简介：摘要：习近平总书记在关于扶贫工作的重要论述中提出“扶贫先扶志，扶贫必扶智”的新论断。在全面建成小康社会的奋斗过程中，用发展的、可持续的方法帮助贫困群众有效脱贫并且防止返贫是当前脱贫攻坚工作的重点。如何增强地区交流，消除贫困的病根并且用扶志扶智的方法巩固脱贫攻坚的难得成果值得深入探讨。

简介：摘要：本文围绕扶智扶志结合助力脱贫攻坚展开讨论，为我国脱贫攻坚工作提供参考依据。在十三五规划纲要中，要求各县市针对贫困地区开展脱贫攻坚工作，充分发挥制度优势，按照精准脱贫的基本策略，采用发展特色产业、转移就业、生态保护扶贫等方法，全面提高我国脱贫攻坚速度。在扶志过程中，通过不同的方法结合脱贫案例，增强贫困人群脱贫的信心。在扶智过程中，通过丰富的培训形式，提高贫困人口的生产技能。

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简介：摘要：党的十九大报告强调，“坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合”。近年来，在脱贫攻坚战中，各地在扶贫与扶志、扶智相结合上下了很大功夫，采取政策宣传、文化下乡、教育投入、农技推广等举措推进扶贫工作，努力增强贫困群众自主脱贫和自我发展的能力。但是一些地方仍然存在扶贫与扶志、扶智脱节的问题，还没有形成大扶贫格局。坚决打赢脱贫攻坚战，需要进一步促进扶贫与扶志、扶智深度融合。那么高校作为新时期教育扶贫的直接参与者，教育脱贫的中坚力量更应发挥他应有的作用和功效，教育扶贫离不开扶知、扶智、扶志三者相统一。在决胜全面小康的关键时期 ,脱贫不仅要实现物质脱贫 ,更要注重精神脱贫 ,精神贫困是由内部因素和外部因素而导致的 ,就贫困人员内部因素而言 ,需通过 "扶志 "调动贫困人员脱贫的积极性 ,同时开展 "扶智 "工作以提高他们自身的脱贫能力 ,以此切断贫穷的根源。

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