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  • 简介:“信赖”是指“信任并依靠”,信任是信赖的核心部分,二者均有相信所获取的信息,并据此产生一定的行为预期,决定实施某种行为的含义。当人与人之间的信任发展至较高程度时,便产生了对对方的依赖。一般情况下,作者对于期刊的投稿等行为需要以一定的信任或信赖为基础才得以形成。而完全漫不经心的毫无具体投稿目标的一稿多投等行为则不属此列。

  • 标签: 信赖关系 期刊 一稿多投 信任 行为 投稿
  • 简介:[摘要]推进教育均衡发展不单是政府责任,还是学校行为。学校要有责任感和使命感,不能被动配合,而应主动作为,要以面向全体学生为主线,以促进学生全面而有个性的发展为目标,以质量的均衡为重点,努力从“认识、制度、师资、质量”等四方面开展推进工作。[关键词]均衡发展推进推进教育均衡发展是促进教育公平的重点,教育部曾多次发文提出具体实施意见(教基【2005】9号、教基【2010】1号),《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)(以下简称《纲要》)也有重点强调,且把均衡发展作为“义务教育的战略性任务”、把促进公平作为“国家基本教育政策”。教育均衡发展一般情况下可以从宏观、中观、微观三个层面推进,由于宏观、中观层面主要由政府推动,力度较大,加上媒体的宣传,因此,在教职工中容易造成认识上的偏差,认为教育均衡发展是上级的事,学校只要配合即可。作为微观层面的学校,我认为在这方面要有责任感和使命感,不能被动配合,而应主动作为。要以面向全体学生为主线,以促进学生全面而有个性的发展为目标,以质量的均衡为重点,扎实做好如下四方面的工作:一、认识先行认识决定行动。因此,学校一定要通过各种途径大力宣传教育均衡发展的内涵和意义,在全体教职工中加深理解,形成共识,明确责任。教育均衡,是指在教育公平思想和教育平等原则的支配下,教育机构、受教育者在教育活动中,平等待遇的教育理想和确保其实际操作的教育政策和法律制度。其最基本的要求是在教育机构和教育群体之间,平等地分配教育资源,达到教育需求与教育供给的相对均衡,并最终落实在人们对教育资源的分配和使用上。教育均衡发展的本质是追求教育平等,实现教育公平。教育涉及千家万户,教育公平是社会公平的重要基础,关乎社会的和谐和稳定,温总理在十一届全国人大第三次会议上答记者问时语重心长的说:“公平、正义比太阳还要有光辉”。教育均衡发展的追求可简单理解为“办好每一所学校和教好每一个学生”。教育均衡发展的推进,全社会应共同努力。《纲要》明确指出:“教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平”。因此,教育均衡发展不单是政府行为,还是学校行为和教师行为,不过是给力点不同而已。

  • 标签: 均衡发展 学校层面 层面推进
  • 简介:文学作品具有复杂的结构,可分为文学话语层面、文学形象层面和文学意蕴层面,文学阅读活动包括了解、欣赏和批评三个阶段。根据文艺学相关理论及中学诗歌教学特点,可将诗歌教学分为三个层面,即:初步感知,了解诗歌大意;审美欣赏,感受诗歌形象;把握意蕴,鉴赏评价。其中,审美欣赏是中心,其他两个层面是重要组成部分。参照这三个层面进行诗歌教学,有利于把握诗歌特质,改善诗歌教学的效果。

  • 标签: 层面 了解 想像 鉴赏
  • 简介:在微观层面的总分结构中,作为总提和分说的联系点可以是词、短语和句子等话语成分;总提项与分说项、各分说项之间存在多种语义关系小类:量性特征是这种总分关系组合的重要语义条件。

  • 标签: 总分结构 话语成分 量性特征 辖域
  • 简介:业主大会制度是《物业管理条例》创设的七项物业管理的基本制度之一,是区分所有财产制度的组成部分,包括业主大会的组成、成立条件、职责、会议制度、议事规则等内容。自2003年创设业主大会制度以来,学界和行业围绕业主大会法律属性的争论从未停止过,由于2007年的《物权法》和修订后的《物业管理条例》基于种种考虑对业主大会的属性未做出明确的界定。

