学科分类
/ 1
11 个结果
  • 简介:对现行沥青路面进行充分调查,对路面回收的各项参数进行试验研究,分析其对再生沥青混合性能的影响.结果表明:路面回RAP水分的存在明显降低再生混的出温度,混合的强度随RAP含水率的增加而下降.建议投料前RAP含水量不高于1.5t;随着泥土掺量增加,细洁净性降低,砂当量SE值随之下降,冻融劈裂残留强度TSR亦随之降低;随着RAP加热温度的升高,再生混合的空隙率出现降低趋势,高温性能有所提高,疲劳寿命出现较大幅度的提高.

  • 标签: !沥青混合料 再生混合料 路面回RAP
  • 简介:随着高模量沥青混合技术的产生和发展,国内外很多工程均采用了此类材料.高模量沥青混合多用于重交通、长大陡坡等区域,可有效解决沥青混合高温变形等病害.分析了国内外高模量沥青混合技术的主要应用现状,展望了高模量沥青混合的发展与应用前景.

  • 标签: 高模量沥青混合料 应用现状 发展 道路铺面 车辙变形
  • 简介:试验采用甘再电站工程使用的原材料,进行单掺粉煤灰、单掺石灰岩石粉、复掺粉煤灰和石灰岩石粉,并采用不同掺量对比试验方案的试验研究,从混凝土各种力学、热学、变形、耐久性、现场实际施工情况等方面论证了磨细石粉作为混凝土掺合的可行性.并能有效地改善和提高混凝土的性能.

  • 标签: 石粉 混凝土掺合料 碾压混凝土
  • 简介:4月15日,宁波舟山港集装箱码头集装箱进口设备交接单无纸化业务上线,货车司机仅凭手机二维码就能一次性办完重手续,费用结算实时电子支付。宁波舟山港也成为全国首个全面实现“重无纸化”的港口。

  • 标签: 无纸化 舟山港 宁波 集装箱码头 进口设备 电子支付
  • 简介:文章针对当前高职院校辅导员培养中存在的问题,提出了构建高职院校学生辅导员"内"培养机制,分别从四个方面具体阐述了该培养机制的具体举措和方法,实践结果表明,"内"培养机制能够有效提高高职院校辅导员队伍的整体素质。

  • 标签: 高职院校 辅导员 内提
  • 简介:在使用多媒体教学手段的过程中,出现了各种各样的形式主义,究其原因,主要是由于教学理念滞后于教学手段以及存在把改变教学手段当作唯一目的的错误思想认识.所以只有根治错误思想,才能有效运用现代技术手段,不至走入形式主义的误区.

  • 标签: 多媒体 教学 误区
  • 简介:5月,油价未得到振,运价反而受原油出口量下降预期的影响持续回落。尽管美国石油库存有所下降,但在国内页岩油复产的背景下,进口需求并未得到推动。亚洲炼厂夏季检修带来的需求疲软,进一步增大了消化前期集结运力的难度,而船东消极的拆船行为也无益于运价的修复。

  • 标签: 运输市场 运价 油价 油轮 国际 承压
  • 简介:采用X-射线衍射、DSC、TG和DTG分析等方法研究了磷矿渣和粉煤灰等矿物细掺掺入后对高贝利特水泥水化性能的影响.研究结果表明:磷矿渣粉和粉煤灰的掺入,改善了水泥石的原始结构,促进水泥的早期水化;生成的水化产物进一步改善水泥的结构.特别是磷矿渣粉掺入高倍利特水泥后,其28d时水化反应非常充分,表明磷矿渣粉的活性比粉煤灰的活性高.

  • 标签: 磷矿渣 粉煤灰 高贝利特水泥 水化性能
  • 简介:统一建模语言(UML)是一种对软件密集系统进行可视化建模的语言,但UML不是形式化的建模语言,缺乏精确的语义描述,因此会导致一些问题。B方法是一种较成熟的软件形式化方法,具有精确性、无二义性等特点。文章用B符号来表示UML类图组成元素的语义及其映射关系,并给出了用B方法来描述UML类图的一种方法。

  • 标签: B方法 UML 形式化 类图
  • 简介:论述学习形式的多样性是历史积淀的结果,通过对航海教育形式的分析认为,航海高职院校成人高等教育保留脱产形式是非常必要的,提出在航海教育办学形式上切忌一刀切,要加强航海教育质量的监管。

  • 标签: 航海高职院校 成人高等教育 脱产形式
  • 简介:本文论述了自由裁量权在海事行政处罚中的表现形式及其必要性,指出了自由裁量在海事行政处罚中存在的问题,提出了如何合理控制自由裁量权的相关对策。

  • 标签: 自由裁量权 海事 行政 控制 机制