简介:摘要目的探究防治教育对儿童惊厥临床控制效果的影响。方法选取我院儿科2010年8月至2012年8月间收治的50例惊厥儿童的临床资料,采取科学的方法分析其发生的原因并研究实际有效的护理方法。采用随机的方法将50例患儿分为对照组和观察组,每组25例。其中对照组患儿采用一般护理,观察组在对照组基础上加防治教育,观察两组患儿的临床控制效果。结果对照组患儿经过一般护理后,有效10例,显效7例,无效(再次发作)8例,有效率为68.0%;观察组患儿经护理和防治教育后,有效13例,显效9例,无效(再次发作)3例,有效率为88.0%。两组患儿之间存在显著差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论及时迅速地干预控制惊厥并加强惊厥儿童的防治教育,对治疗和护理惊厥患儿起着重要的作用,同时也能够减少惊厥的复发次数,提高婴幼儿的生活质量。
简介:摘要目的对2型糖尿病患者糖尿病防治知识认知程度与控制现状进行分析和研究。方法选取2型糖尿病患者86名,之后进行问卷调查、生化指标检测以及体格的检查。结果接受调查的患者在糖尿病防治知识认知方面还比较欠缺,在血脂、血糖、体重以及血压等糖尿病相关因素方面的控制状况比较差强人意。糖尿病防治知识认知程度与血脂、血糖、体重以及血压等控制现状之间具有相关性(r=0.208,p=0.0001),此外HbA1c得分和糖尿病防治知识认知程度(r=0.191,p=0.01)有关。结论对2型糖尿病患者糖尿病防治知识认知要不断的进行提高,对糖尿病患者的控制现状要改善。对血脂以及血压等因素引起足够的重视,努力达到目标。