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  • 简介:摘要:在现阶段,只有坚持解放思想、实事求是,加强党的建设,维护好人民的利益,凝心聚力,才能继续前进,巩固党的执政地位。

  • 标签: 党的建设人民执政根基
  • 简介:摘要:党的二十大大报告中指出,“深化工会、共青团、妇联等群团组织改革和建设,有效发挥桥梁纽带作用”。从“充分发挥”到“有效发挥”,集中体现了以结果为导向的思维理念,是以职工为中心工作导向的必然要求,要求我们增强群团组织的政治性、先进性和群众性,一切工作以引导职工听党话、跟党走,维护职工合法权益为工作的出发点和落脚点。如何增强“三性”,提高服务群众水平,提升服务企业能力,引领群众跟党走成为我们新时代中国特色社会主义工会组织的课题。

  • 标签: 增强  工会  政治性  先进性  群众性  思考
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  • 简介:摘要:高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作是学校进行自我净化提升,良性发展的重要手段,是保证人才培养质量稳步提升的有力保障。文章以鄂州职业大学为例,探索通过将目标绩效考核与学校层面的诊改工作有机融合,更加精准的实施学校层面诊改顶层设计,运用目标考核的激励作用,有效的推进学校办学水平不断提升,为高职院校不断完善学校层面诊改工作提供参考。

  • 标签: 内部质量保证体系 高职院校 目标考核
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  • 简介:摘要:随着时代的发展,社会的不断进步,我国各行业所需的各类人才日益增多,中职生的发展也成为一个相对较为严峻的问题。如何在自己的职业生涯中崭露头角,发挥自已的特长,使得自已在这个充满竞争的社会当中立于不败之地,真正意义上完全取决于自身对职业目标的合理规划。

  • 标签: 中职生  职业目标  探析
  • 简介:摘要:文章着眼于标准成本法与目标成本法,分析了标准成本与目标成本的管理内容以及二者的区别性和关联性,探讨了标准成本与目标成本结合管理的主要思路,并提出了二者结合管理的注意要点,希望能够为企业的发展提供一定帮助。

  • 标签: 标准成本 目标成本 管理
  • 简介:  摘要:工程项目造价管理是确保工程项目满足合同要求的安全、质量、工期等要求。通过计划、控制、核算和分析计算施工过程中发生的资源消耗(人工、材料、机械)成本和其他成本。将管理、考核等活动控制在预定的成本目标之内,尽可能降低成本的科学管理活动。主要是通过经济和管理活动,达到预定的目标,使最终工程项目的效益最大化。但现阶段中国企业在工程项目成本管理领域需要不断提升,深入探讨和分析。

  • 标签:   工程项目管理 成本控制 成本管理
  • 简介:摘要:初中数学是较为枯燥的一门学科,严谨性、抽象性、逻辑性和应用性是它的主要特征。要攀登科学的巅峰,就必须学好数学。数学与科学技术、人文科学、经济发展等都有着密切的联系,大千世界蕴含着大量的数学信息。因此,作为初中数学教师在课堂教学中,要完成教学任务,提升学生的学习能力,注重学生的情感变化以及培养学生人生观、世界观和价值观的达成,关注学生的学习过程。   关键词:初中  数学  教育目标  规划

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  • 简介:摘要:雷达是国之重器,其不可忽视的战略地位和不菲的造价,使得我们不得不想方设法的保护其安全。传统的方式是给一些具有重要价值的雷达配备一套诱偏设备,为其在遭受反辐射导弹(ARM)攻击时挣得一线生机,诱偏设备本身的局限性也限制了其大范围的运用。本文提出了一种低成本雷达假目标的设计和应用设想,给雷达的保护提供了另一套可行的方案。

  • 标签: 雷达 假目标 低成本 反辐射导弹
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  • 简介:摘要:文章以现代建构主义认识论为依据,通过具体的教学实例,揭示了高中化学核心素养各要素之间的相互融合关系,在课堂教学中可以通过问题导向探究方式同时或先后达成多个素养,教师应该在素养理念下进行教学设计,落实素养目标就是履行立德树人职责。

  • 标签: 核心素养 高中化学 课堂教学 立德树人
  • 简介:摘要:在小学阶段,阅读是一个非常重要的课程,阅读水平与学生的语言文养有着密切的关系,新课改政策提出之后,语文课程也进行了相应的调整,跳出了传统化的教学模式,但是阅读教学的效率和质量仍然比较低。本文从小学语文教学的实际情况出发,分析教学目标,并从阅读内容和方法入手,提出改善的策略,来提升小学语文中年级的阅读教学水平。

  • 标签: 小学语文 中年级 阅读教学目标
  • 简介:摘要:企业的经营与管理情况直接影响着企业的经济收益。随着经济全球化与经济一体化的深入发展,我国企业也迎来了转型发展的关键时期,企业必须加强对企业管理改革创新的重视,明确管理计划与战略方向,运行合理的经济管理方式全面完成经济管理任务,才能推动企业在新时期实现进步发展。企业经营管理上的与时俱进与创新完善,需要加强对目标成本管理方法的合理运用,这是企业实现经济成本节约、控制,以及提高经济管理工作质效等重要保障。

  • 标签: 企业 目标成本 管理
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  • 简介:摘要:加强小学班级目标化管理是对学生主体地位的尊重,也是提升班级管理水平的有益尝试。在进行小学班级目标化管理的过程中可以构建更和谐、融洽的师生关系,提升学生的顺从度,从而达到减负提质的效果。但相较于传统的班级管理,小学班级目标化管理更复杂,需要注意的细节更多,班主任必须树立精细化的管理理念,加强与学生家长的联系,充分掌握每一个学生的个性特征,制定符合实际学情的管理方案,促进小学班级目标化管理水平的提升以及学生的可持续发展。

  • 标签: 小学班级 目标化管理 策略