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  • 简介:[摘要 ] 目的 本研究以经颅多普勒 (TCD)监测微栓子信号( MES)作为参考,应用超声造影技术 (CEUS) 和彩色多普勒技术 (CDUS)对比评价颈动脉斑块的易损性。方法 66个研究对象,其颈动脉狭窄率均≥ 50%,均行颈动脉超声, TCD监测微栓子及颈动脉超声造影。结果 CEUS提示 28例 (42.4%)患者有新生血管的形成,组一(没有新生血管的形成组)发现 3例 MES阳性患者 (7.9%),组二(新生血管的形成组)发现了 19例 MES阳性患者 (67.9%) (P =0.022) ;使用 CDUS将患者分组:组一(高回声) 40例,组二(低回声) 26例,二组间 MES的出现无显著性差异( P =0.211)。结论 本研究证实通过微栓子的监测印证斑块的易损性,进一步证明 CEUS较 CDUS更易发现颈动脉的易损斑块。

  • 标签: 多普勒超声 超声造影 头部多普勒检查 斑块易损性
  • 简介:摘要:现代生物技术制药工业始于本世纪七十年代初,现已有近50个重要治疗药品种类,全球近有 300 家公司。我国自八十年代才进行现代生物技术药品的研究与开发,近年来在科技应用的带动下,生物技术制药产业 方面已取得初步成果。但我国生物技术诊断试剂、酶工程、动植物细胞工程医药产品、现代生物技术支撑技术、后处理技术和制剂技术等方面与国外还存在差距。 

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  • 简介:【摘要】随着科技进步及社会对医学检验技术专业人才需求的不断变化,医学检验技术专业本科教学改革需不断总结和探索,本文基于现代信息技术背景的人才培养目标,从教学资源建设、教学课程改革及实验室建设三个方面浅析医学检验技术专业的本科教学改革方向。

  • 标签: 现代信息技术 医学检验技术专业 教学改革
  • 简介:【摘要】目的:分析胎儿冠状静脉窦扩张的超声诊断方法和思路。方法:选择我院在2018年3月~2019年4月进行产前胎儿超声心动图检查并显示冠状静脉窦扩张的孕妇43例设定为研究组,同期选择产检冠状静脉窦正常孕妇43例设定为对照组,对两组胎儿进行超声心电图检查,观察两组胎儿冠状静脉窦特点。结果:随着孕周的增加,胎儿冠状静脉窦矢状切面面积逐渐增大;研究组胎儿的冠状静脉窦矢状切面面积明显大于对照组,数据对比P

  • 标签: 产前检查 冠状静脉窦 扩张 超声诊断
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  • 简介:【摘要】目的 :研究分析穴位敷贴治疗长期卧床病人腹胀便秘护理技术。方法:选取 62例我院于 2018年 4月 -2019年 3月收治的长期卧床并伴有腹胀便秘的病人,在对以上患者护理的过程中应用穴位敷贴进行长期治疗,治疗完成后对比患者治疗前后每次排便时间、排便间隔时间以及 1周内排便次数。结果:经穴位敷贴治疗后发现,患者的排便情况有了明显改善,排便时间、间隔时间及次数均明显优于治疗前,其差异具有统计学价值( P< 0.05)。 结论:在对长期卧床并伴有腹胀便秘患者的护理过程中应用穴位敷贴能够有效缓解患者便秘,改善其排便能力。

  • 标签: 穴位敷贴 长期卧床 腹胀便秘
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  • 简介:【摘要】目的:探讨无托槽矫治技术用于口腔正畸治疗的临床效果。方法:随机抽取本科室 2018.10至 2019.12时段内接受口腔正畸治疗患者共 140例,划分为甲组( 70例)和乙组( 70例)。甲组为传统固定矫治技术,乙组为无托槽矫治技术,比较患者牙周指数和正畸治疗总满意度。结果:甲组牙周指数较差于乙组,数据比较有意义( P< 0.05)。乙组正畸治疗总满意度优于甲组,数据比较有意义( P< 0.05)。结论:在口腔正畸治疗期间,无托槽矫治技术既可改善机体牙周指数,还可提高患者治疗总满意度,可推广。

  • 标签: 无托槽矫治技术 传统固定矫治技术 口腔正畸治疗 牙周指数 效果
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  • 简介:摘要 随着世界经济全球化趋势的发展,国内外的各种商检、检疫以及疾病预防控制等样品越来越多,涉及产品质量仲裁和突发性化学污染事件案例时有发生,对检验的质量要求也越来越高,当客户对检验结果提出投诉时,检测人员一定要有质量意识、风险意识和法律意识,要能够证明检验结果准确可靠,因此,做好理化实验室的质量保证工作成为实验室工作的重要内容,本文在简要论述实验室质量保证技术的基础上,阐述了实验室分析质量控制的手段和方法,检测人员熟练运用适宜的质量保证技术是确保检测结果准确可靠的必要的技术手段。

  • 标签:  检测结果 质量保证 
  • 简介:【摘要】目的 分析可视化技术在硬膜外麻醉教学中的应用。方法 将 2017 年 3 月 -2018 年 3 月本院麻醉实习的 16 名医师 进行此次研究,用是否在实习开始阶段使用过超声定位硬膜外操作或教学作为分组依据,将麻醉实习医师均分为 参照组和观察组 ,各 8 名。观察组的人员在实习开始阶段使用过超声定位硬膜外操作或教学,参照组的人员未使用过,对所有人员进行可视化技术硬膜外麻醉教学,然后观察两组实习开始一个月、三个月、实习结束后的自我评价情况 。结果 教学 后,参照组的自我评价情况 显著低于观察组 ,有统计学意义( P< 0.05 )。结论 可视化技术在硬膜外麻醉教学中有着较好的作用,提高了所有麻醉实习医师的硬膜外操作能力,突出了超声引导对硬膜外麻醉的作用,值得在教学中大力推广。

  • 标签: 可视化技术 硬膜外麻醉 实习麻醉医师