简介：中国资本市场传统的运行图景正在改变。在中国，这一市场设计之初的一个重大使命，是服务于国企解困，因此融资方尤受重视，投资者居于次席。如今，伴随各种改革措施的密集出台，投融资并重的主旨已然确立，一个市场化的资源配置平台正在成形。无论新股发行体制改革、新三板扩容，还是新“国九条”对中小投资者的保护，尽显此意。2014年，新政落地值得期待。

简介：论文结合推敲可能性模式,分别从中央路径和周边路径提出了不同创业激励方式对创业绩效不同影响程度的研究假设,构建了创业激励对创业绩效影响的理论模型。在此基础上论文运用统计分析软件SPSS19.0和WarpPLS3.0对300份有效问卷进行了结构方程模型分析,对研究假设以及模型结构进行了验证。研究结果表明微型物流企业创业绩效能产生积极的影响。

简介：《推敲》这篇课文，短短五六百字，如果搬上舞台，将要做哪些改动，应该增加什么内容，才能适应话剧演出需要？改编古代题材需要．主意什么？请大家一边读剧本．一边思考这些问题。

简介：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”这两句诗，大家都不陌生。这是贾岛《题李凝幽居》中的两句。

简介：一个头戴纶巾、文质彬彬的瘦弱年轻人，旁若无人地行走在街上，双手还不时在空中比划着“推门”或者“敲门”的动作，口中念念有词：“僧推月下门”，还是“僧敲月下门”呢？一不小心，年轻人撞上了迎面而来、吆吆喝喝的衙役，被吆喝着连推带搡地带到了一架华贵的官轿前。本以为这莽撞的年轻人冲撞了大官，要受到棒责了。幸好，他冲撞的虽也是大官，却又是当代大文豪韩愈。韩愈，诲人不倦，一见有灵性的后辈读书人，总是怜惜有加。

简介：青砖灰瓦与石板街像一个老人身上的疮疤和弯曲暴跳的血管一样,四处蔓延。城市历史悠久,一些古老的木梁以及镂花绣床、铜箍马桶在新竖起来的广告牌和歌星们涂脂抹粉的歌声背后正悄悄地发霉变质,白蚁及蛀虫啃噬的声音昼夜不息,部分老人坐在院子里残缺不全的阳光下回忆往事,往事如烟,咳嗽声此起彼伏……媛很娴熟地挽着普的胳膊在这座城里许多老人的咳嗽声中走进宾馆,他们身后的阳光柔软而松散。五十年前,日本帝国主义的一个陆军师团很轻松地进驻这座城市,他们唱着帝国军歌在鲜艳的膏药旗下指挥数千名中国劳工从山上运青石并打凿得方方正正地修建了一座规模庞大结构严谨的宪兵司令部。道路和房屋皆为顽石铺就,一位叫藤田的陆军大佐面对着五十年前闪亮的刺刀和耀眼的阳光说了一句“固若金汤”,其固若金汤的品质在五十年后依然熠熠生辉。

简介：教材简析这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词，不知不觉地撞进韩愈的依仗队，当韩愈弄清真相后，与之一起思考，并由韩愈敲定，从此“推敲”的故事得以流传下来，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。

简介：“三角形”这一节的内容看似简单，但同学们对相关内容理解不透彻的话，就会给解题带来麻烦。现举几例关于“三角形”知识的判断题，看看你掌握得怎么样。

简介：摘要作文修改是作文教学中的一个重要环节，传统教学中老师是裁判员，是作文修改的权威，评改结果老师讲得天花乱坠，学生听得昏昏欲睡，老师评语套话连篇，几乎成人化，学生看得糊里糊涂。本文主要对如何培养小学生修改作文的能力和习惯进行分析研究。

简介：无论是贾岛的＂二句三年得,一吟双泪流＂,还是卢延让的＂吟安一个字,拈断数茎须＂,都告诉我们,好文章是推敲出来的,这个推敲的过程,就是不断修改的过程。所谓＂文章不厌百回改＂,强调的正是修改在写作中不容忽视的重要性。一篇文章写好之后,需要斟酌修改的地方很多,既需要整体把握,斟酌文章的立意是否深刻、构思是否新颖、结构安排是否合理,也需要局部调整,锤炼词句、取舍材料、调整表达方式等。

