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  • 简介:介绍了果实成熟衰老过程中呼吸作用、乙烯释放量、细胞壁超微结构和组分变化,以及与果实软化有关的细胞壁酶的活性变化。多数果实软化是由于细胞壁的破坏,细胞中的果胶溶液化,纤维素解体等。与果实软化相关较为密切的4种细胞壁酶:多聚半乳糖醛酸酶(PG)、β-半乳糖苷酶(β-Gal)、纤维素酶(Cx)和果胶甲酯酶(PME)。为深入研究果实软化机理提供参考。

  • 标签: 果实 软化 呼吸作用 细胞壁
  • 简介:简述了与果实成熟衰老密切相关的β-半乳糖苷酶的结构、生理作用、基因以及活性的变化规律和影响其活性的因素,提出了β-半乳糖苷酶在抑制果实成熟衰老方面的研究重点。

  • 标签: Β-半乳糖苷酶 果实 成熟衰老
  • 简介:二十九岁,重复在二十八、二十七二十五六、十二三四岁里。但二十九过了这些年仍然干干的。一杯酒从白瓷杯中泼出去与喝进肚子的区别。一个时辰里分出缓急.喘息和娇喘,上一分钟和下一分钟.四周都是动静,因为早晨来了。

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
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  • 简介:摘要细胞是组织、器官的基本结构单元,细胞衰老是老年病发生发展的主因之一。衰老细胞氧化应激水平、p16INK4a等衰老相关基因表达水平等均明显升高,从而加快Aβ沉积和tau聚集,促进动脉粥样硬化斑块形成;衰老细胞晚期糖基化终末产物(AGE)累积,触发并加快晶状体变性,使葡萄糖代谢下降;同时,细胞衰老可导致胰岛素合成下降,成骨细胞生成降低等。衰老相关基因、AGE等部分细胞衰老相关标志物具有成为老年病预警、诊断和预后生物标志物的潜能。

  • 标签: 细胞 衰老 老年病
  • 简介:成熟是什么?我寻思着。阿兰德龙的浪漫算不算成熟?高仓健的冷酷算不算成熟?理查德的爽朗算不算成熟?其他的呢?梁实秋的优哉游哉?徐志摩的画意诗情?……是的,这些都可以称得上是一种成熟。然而我所体味的是那一种

  • 标签: 高中生 高三 作文 议论文
  • 简介:一天,大师叹了FI气,对弟子们说:“这个世界的问题在于,人们都拒绝走向成熟。”一位弟子问:“一个人怎样才算成熟呢?”大师回答:“如果有一天,别人不需要以欺骗来安慰他,获得他的信任,他就成熟了。”

  • 标签: 成熟 大师 弟子
  • 简介:冬日的风带着从阳光身上获取的气流,不紧不慢地摘下一片片枯叶,我才意识到,它们已成熟,老去,即将化为一杯黄土。而这时,成熟的遐思缓缓现于我的脑海。我已经十六岁了,心里对成熟的渴望与日俱增,却从不敢说我是成熟的。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:“妈。你看,咱家的橘子就要成熟了。”站在青峰山上的杨子。一手搭在额前挡住迎面射来的阳光,一手指向不远处的橘子林说:“等橘子都摘下来。一上市,咱家又要进笔钱了。”

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:如果你是一只蚌,你愿意一生受尽痛苦而凝结一粒珍珠呢,还是不要珍珠,宁愿舒舒服服地活着?如果你是一只老鼠,你突然发觉自己已被关进那个叫“捕鼠器”的铁笼,而你面前有一块香喷喷的蛋糕。这时,你究竟是吃蛋糕呢,还是不吃?

  • 标签: 成熟 珍珠 老鼠 蛋糕
  • 简介:<正>柔和的展光笼罩着睡梦中的小城,一切安静得令人感动。毅早早地下了床。今天是他十八岁生日,他多想在这个幸运的日子里,能够早早地收获一份渴盼已久的惊喜——传说虔诚的祈祷能够在生日那天实现。毅满怀希望又忐忑不安地来到那面熟悉的镜子前。唉!镜子中的他依旧是一米五八的身架支着一张稚气未脱的脸,什么也没有改变!毅难过了好一阵子,尽管他并不十分相信那个美丽而又遥远的传说。

  • 标签: 稚气未脱 满怀希望 手搭 回过头 令人 烟雨蒙蒙
  • 简介:幼儿园放学后,多多和宝妹站在树下聊天。多多装出一副大人的样子,说:“宝妹,你知不知道,一个人长大、

  • 标签: 成熟 幼儿园 小学教育 语文 作文
  • 简介:成熟的一大表现是轻描淡写。谁要听苦经呢?过程并不重要,结果成功抑或失败,才引入注目。孩子气的人才会详尽地诉苦:“我十八岁那年,出来当学徒,受尽白眼,发愤图强,自最低做起,打倒无数牛鬼蛇神,一步一步,熬尽千辛万苦,排除万难……”最低做起,打倒无数牛鬼蛇神,一步一步,熬尽千辛万苦,排除万难……”

  • 标签: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
  • 简介:衰老是有生命物质的共同特征,在机体的生命过程中.很多细胞不断增殖、分化而衰老,因而细胞的衰老不等于机体的衰老衰老的研究必须通过整体、系统、细胞、分子等不同水平来研究,才能获得全面的认识。

  • 标签: 延缓衰老 细胞 增殖 机体 分化 现状
  • 简介:古希腊时代的雅典广场上,苏格拉底如平时一样在广场的一角开始了自己的演讲。这个时候,一群学生来到他的身边,他们正为很多问题难以解决而烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底清教:“老师,我们每天郁在被这此问题困扰着难以自拔,我们的快乐到底在哪里?我们怎么才能寻找到人生的快乐呢?”

  • 标签: 衰老 智慧 苏格拉底 古希腊 广场 快乐
  • 简介:从世界卫生组织(wHo)新的年龄分期来看,婴幼少年期17年(0~17岁):青年期27年(18~44岁);中年期25年(45~69岁);老年期20年(70~89岁);长寿期31年(90~120岁)。从这新的年龄分期可以看出,70岁才刚迈进老年期的大门。又可看出,在人生各年龄阶段的持续年限中,从老年期连着长寿期为最长,可以有51年。

  • 标签: 长寿 衰老 世界卫生组织 老年期 年龄 青年期