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  • 简介:当前,在世界范围内的一场以现代信息技术为先导的新技术革命正不断地深入到人类社会的各个角落。它不仅极大地提高了社会生产力发展的水平,而且使生产力的结构发生了根本性的变化,并对人类生活方式、思维方式、以至社会结构都带来了深刻的影响。教育,作为社会生产力的象征,它是密切为社会经济服务的,科学革命技术革命、经济发展、势必引起传统教育的不断变革和发展。特别是以传感技术、通信技术和计算机技术为典型代表的现代信息技术在教育中的应用,拓宽了传统教育的时空观,扩大了教育的规模,带来了现代大教育的一派生机。诸如广播电视大学、电视师范学院、电视中专、农业广播电视学校、广

  • 标签: 现代信息技术 信息技术革命 现代远距离教育 电子信息技术 通信技术 传感技术
  • 简介:<正>电脑正日新月异地改变着经济生活的每一个层面,现在电脑模拟技术、多媒体及互动声像设备又开始走进员工培训领域,网络培训正在世界范围内兴起。笔者认为,网络培训将成为21世纪最有前途、最有效果的企业培训形式。网络——培训效率与培训成本的平衡点随着全球性竞争的日益加剧,及时为员工提供技术、服务和管理等方面的培训已越来越成为企业的重要日常业务。尤其是大企业、大机构更是在培训方面下足功夫,

  • 标签: 职业培训 网络培训 培训效率 培训成本
  • 简介:叶阳的身上有两个标签,一个是“金融骄子”,一个是“实业家”。从中国最年轻的银行行长到掀起茶产业革命的企业家,这个转身不可谓不华丽。他带领的北京绿树食品有限公司以其独特的产品“口香茶”打开了人们对茶产业认知的全新视野。

  • 标签: 产业革命 茶叶 先行者 银行行长 实业家 企业家
  • 简介:文章在理论研究的基础上,利用对左右江革命老区地理、人口和文化因素的问卷调查数据,探究左右江革命老区建立扶贫长效机制的问题,提出进一步完善集体林权体制机制,大力发展林业经济;进行优生优育教育宣传,引导控制家庭规模等建立扶贫长效机制的建议。

  • 标签: 扶贫 左右江革命老区 长效机制
  • 简介:辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了两千多年的封建君主专制制度,极大地加速了中国教育近代化的步伐。辛亥革命时期,以国民教育为基础的新式教育全面展开;教育体制得以革新;实践教育取得长足进步,这些变革直接推动了近代教育的发展。重新审视辛亥革命时期的教育变革,对当前教育发展具有很强的现实意义。

  • 标签: 辛亥革命 教育变革 现代启示
  • 简介:八一起义,既是中国共产党独立领导武装斗争的起点,又是在新的奋进中开创革命新阶段的标志。江西土地革命的兴起,正是这一起点和标志双重交合的产物。江西成为中共应对危局的重地,江西革命政权的产生,继八一起义而起的江西各地暴动的爆发,革命力量因当局强势压迫而奋起,共同成为江西土地革命兴盛的原因。

  • 标签: 八一起义 土地革命 江西
  • 简介:中国共产党领导的近现代中国革命,包括以推翻反动阶级统治为目的的新民主主义革命和以生产资料私有制彻底变革为目的的社会主义革命两个不可分割的部分。新民主主义革命胜利后,必须不停顿地过渡到社会主义,这是历史发展的客观要求,因此,作为社会主义革命之基础和必要准备的新民主主义革命的全部重要意义,就不仅在于它为社会主义革命扫除了政治上的障碍,而且还在于,这场伟大的社会变革所创造和展示的一切社会条件,历史地规定和深刻地影响了接踵而来的又一场新的社会变革。本文所要思考与探索的,正是中国革命发展的宏观历史规律,以及这一规律是如何在两个革命阶段之异同的比较和它们的相互联系与制约中再现出来的。

  • 标签: 历史启迪 阶级利益 阶级统治 历史规律 斗争实践 革命阶段
  • 简介:《中国革命史》这一课程,作为一门学科,开课时间较短,在教学过程中,既要注意到它与《历史》的相通之处,又要抓住它的学科特性,要结合现实,在每一堂课中,有针对性地进行思想教育,使得学生对我国今天的国情有一个深层次的认识,从而坚定走社会主义道德的信心。

