简介：<正>有人预测未来5年内南朝鲜(以下简称韩国)经济将经历一个重要的结构性变化,即实现由新兴工业化经济向新兴成熟型经济的转型。在这个时期内,韩国经济将由1986—1988年保持的两位数增长减缓下来,同时更加依赖内需的推动。今年是韩国的大选和总统选举

简介：摘 要：教师专业的发展和成长是教育事业当中人们所关注的重点问题，不管是针对教育行政单位还是培训机构都在为促进教师专业的发展而不懈努力。本文针对促进成熟型教师专业成长的工作策略展开了全面分析，有效提出了教师专业成长过程中的相关工作要点，有效提高教师的工作质量与效果。

简介：

简介：成熟是什么?我寻思着。阿兰德龙的浪漫算不算成熟?高仓健的冷酷算不算成熟?理查德的爽朗算不算成熟?其他的呢?梁实秋的优哉游哉?徐志摩的画意诗情?……是的,这些都可以称得上是一种成熟。然而我所体味的是那一种

简介：一天，大师叹了FI气，对弟子们说：“这个世界的问题在于，人们都拒绝走向成熟。”一位弟子问：“一个人怎样才算成熟呢？”大师回答：“如果有一天，别人不需要以欺骗来安慰他，获得他的信任，他就成熟了。”

简介：冬日的风带着从阳光身上获取的气流，不紧不慢地摘下一片片枯叶，我才意识到，它们已成熟，老去，即将化为一杯黄土。而这时，成熟的遐思缓缓现于我的脑海。我已经十六岁了，心里对成熟的渴望与日俱增，却从不敢说我是成熟的。

简介：“妈。你看，咱家的橘子就要成熟了。”站在青峰山上的杨子。一手搭在额前挡住迎面射来的阳光，一手指向不远处的橘子林说：“等橘子都摘下来。一上市，咱家又要进笔钱了。”

简介：如果你是一只蚌，你愿意一生受尽痛苦而凝结一粒珍珠呢，还是不要珍珠，宁愿舒舒服服地活着？如果你是一只老鼠，你突然发觉自己已被关进那个叫“捕鼠器”的铁笼，而你面前有一块香喷喷的蛋糕。这时，你究竟是吃蛋糕呢，还是不吃？

简介：<正>柔和的展光笼罩着睡梦中的小城,一切安静得令人感动。毅早早地下了床。今天是他十八岁生日,他多想在这个幸运的日子里,能够早早地收获一份渴盼已久的惊喜——传说虔诚的祈祷能够在生日那天实现。毅满怀希望又忐忑不安地来到那面熟悉的镜子前。唉!镜子中的他依旧是一米五八的身架支着一张稚气未脱的脸,什么也没有改变!毅难过了好一阵子,尽管他并不十分相信那个美丽而又遥远的传说。

简介：幼儿园放学后，多多和宝妹站在树下聊天。多多装出一副大人的样子，说：“宝妹，你知不知道，一个人长大、

简介：成熟的一大表现是轻描淡写。谁要听苦经呢？过程并不重要，结果成功抑或失败，才引入注目。孩子气的人才会详尽地诉苦：“我十八岁那年，出来当学徒，受尽白眼，发愤图强，自最低做起，打倒无数牛鬼蛇神，一步一步，熬尽千辛万苦，排除万难……”最低做起，打倒无数牛鬼蛇神，一步一步，熬尽千辛万苦，排除万难……”

简介：摘要：学前教育课堂激励性评价语言，即教师能够对幼儿的学习行为与日常表现用正面积极的语言进行评价，以此激发幼儿的主动探究能力与创新能力，促使幼儿智力效应得到最大限度发挥，最终实现高效学习效果。本文主要分析成熟型学前教育教师课堂激励性评价语言。

简介：摘要：教师在组织课堂活动帮助学生树立正确的价值观和良好的自我管理能力方面发挥着重要作用，因此针对教师专业发展过程中遇到的障碍提出消解对策至关重要，不仅有利于提高教师本身心理素质和专业水平为学生建立更为有效的学习氛围，也有利于教师在具备全面专业素养的基础之上引导学生深入学习。

简介：1.病历摘要

简介：

简介：摘要目的探讨胃镜下高频电治疗疣状胃炎（VG）的临床疗效。方法Hp阳性的108例VG患者分为A、B两组，A组为治疗组，B组为观察组。比较两组疗程结束后4周时Hp根除率、疣状病变治愈率及临床症状总有效率。结果两组Hp根除率分别为87.4%和85.3%,差异无显著性（P＞0.05）。A、B两组治愈率分别为95.4%和6.6%（P＜0.001），有显著差异性（P＜0.05）。两组临床症状总有效率分别为90.7%和42.5%，有显著差异性(P<0.01)。结论胃镜下高频电联合Hp根除疗法治疗成熟型疣状隆起近期疗效优于常规疗法。

简介：当梧桐树的第一片叶子离开树梢,飘向大地时,秋已悄然来临。树叶儿宛如金色的蝴蝶在空中飞舞,大地成了一片金色的海洋。这是一个硕果累累的季节,人们的脸上洋溢着欢笑,农民伯伯用箩筐承载着自己的欢乐,同学们则纷纷用笔记录着丰收的喜悦。下面的三位同学谁收获得最多呢?

简介：青年走向社会成熟有"九大特征",这当中包含着比较科学而完整的自我管理内容。1、追求的目标比较现实不乏远大;2、对客观现实的辨识一般能区别本质和现象;3、能较客观地看待别人和自己;4、有独立思考,不盲从的创造能力、想象能力;5、对部分人、事常有深情的依恋,不无端仇视;6、有较广阔的视野和远见,其活动以是否有价值为前提;7、看人重实际而不重表面,对德行和能力优秀的人抱钦敬热爱的态度;8、能部分地忍受孤独与寂寞;

简介：<正>曾记得,那夏末秋初,中午,我跟在父亲身后,肩背简单行装,踏着父亲的影,怯生生地走进陌生的师范大门。哦!我的心好颤,又喜欢又奇怪。喜欢的是我终于实现了父亲的期望;奇怪的是,父亲在那三尺讲台上站了一辈子,飘落的粉笔灰染白了双鬓,一辈子清贫,我还跟着……父亲为我办妥事情,在校门转身离去那一瞬,我不禁泪水涟涟,朦朦胧胧地听父亲说:“跟着爸的路子走下去吧,生活不会亏待你……”现在想起来,那时是多么的幼稚,怪不得父亲常说:这般大的姑娘还不成熟。初秋进校,现已初冬,就这么地在师范走过了十六岁的秋。这季节的师范生活,已经把我带进了绚丽多彩的世界,并时常掀起思绪——

简介：朋友又叫去吃饭。去还是不去,这是一个老大难问题。说是吃饭,其实更多是为了喝酒;说是喝酒,其实每一次都是打牌到深夜。说不去吧,似乎不给人面子;真去了吧,又觉得对不起自己。