简介:摘要:挫折教育又叫“磨砺教育”,是指在困难的环境中经受锻炼,摆脱困境,培养出一种迎难而上的坚强的意志和吃苦耐劳的精神。挫折教育旨在引导学生正确的认识挫折,面对挫折,磨练学生的意志,增强体魄,以提高他们的生存能力和适应能力,使学生在成长的过程中可以形成健全的人格,保持健康向上的心理.
简介:为了对加速养护引起的普通混凝土抗氯盐渗透能力负效应进行改善,制作了4种掺矿物掺和料混凝土试件.在达到一定的初始强度后,试件被分别放入40,60和80℃水槽中进行加速养护.在28,100,200和300d龄期,根据ASTMC1202试验标准测定了试件的电通量,同时还对部分试件进行了快速氯离子扩散系数和压汞实验.实验结果表明,加速养护会导致普通混凝土的抗氯盐渗透能力线性劣化,而通过掺加矿物掺合料能够改善混凝土的微观孔隙结构和负效应.对掺矿物掺合料混凝土而言,60℃是获得较优抗氯盐渗透能力的加速养护温度上限.20℃常温条件的预养护对减轻此负效应有利,同时随着测试龄期的增长混凝土中胶凝材料的不断水化负效应也得以减轻.
简介:摘要:数学是一门侧重逻辑思维的学科,且涉及较多抽象概念,增加了学生的学习难度,教学中如果可以渗透挫折教育思想,就可以提高学生抗逆力,增强学生数学学习的信心。本文基于小学数学教学,对如何提高学生的抗逆力进行了重点探究。
简介:采用静态渗透性能和动态渗透特性相结合的方法评价了涂布纸的抗液体渗透性能。探讨了颜料中高岭土和碳酸钙的配比、胶黏剂和抗水剂的种类和用量对涂布纸抗渗透性能的影响。研究表明,随着PCC在颜料中比例的增加,润湿性Max值和特征值西5呈相近的变化规律。颜料中高岭土和PCC的比例为60:40时,涂布纸的静滴接触角为62.2°,动态渗透性能参数Max值和t95均最大,此时,涂布纸具有较好的抗水性能和最封闭的表面结构。无论是静态渗透性能还是动态渗透性能,就涂布淀粉、聚乙烯醇(部分醇解型)、羧基丁苯胶乳、丙烯酸胶乳及乙烯.醋酸乙烯共聚物胶乳5种胶黏剂而占,其涂布纸的抗液体渗透性能由强到弱的顺序是:羧基丁苯胶乳〉丙烯酸胶乳〉乙烯-醋酸乙烯共聚物胶乳〉聚乙烯醇(部分醇解型)〉涂布淀粉;涂布纸的抗渗透性能受胶乳用量的影响最大。在一定用量范围内,抗水剂可以较大程度地改善涂布纸的抗液体渗透性能。
简介:摘要:抗挫折的能力是每一个人都必须要具备的基本能力。简而言之就是说人们在面对困难的时候要勇于迎接挑战,解决问题,具备基本抗挫折能力,对学习,生活以及生活中的各个方面都起着关键性的作用。小学是学生学习基础奠定的关键时期,其年龄都非常小,无论是知识还是社会经验都不足,尤其是农村小学生而言,其多为留守儿童,常年与爷爷奶奶生活在一起,性格多为内向,在学习或者是生活中遇见困难的时候,就会选择退缩。语文教学是非常关键的一门课程,能够对小学生语文基础能力提升起到关键性的作用,并且还可以让小学生的精神层面受到熏陶,给学生抗挫折能力的培养起着积极性的作用。旨在有效提升学生抗挫能力。
简介:摘要:近些年,随着城市化发展进程的持续加快,我国多数地区的城市人口迅猛增加,同时城市建筑用地面积越来越紧张。在这一背景下,高层住宅建筑逐渐成为城市化建设过程中的主流建筑类型,而该建筑中最不可忽视的组成部分便是地下室混凝土工程。鉴于装饰装修工程地下室施工作业环境的复杂性和特殊性,在实际施工时难免会因诸多因素影响造成地下室墙体出现裂缝、渗透问题,从而极大地降低了地下室空间的使用效率,甚至在某种程度上严重影响了广大业主的居住体验和人身安全。基于此,本文围绕装饰装修工程地下室抗渗透施工技术特点及重要性展开研究,简要阐述装饰装修工程地下室中产生裂缝与渗水问题的常见部位及其原因,并对装饰装修工程地下室抗渗透施工技术进行深入研究,积极探讨相关的施工注意事项,希望能为相关施工企业提供一些意见与建议。
简介:摘要:混凝土属于建筑工程施工作业当中的主要建筑材料类型,对工程的施工质量和建筑的使用周期具有直接影响,若混凝土材料出现质量问题,不仅不利于保障建筑工程的稳定性、可靠性、安全性和耐久性,还会缩短工程的使用周期。由于混凝土施工阶段的氯离子超标情况会破坏混凝土结构,使钢筋等材料出现严重的锈蚀,导致混凝土的耐久性无法得到有力保障。为了提高施工阶段的整体质量,并保证混凝土材料的密实程度,可以根据混凝土抗氯离子渗透检测进行分析,得出混凝土抗氯离子侵蚀的性能特点,及时的 找出有效的混凝土抗氯离子渗透检测方法并加以分析,通过控制氯离子对混凝土的侵蚀,促进建筑工程行业的可持续发展。