简介:摘要目的通过晨会轮流教学,提高护士对本职工作的认知程度,提高工作技能,增加护士知识水平,锻炼语言表达能力和组织能力,为达到增强护士的工作质量的目的。方法晨会要求轮流教学方式进行,要求将主持晨会的护士将自己工作中或看到其他人工作、看书、读报看电视中采集到的有益于工作的信息进行整理加工后展现给大家,其他人再根据这一话题展开讨论进行交流。结果护士在准备晨会教学的过程中,加强了自己的专业知识,锻炼了逻辑思维和语言表达能力,每周进行一次晨会教学不但不会影响护士太多的工作时间,也不会浪费护士精力,还会对这一周工作进行查漏补缺,为以后工作奠定坚实的基础。
简介:摘要目的对于行人工膝关节置换术后患者采取综合护理举措,观察及分析效果。方法选取实施人工膝关节置换术治疗的患者50例作为研究对象,均于2015年4月-2016年4月期间在我院接受治疗的患者。在术后,针对所有患者于进行一般的常规护理基础上展开综合护理方案,观察对患者的护理效果情况。结果通过对40例人工髋关节术后患者实施科学的综合护理方案以后,患者的平均住院时间为(10.5±2.1)天,均获得痊愈出院,并无并发症产生病例,同时调查护理满意度,结果为100.00%满意率。结论对于行人工膝关节置换术后的患者采取综合护理方案,可以明显的提升疗效,推动康复进程,促使尽快的恢复至较高的生活质量,应用价值巨大。