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9 个结果
  • 简介:摘要:三汤出自《医学传心录·七般疝痛在厥阴》,其功能主治为肝经湿热之气下注,不得泻越,或为偏坠,或为疝痛。笔者在临床中,将本方加减化裁后大量应用于治疗肝气不疏、气滞不畅引起的尤以少腹不适为主症的患者中,收到了显著的效果。

  • 标签: 三捷汤 《医学传心录·七般疝痛在厥阴》 心得体会
  • 简介:摘要:作文在文章的开始和结束中占有重要地位,也是阅卷教师关注的一部分,因此十分重要。本文就学生写作开头、结尾问题进行了探讨,谈到写作的开头、结尾。

  • 标签: 开头 结尾 方法。
  • 简介:摘要:文章的开头和结尾在作文中占有重要地位,也是阅卷教师关注的一部分。本文就学生作文开头和结尾出现的问题谈写好作文开头和结尾的方法。

  • 标签: 开头 结尾 方法。
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  • 简介:摘 要:针对联惯性测量装置测量过程中陀螺角速度测量精度不高的问题,提出了一种基于差分进化算法( DE)优化最小二乘支持向量机( LSSVM)算法对陀螺三轴角速度误差建立补偿模型。在本方法中,皮尔逊相关性算法( Person)通过分析变量之间相关性,选取系数显著性 >0.3的变量作为模型输入。设计一种 DE-LSSVM陀螺三轴角速度误差补偿模型, DE动态优化 LSSVM参数以弥补算法的不足。通过对比实验结果表明,该算法能较好地补偿联惯性测量装置角速度,提高捷联惯测装置测量精度。 关键词 : 差分进化算法;最小二乘支持向量机;补偿模型

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  • 简介:摘要: 《语文课程标准》指出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的,应拓宽语文学习和运用的领域”,提升学生的语文素养,使学生具有一定的语文实践、 审美、探索和创新能力,是语文课程教学的目标。然而,在语文课堂中仅用一套教科书来提高学生的语文素养,显然是非常单薄,难以实现的。因此,我们的语文课文应该是借“一斑”来“窥 ”, 用“一叶”来“知秋”, 它离不开延伸拓展。 我们必须在教学过程中重视学生的整本阅读,把单篇的课文教学和整本阅读紧密结合起来,拓展语文课的学习外延,增加积累,开阔视野,让学生愿意花时间花功夫“在诗外”,避免一知半解,断章取义,真正感受文学作品的魅力,提高语文素养和语文能力,更好地“品诗”、 “作诗”。

  • 标签: 整本阅读 借斑窥豹 兴趣
  • 简介:摘要:某500MW塔式锅炉包墙过热器运行期间发生泄露。通过宏观检查分析、化学成分分析、室温力学性能试验、金相组织分析等方法对泄露部件进行失效分析,结果表明:本次泄露是由鳍片焊缝熔合线开裂引起的泄露,而鳍片熔合线处开裂与鳍片焊接质量、机组负荷变化等原因产生的交变热应力有关。

  • 标签: 塔式炉 包墙过热器 鳍片 焊接 热应力
  • 简介:摘要:焦柳铁路塘至富用段,共有单线隧道75座,全长27.73km。隧道密集区段,本线按带电通行基本装载高度列车(最大装载高度4800mm、接触线最低点5400mm)进行接触悬挂的设计安装,5300mm超限货物列车停电通过,5000mm超限货物列车带电通过。基于以上设计要求,在普通装载高度下,低净空(净空≤6300mm)隧道采用刚性悬挂。对于长大隧道,接触网采用刚性悬挂通过。通过采用接触网动态检测方式,发现在检测过程中存在的一些缺陷,并根据缺陷分析产生原因及找到相应的调整方法,以此提高了安装精度、加快施工进度,同时有效的降低了行车及人身安全风险,为后期老旧线路电气化改造工程中低净空隧道内接触网刚性悬挂施工提供了参考与借鉴。

  • 标签: 低净空;动态检测;接触网刚性悬挂。
  • 简介:【摘要】弗兰德斯互动分析系统作为一种课堂行为分析技术,被广泛应用于传统教学的评价中。本文以人教版语文六年级下册何老师执教的《匆匆》为研究对象,从频率、序对、动态曲线等方面分析研究,以供自身学习。

  • 标签: 弗兰德斯互动分析系统 师生互动 课堂观察