简介：有一道题：在一个平行四边形上剪一刀，使之变成面积相等、形状相同的两个平面图形，怎么剪？有多少种剪法？

简介：批改五年级语文试卷的时候，其中有这样一道题：“学习完本单元课文后，我最喜欢的课文是——，因为它让我明白了。”这道题是开放性的，考查的是学生对课文主旨的理解程度，答案并不唯一，只要言之有理即可。很多学生填的是课文《推敲》，原因大多是：“它让我明白了，在写作中，要具有如‘推敲’这样认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。”对此，我毫不犹豫地打上了红勾勾。

简介：闲翻书报,偶然读到一则已故老作家孙犁的轶事:有一年,孙犁准备出书时,出版商嫌他的书名"太平淡无奇",怕买书的"不认",向他提议说,如果要是肯改名为之类,销量一定会大大增加.可孙老说啥也不改,坚持将书名定为、.他不无自嘲地说:"我这书名,越来越不好听了,看来征订数量是不会多的了."

简介：同学们写出作文，常常不敢让亲友们看，其原因之一就是语言文字不过关，怕对方耻笑。但是，“丑媳妇总要见公婆”，作文不肯让别人看怎么行？那么，为了在语言文字方面少些差错，同学们平时应该练会“推敲功”，这样写作才会感到很轻松。

简介：摘要：我们关注学生成长时，我们关注了学生学习过程与评价。引导学生自主学习，合作学习，培养学生自主探究与发现等能力。在发展学生感知能力，情感与交流能力的同时，我们更关注体育“对话”教学课堂模式的研究。让“对话”实实在在地在体育课堂内展开，并使之成为体育课堂常规。在确保学生身体素质得到提高的同时，让学生思辩、论证能力得到充分发展。而我们把“批判性思维”融入体育“对话”课堂教学，能够更好的寻找到适合小学生年龄特点的体育课堂教学模式。经过近几年的课堂教学的实践研究，表明了是可以通过体育运动技能的学习起到发展学生思维能力的。

简介：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”这首人们耳熟能详的《寻隐者不遇》是唐代苦吟派诗人贾岛的名作。他做诗时，非常讲究铸字炼句，反复苦吟思索，为此还传下来一个生动的故事：有一天，他骑驴访问隐居的友人李凝，正好友人外出未归，他便在门墙上作《题李凝幽居》一首，

简介：在日常教学中，经常会出现一些“理所当然”的教学场景。如学习有理数乘除运算时，不顾数系扩大，直接运用小学的乘法运算律；推导a^0=1（a≠0）时，直接运用同底数幂的除法（a^m÷a^n=a^m-n）进行；类比一个分数相加减的特例得到分式相加减法则后，未经验证直接使用；通过列表、描点、连线研究二次函数性质时，“自然”想到“用平滑的曲线把所描的点连接起来”等。仔细推敲这些看似常规的教学后，会发现其缺省教学“过程”，以致思维“脱节”。现结合具体的教学案例，予以说明，供大家参考。

简介：张维为在2008年1月4日《环球时报》11版撰文认为，中国模式有如下特点：首先，作为一个有长期动荡历史的超大型国家，中国在处理稳定、改革和发展三者的关系方面，把保持稳定放在首位，并在此基础之上，大力推动改革开放和经济社会发展。第二，中国把消除贫困看作是现代化建设的首要任务，并在这个领域取得了辉煌的成绩。过去20年中，中国脱贫的人数占世界脱贫的70％。如果没有中国扶贫的成绩，整个世界的扶贫事业将黯然失色。

简介：张文翔在《应用写作》2015年第8期《遣词造句，要注意推敲词议》一文中指出，秘书在写文章时，要注意遣词造句。一是词义有大小，大小要推敲。客观事物有大小区别，表述事物的词的词义也有大小之分。这就要求文秘人员在遣词造句时认真推敲，既不能大词小用或小词大用，也不能说大话或唱低调。如“视察”一词一般是中央首长用，省部级领导大多用“考察”，县处级领导一一般用“督查”或“指导”，“调研”则适用于各级。二是词义有轻重，轻重要掂量。汉语中有很多近义词，在遣词造句时要特别注意它们之间的轻重之别。比如请示上级解决问题，如果是一般问题又不急于解决，可写“请求上级给予解决为盼”，如是重大问题又亟待解决，应写“恳求上级尽快给予解决为盼”。

简介：大凡不朽的名作，遣词造句必仔细推敲。王安石《泊船瓜洲》中第三句“春风又绿江南岸”，最初用的并不是“绿”字，而是先后用过“到””过”入”“满”等，经过十几次的改动，最后才用了“绿”字，赋予一个表颜色的形容词动感，生动表现了江南生机勃勃、春意盎然的动人景象。