简介：护理专业目的是培养出来能够适应临床工作的人员,但是往往在和病人实际相处中,礼仪规范知识的应用要求与临床实际存在着巨大差距,面对实际存在的困窘,文章进行了一些分析,进一步强调了护理专业礼仪教育的重要,以及提出一些切实可行的解决方法。

简介：安娜丽莎是一个与众不同的公主。她不会舞刀弄剑，不懂神仙法术．也从没被人诅咒一睡不醒。

简介：跪拜礼是中国传统礼仪的重要部分，但是在民国时期移风易俗的潮流中，跪拜礼逐渐被握手、鞠躬等西方礼仪所替代，同时变化的还有访客待客、宴会舞会、红白喜事等礼仪习俗。不过，这种变革并非是完全西化，而经常是中西礼仪的混合。如曾经备受关注的蒋介石与宋美龄的婚礼，就分为“西式（基督教式）婚礼”与“中国式婚礼”两个部分；而新文化运动主将胡适母亲的丧礼，也是在新旧礼俗的折中下完成的。

简介：相对式会客有时，会见双方须面对面就座。此即相对式会客，此刻，应以面对正门者为尊，宜请客人就座；背对正门位置，

简介：乐乐要去美国的姑妈家作客一个月,妈妈希望他在那里能展示来自礼仪之邦的风采,所以在出发前给了他一些礼仪提示,朋友们来看看,是不是你也做到了?1.Alwaysshowyourrespectforyoureiders.要尊敬长辈。2.Helpyourfriendswhenneeded.朋友有困难时,要主动帮忙。3.Whenothersaretalking,don’tinterrupt.不要打断别人的讲话。4.Washyourhandsbeforeeating.吃东西前先洗手。5.Don’ttalkwithyourmouthfull.满嘴食物时别说话。6.Callbeforevisiting.作客前,先与人约定。

简介：护理礼仪与人际沟通是培养护理专业学生交流沟通能力、人际交往能力的重要人文素质课程。在开展责任制整体护理和提倡优质护理服务的今天，该课程在护理教育中越来越受重视。笔者以“护理礼仪与人际沟通、护理礼仪、护理人际沟通、护理、礼仪、人际沟通、护理沟通”为关键词，检索2005年1月至2015年10月“中国生物医学文献数据库、中国学术文献总库、中文科技期刊全文数据库、万方数据知识服务平台”的全部论文，文献复习发现。目前许多高等护理院校在护理礼仪与人际沟通课程的教学内容、教学计划、教学方法、考核评价方式等方面进行了大量有益的改革探索。

简介：

简介：再有一个镜头,救援人员分发物资,十来个孩子伸手接过,没有人在旁发施号令,却能以划一整齐的节奏弯腰鞠躬,几乎九十度,并且停留一秒,敬献了最深最深的谢意。熊本震灾,电视新闻断断续续做了报道,家里的电视此时便发挥了最大的"知情权"满足功能,按一下键,电视频道直播放送,让遥远的我们突然变得跟灾场零距离——尤其跟灾场里那些无助的脸孔。

简介：礼是从端正容貌和服饰开始的。一个有良好修养的人，一定体态端正，服饰整洁，表情庄敬，言行得体。这既是他内在修养的流露，也是尊敬他人的表现。

简介：正如只做到不违法的人并不能被称为良好公民，驾驶中还有很多并非硬性条文规定、但同样值得倡导的礼仪习惯。我们熟悉的很多交通规则都是依据高效快速通行的原则设立的．特别是在高速公路的交通规则中更为突出。多数人把这些交通规则的设立初衷仅仅理解为确保安全，事实上，安全只是其最低层次的用意，毕竟交通事故属于小概率事件，更多的时候交通规则是在确保交通系统的高效率，为所有人提供时间和空间便利，因此，遵守交通法规可谓之最基本的驾驶要求。

简介：玫瑰、美酒与面包，花缎般的餐巾、银制的餐刀……我们难以抵御这文明的诱惑，便等待着精细、考究地咬开自然的伤口（当然，那切开的面包用它的伤口来成就我们）。我们习惯于这既定的礼仪，欣悦干拔去刺的玫瑰，小心翼翼却似无活力，至少再无曾经身处荒野的粗爽与自在：

简介：文明礼仪是中华民族的传统美德,是中华儿女立身成人、成功的根本要素,我园在"礼仪化人,美德传承"的教育实践中,形成了幼教新理念,构建分层新目标,编写园本新教材,落实学习新途径,产生人本新精神,采用科学新方略;取得了园本课程特色构建与幼儿健康快乐成长双赢的香甜成果。

简介：为了探讨护士礼仪培训在护理工作中的应用效果，我院选取本院200名临床护理人员作为研究对象，对他们进行全面的护士礼仪培训。结果发现，护士礼仪培训显著提高了护理人员对护士礼仪理论知识的掌握水平和护士礼仪的实践运用能力，对提高临床护理质量具有重要的促进作用。

简介：摘要幼儿礼仪习惯的养成是知行统一的过程，知是基础，行是关键，习惯是归宿。而将幼儿道德行为的认识变成自觉的行为，才能真正促进幼儿良好习惯的养成。我们期望通过幼儿礼仪教育的课题研究，开辟出一套礼仪教育的园本课程，真正促进幼儿知情意的发展，培养幼儿良好的行为习惯。

简介：多排座轿车的座次在四排或四排以上的中型或大型轿车上，座次通常依距离前车门的远近为准．除副驾驶座为随员座外．其他座位距前门越近，位置越高；距前门越远，位置越低。

简介：

简介：摘要礼仪规范映衬了传统文明和民族文化，它的传播离不开祖国的新生命，大国形象的展现也离不开新一代的幼儿，所以孩子的礼节教育在我们国家很被看重，本篇文章正是通过在幼儿教育的过程中产生了一些对幼儿礼仪教育的想法，对当前幼儿礼节教育的举措提出较为浅显的观点和建议。

简介：中国是礼仪之邦，而身为封建社会最高统治者的皇帝．过年时都有哪些必须讲究的礼节呢？腊月十九至廿二（小年之前四天），由钦天监选择吉日“封印”．就是将皇帝的玉玺暂时封存起来。封印这天，要在交泰殿里举行隆重的仪式．供案上摆设酒果、点燃香烛、皇帝拈香行礼后，管理御玺的官员捧着宝印出殿。

简介：老子曰：“人无礼，无以立。”我们这个自古以来就有“礼仪之邦”美誉的中华民族，上上下下都很重视礼仪。教师作为人类灵魂的工程师，更应该注重礼仪，在教学中尽展礼仪风采，润物细无声地带动学生树立良好的品格，拥有美好的形象气质，建立和谐融洽的人际关系，从而更好地适应快节奏的现代社会。同时让自己的礼仪素养渗透于教书育人的整个过程中，让青少年学生得到礼仪素养的滋润，在中国大地上遍开礼仪之花。

简介：孝道，简单说是孝敬和孝顺。“孝敬”和“孝顺”有两层意思：赡养和顺从。一般人所谓的“孝”．无非是多给父母钱财或物质，保障其“丰衣足食”。事实上，孝的礼仪并非如此简单。“孝”在各种“礼”中均排首位。为什么孝敬父母如此重要？因为，只有从爱自己的父母开始．将爱心推及天下人的父母．才能使人们和睦相处。曾子是孔子弟子中最有孝行的一位。