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  • 简介:摘要:《指南》为幼儿园教师的工作提供了系统而又科学的理论依据,在各个领域各个目标下建立了对幼儿发展的合理期望,针对幼儿学习与发展目标,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的引导方法。幼儿园教师在与《指南》相处的过程中,学习《指南》、利用《指南》,并在此基础上,深入地探索和创新。《指南》不仅照亮了过去和现在,更是照亮了未来的教育之路。

  • 标签: 指南 学习 利用 创新
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  • 简介:摘要艺术疗法在增强患者情感表达,治疗精神心理类疾病以及促进癌症患者康复等多个方面发挥着重要作用,由于其含义广泛、干预措施多样等特点,加强对艺术疗法的指导和监测是提高相关领域医疗服务水平的必然要求。临床实践指南是指导和规范医疗行为的重要工具,是医疗行为实施的重要保障,因此,本文对艺术疗法指南的现状进行总结,并在此基础上提出对相关指南制订和实施过程的思考及建议。

  • 标签: 艺术疗法 临床实践指南 现状分析
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