  • 标签: 业主 层面 物业管理 管理条例 组成部分 成立条件
  • 简介:一、将中介思维运用于各门课程编制、教学法、目标设计等范畴属哲学层面的具体科学方法论。二、三个要素(知识、技能、品格)互为中介和三点三力(切入点、联结点、归宿点;张力、行力、聚力)共处中介的关系思维属哲学层面的一般科学方法论。

  • 标签: 中介体系 哲学 科学方法论 教育 课程编制 中介思维
  • 简介:对湖北省某地关于新农保制度运行现状的调查数据表明:农村居民对"新农保"捆绑制度的看法是不一样的。文章在描述分析和交互分析的基础上,利用orderedprobit模型,做出回归分析,探究可能影响其对新农保捆绑制度看法的因素,在此基础上提出推动新农保制度可持续发展的对策和建议。

  • 标签: 新农保 捆绑制度 orderedprobit模型
  • 简介:大学生就业问题是社会关注的焦点,提高大学生就业能力已经成为高校亟待解决的问题.本文从高校层面对大学生就业问题作简要分析,并提出相应对策.

  • 标签: 高校 大学生 就业
  • 简介:摄取化学图表信息既是高中生化学学习的难点,同时又是高考化学试题设计的新亮点。尝试运用教育心理学的有关理论,研究学生在摄取化学图表信息时存在的典型错误,发现分类思想对学生摄取图表信息的重要意义。以此为指导,利用高中化学人教版必修模块教科书中的素材,针对学生暴露的问题改进教学设计,以期促进学生化学图表信息摄取能力的提高。

  • 标签: 图表信息 分类思想 信息摄取
  • 简介:社会主义核心价值体系的主题是中国特色社会主义,中国特色社会主义是价值理想、价值目标,其价值功能是凝聚人心、团结人民、增进动力,形成共同奋斗的共同理想。从社会制度、发展道路、发展理念的层面考察,中国特色社会主义核心价值凸显了和平发展、竞争和谐、科技创新、法治共富等基本价值理念,这些核心价值最终要体现为社会的科学发展,因而具有最为广泛的群众性和现实性。

  • 标签: 社会主义核心价值 马克思主义 科学发展
  • 简介:私法自治是民法的基本原则之一。但在劳动合同方面,由于具体劳动市场、个别劳动合同及劳动关系各自的特殊性,私法自治的实现并不能达到人们所预期的结果,因此,需要引入集体自治来克服个人自治的缺陷。此外,民法对一般交易条款的规制也间接强化了集体自治。因而,必须要明确辨析个人自治、劳资协议自主权和企业自治之间的相互关系。最后,虽然不可能通过集体自治的途径避免劳动市场中的各类争端,但通过这一途径,可以对劳资双方平等地制定劳动合同条款产生影响。

  • 标签: 私法自治 集体自治 劳资协议自主权 企业自治
  • 简介:当今影响思想政治教育创新的因素纷繁复杂,学术界对此讨论较多。思想政治教育方法创新的概念把握、思想政治教育本质视角审视、思想政治教育活动中教育者的践行三个层面在思想政治教育方法创新中占据重要地位,而这一问题在研究思想政治教育方法创新过程中却有所忽视。

  • 标签: 思想政治教育方法创新 思想政治教育本质 教育者践行
  • 简介:新时期高校党建和思政工作已经建立在权威性、规范性、系统性文件之上,具有高度的政策法规依据。遵循规范性,探求规律性,体现特色性,高校党建和思政工作的规范化制度化运行正在顺利进行,使高校党建和思政工作成为高校工作充满生机和活力的政治保证和精神动力。