  • 标签: 《中国革命史》 教学方法 国情教育 高校
  • 简介:革命历史题材文学创作激烈嬗变,其契因何在?本文从社会-文化背景,文学批评-文学思潮,创作主体深层文化心理结构--思维机制等方面,对其嬗变发展的复杂契机成因进行了析比照考辨,揭示出革命历史题材文学创作嬗发展的表层与深层、偶然和必然因素及其正负效应等。

  • 标签: 革命历史题材 文学创作 嬗变 原因
  • 简介:略谈中国革命史人物的研究和评价韩国胜作为一名高校的教育工作者,由于工作的关系,有幸拜读了一些专家、学者编著的《中国革命史》课本,从中获得了很多宝贵的经验,同时也从中发现了一些值得研究的问题:这些课本都只是对一些重大事件的排列,重要会议的召开,会议的执...

  • 标签: 《中国革命史》课 宣传马克思主义 毛泽东 孙中山 蒋介石 历史人物
  • 简介:WILD表示无线交互学习设备,它将学习者带入先前不可达到的活动,对课堂动力和真实世界中的学习有独特作用;这种真实世界中的学习既包括正式境脉,也包括非正式境脉。WILD学习的未来为学习科学提供了令人兴奋的未完全开垦的领域。

  • 标签: WILD WILD学习 学习科学
  • 简介:马尔库塞一直致力于解决革命主体问题。在解决"发达工业社会能够遏制质变"与资本主义社会"存在着能够打破这种遏制并推翻这一社会的力量和趋势"的矛盾中,他试图用艺术的"审美之维"来解放"单向度的人",从而重新创造出革命主体。因而,革命主体在马尔库塞的美学理论中扮演了艺术的"接受者"角色。然而,在这一过程中,马尔库塞却陷入了理论困境,只能在对资产阶级高雅艺术的"寻梦"中获得虚假的精神抚慰,用浪漫主义的(同时也是唯心主义的)乌托邦式的思想自由代替行动的自由,将美学变成了单向度社会的精神避难所。

  • 标签: 革命主体 单向度的人 新感性 艺术 审美之维
  • 简介:摘要:本文主要是通过回顾辛亥革命时期主要存在的三个中西文化观派别——文明论者,国粹论者,新旧调和论者及其主要观点,以求较为真实地再现辛亥革命时期中国的文化状态。并希望通过分析当时这样的文化争论产生的原因及社会影响,找到与现代社会的相似点和不同点,为我们现在应以怎样的态度对待中西文化提供有益的借鉴。

  • 标签: 辛亥革命 中西文化观
  • 简介:马克思的主导思想是利用暴力方式改变现实。近代中国在西学过程中选择了马克思主义,其中马克思的暴力革命思想给了备受欺凌的中国人以很大的希望和鼓舞。中国人选择暴力革命虽不符合"公意原则",却是当时中国大多数人的选择,这是解决当时的民族和阶级矛盾不得不进行的选择。

  • 标签: 马克思 暴力革命 公意原则 阶级斗争
  • 简介:大跃进中,党取得在政治体系的绝对地位,中共政治由此在大跃进中发生三大变化。以组织、思想为取向的官僚政治的形成,使得政工干部习惯和擅长的群众动员成为中共的主要行为手段,为在文化领域革命中引人群众动员打开了缺口;之后群众动员在经济领域遭到失败,但充斥于大跃进中的乐观主义和盲目自信使得中共政治的重心转向经济领域之外,

  • 标签: 大跃进 文化大革命 中国共产党 官僚政治 政治斗争
  • 简介:海伦.斯诺是一位有着鲜明的正义立场和女性意识的记者和作家,从20世纪30年代踏上旧中国古老的土地,到阔别30余年后重返社会主义新中国,她始终热切地关注着中国妇女的地位命运、生存处境与进步发展。她对旧中国妇女充满同情和不平;对中国近现代历史变革中涌现出的杰出女性由衷钦佩;她曾在一二九运动中与女学生们并肩战斗,曾冒险赴延安探访革命女性,对中国革命与中国妇女解放运动的密切关系有了深入观察和思考。海伦在新中国考察时,发现中国妇女在政治经济、文化教育、社会建设等各个领域发挥出积极重大的作用,她用真实客观的报道向世界宣传她们。这些饱含心血的报告文学不仅蕴涵她对中国女性的关怀情义,也蕴涵着她深刻的女性观。

  • 标签: 海伦.斯诺 中国妇女运动 报告文学