。

  • 标签: 建筑 装饰施工组织 管理
  • 简介:摘要:目前,国家一直主张以绿色环境为主要理念,反对以青山绿水换取金山银山。由此可见,国家一直非常重视绿色环境保护。由于建筑过程中产生了大量的建筑垃圾,建筑业必须高度重视绿色环保问题。国家一直在不断推动建筑模式的转变,努力将绿色环保的理念融入其中。鉴于这种新模式,新的绿色建筑项目应运而生。然而,大多数企业对此类建筑工程模型认识不足,缺乏项目成本预算和成本控制经验,导致建筑成本增加,利润减少。随着建筑行业竞争的日益激烈,要想在这样的竞争环境中站稳脚跟,就必须有效地控制整个项目的成本预算和成本。只有这样,企业才能在市场上更有竞争力,才能在价格战中有更多的获利机会。

  • 标签: 新型绿色建筑 工程造价 预算 成本控制
  • 简介:摘要随着科学技术的飞速发展,多媒体对小学数学教学的辅助作用也日益突出。多媒体计算机表达的信息量大,具有图、文、音、像并茂的优点。在教学过程中运用计算机辅助教学,可使形、声、色浑然一体,创设生动、形象、具有强烈感染力的情境,调动学生学习的积极性,使学生更好地掌握知识,从而提高课堂教学效率。

  • 标签: 小学数学课堂教学辅助作用
  • 简介:摘要:信息时代的社会环境有了很大变化,小学生的成长过程深受环境影响。小学阶段是身心发展的关键时期,学校要能给予适当干预和指导,来减轻其消极影响,从而有效地维护其身心健康。小学语文学科内容丰富,是一门具有人文精神和工具精神的基础学科,其中很多内容都可以作为心理健康教育的素材。本文主要研究的是小学语文教学心理健康教育的融合。

  • 标签: 心理健康教育 小学语文教学 融合
  • 简介:随着农村中小学“四配套”工程的不断深入开展,以及农村的现代化创建工程的深入实施,农村中学的现代化教学工具已经基本成型,化学教学仪器和设备非常齐全。但是由于农村学生的基础知识和相关信心相对都比较落后,传统的知识体系和理念不能与学生的生活紧密结合,导致学生对化学的学习兴趣和学习积极性都有所不足。那么,如何采取有效的教学策略,让学生从生活中走进化学,喜爱化学呢?

  • 标签: 初中化学教学 生活素材 农村中小学 农村学生 教材 学习积极性
  • 简介:摘要新课程标准指出,教育的目的并不是让学生学会接受,而是让学生在学会了基本的学习方法之后,能够主动探索知识,寻求发展。教师是学生学习的组织者、引导者合作者。因此教师要在继承传统的基础上,把主要精力放在为学生创设学习情境,提供信息交流的平台,引导学生积极思维,增强学生的自主意识,提高学生的自主探究学习能力。

  • 标签: 数学课堂教学自主探究学习能力培养
  • 简介:人民警察职业道德,是指人民警察在执行工作职责中必须遵循的道德原则和道德规范。是一定道德体系的重要组成部分。根据《人民警察法》第21条的规定,人民警察包括公安机关、国家安全机关、监狱、劳动教养管理机关的人民警察和人民法院、人民检察院的司法警察。人民警察内部警种不少,各警种的职业道德规范,仍具有其特殊性。

  • 标签: 人民警察法 警种 国家安全机关 管理机关 司法警察 劳动教养
  • 简介:摘要:电气设备的安装和调试是一个非常重要且非常复杂的工序,它所包含的各种问题都会对项目造成很大的影响。在这篇文章中,我们对在电气设备安装工程中经常遇到的一些问题进行了较为详细的讨论,而这些问题的处理方法是多层面的,要对工程的每一个步骤和因素都进行综合的考量。要想对机电设备安装过程中出现的各种问题进行有效地处理,必须要通过强化前期准备规划、设备安装工艺管理、团队合作交流、施工员工的责任心等手段,才能对机电设备安装过程中出现的各种问题进行有效地加以处理,保证建设项目的正常开展,提升项目的质量安全,最终达到建设目的。期望通过以上研究,为我国机电装备安装工程的发展优化,推动我国建筑产业的健康发展。

  • 标签: 机电设备 安装施工 问题 解决策略
  • 简介:摘要:目的:探究在气管异物患儿的围术期实施临床护理对患儿恢复效果的影响情况。方法:方便选择该院2021年7月—2022年8月收治的100例气管异物患儿,采用不同的护理干预方法,分为研究组和对照组,分别采用常规护理干预,临床护理。对比分析实施围术期风险管理对患儿恢复的影响效果。结果:组患儿的并发症发生率和护理满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。同时,护理后,研究组患儿的抑郁评分和焦虑评分分别为(42.33±3.45)分和(45.49±3.95)分,差异有统计学意义(t=12.062、8.713,P<0.05)。结论:小儿气管异物自制预警评分策略具有较高的预测准确率,临床护理路径干预能缩短气管异物患儿住院时间、减少并发症发生;提高患儿家属的满意度和宣教知晓度;值得在临床推广应用。

  • 标签: 小儿气管异物 临床护理 应用
  • 简介:摘要:目的:对医护协同家庭成员对小儿肺炎护理的临床效果进行细致地探讨。方法:把本院在2022年1月-2023年1月收治的86例小儿肺炎患儿及其家庭成员作为观察对象,随机分为对照组和观察组各43例。收集两组患儿临床症状改善、住院时间并比较;对两组患儿治疗期间不良反应及不良护理事件进行统计并比较;对两组患儿护理期间家庭主要照护者护理满意率进行调查并比较。结果:观察组喘憋、咳嗽、发热、肺部啰音消失时间及住院治疗时间明显短于对照组(P<0.05);观察组家庭照护者对护理总满意率明显高于对照组(P<0.05);观察组患儿治疗期间药物不良反应及不良护理事件率明显低于对照组(P<0.05)。结论:对小儿肺炎患儿实施医护家庭成员协同护理方案可有效缩短患儿临床症状改善及住院时间,提升患儿家长的护理满意率,降低患儿药物不良反应率及护理不良事件率。

  • 标签: 小儿肺炎 医护与家庭成员协同护理 临床症状改善时间
  • 简介:摘要:小学道德法治课程是一门独立课程,但实际上它涵盖的小学课程内涵却十分丰富,教师若仅限于对本门学科课程知识进行理论教育,则无法适应学生需求,传统教学思维模式既不利于学生知识的习得,又会使教学枯燥无味。新课程改革实践推行,都需教师在道德法治课程教学过程中,主动融入其它课程知识。本文着重分析目前我国小学道德法治课教学过程中出现的一些问题,并就基础教育力提高教育质量,推动我国小学生素质教育的全面发展。

  • 标签: 道德法治 教学思考 策略探析 创设情境