  • 标签: 新时期 高校 党建和思政工作 规范化 制度化
  • 简介:本文以2002—2011年我国A股上市公司为样本,运用基本CAPM模型的总体可决系数科的演化指标(以下表示为SYN-MAR)和股价波动同步性(以下表示为SYN-RATIO)两种指标来衡量资本市场同步性和个股层面的同步性,以期系统分析公允价值计量模式对宏观(即资本市场)和微观(即个股)层面同步性的影响。我们发现,2007年新准则实施后公允价值计量模式的推行,会显著增加资本市场的同步性。同时,在个股层面的研究结果指出,公允价值计量模式的推行显著降低微观层面的同步性,有助于公司特质信息的传递。在此基础上,我们分析宏观和微观层面结果分歧的内在原因,并将样本按照市值高低分成10组分别展开研究。结果发现,市值较低组公司同步性会随着公允价值计量模式的推行而减小,而市值较高组公司的同步性会随着公允价值计量模式的推行而变大。由于市值最高的一组公司占到了资本市场总市值的50%以上,因此按照市值进行加权后,资本市场总体的同步性是上升的。本文的研究表明,公允价值计量模式的大力推行,虽然有助于中小规模上市公司特质信息的传递并提高市场有效性,但是会加剧大型上市公司股价的同质化波动,弱化资本市场的信息传递功能,对于资本市场整体的资源配置角色有负面影响。这意味着,公允价值计量模式在大型上市公司中推行时,更应该关注和监管相关公允价值的计量、披露与会计核算,以提高资本市场有效性,使得该模式顺利推广。

  • 标签: 公允价值 计量资本 市场同步性 个股同步性 公司特质信息 市场有效性
  • 简介:行政执法行为形式的多样性及其功能和作用的差异决定了应当对选择行政执法行为加以规范。在我国却大量存在行政执法行为选择失范现象。这与我国行政执法行为法律制度不统一以及行政执法行为监督机制不协调有关。规范行政执法行为选择,首先要建立起协调而统一的行政执法行为制度和行政执法行为监督制度。

  • 标签: 行政执法行为的选择 失范 制度规范
  • 简介:【摘要】区域经济系统基本符合耗散结构的特征,可以利用熵变模型来度量系统有序度的动态变化。利用灰关联熵和1998—2009年间我国省际面板数据对我国各省际的“资源一经济”系统的有序度进行分析。“资源一经济”这一经济关系存在时变特征,并利用状态空间模型分析资源禀赋对“资源一经济”系统有序度的影响,从而从系统论的角度对“资源诅咒”命题进行了再检验。研究结果表明:在整个样本区间里,“资源一经济”系统的有序度同资源本身有着负相关的关系;资源禀赋对“资源一经济”系统熵变值在2003—2005年三年间的影响是最大的;资源禀赋会通过人力资源途径和制度途径产生“资源诅咒”,但这两种途径的影响度在不断减弱。

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  • 简介:综合实践活动课程作为基础教育课程改革新设课程门类,其实施状况倍受关注。为了了解该课程的实施情况,我们对湖南省长沙市各区县小学综合实践活动课程的实施现状进行了一次调查。调查主要以问卷的形式,采用随机抽样的方法,在长沙市八区县中各抽取4所共

  • 标签: 综合实践活动课程 学校管理者 调查 基础教育课程 随机抽样 长沙市
  • 简介:转化型留守儿童是指本来在城市接受教育的农民工子女再次回到原来户籍所在地接受教育的儿童.转化型留守儿童如候鸟般游走于城乡之间,是感受冷暖最深的一个弱小群体。从法律的视域下分析出现转化型留守儿童受教育不公问题的社会根源,提出解决转化型留守儿童受教育不公问题的法律保障和途径,进而实现教育公平,促进社会的和谐发展。

  • 标签: 转化型留守儿童 受教育现状 思考
  • 简介:清华大学就业与社会保障研究中心主任杨燕绥在接受《证券日报》记者采访时表示,在通胀的经济环境下,养老金在财政账户里是贬值的,适当地做一些投资可以实现保值增值。我国养老金的投资渠道应该多元化,让中国居民的养老金享受到创新经济发展的成果。这也是对经济发展成果的一种分配。就在养老金入市争议不断蔓延期间,去年12月15日证监会主席郭树清表示,在财经年会上指出,2012年将迎来社保基金、企业年金、住房公

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