简介：

简介：本文从叙事模式和女性人物言说倾向两方面入手,探讨了女导演李少红潜在的男性话语立场使剧本的反封建创作初衷和人道主义思考变了味.在对中国传统宗法制旧家庭的血缘伦常无情批判、嘲讽的同时,是男权中心意识的无意识显现.

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简介：该文认为，巴金20世纪40年代以前的小说，从总体而言，是以子辈男性青年为主体的现代启蒙叙事，现代革命叙事，巴金在这些小说中的正面女性文学形象主要集中于自始至终都以美好心愿对待男性世界的女生身上。她们可分为两大类。一类是受难的天使型女性，以鸣凤，瑞珏，梅为代表，主要出现在巴金前期的反封建系列小说中；另一类是新生的圣女型女性，以李静淑，张文珠，李佩珠为代表，主要出现于巴金前期的革命系列小说中。

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简介：摘要消毒供应中心担负着医院各部门医疗用品的回收，清洗，包装，灭菌，发放等工作，是医院的重要组成部分，也是各种病原体最集中的场所，供应室工作人员为医源性感染的高危人群，工作人员每天都会接触到被血液，体液，分泌物，排泄物污染的物品，随着艾滋病，乙肝病毒感染的高发，性病，结核病等患病率的上升，新病毒H6N6，H7N9，埃博拉的出现，威胁消毒供应中心护士健康的潜在危险也日益增多，因此，加强护士的职业危害意识很有必要。

简介：摘要：党群服务中心的党员服务意识培育面临着诸多问题，其中包括培训机会不足、沟通渠道不畅。为了解决这些问题，建议采取一系列措施，如增加培训频率和多样性、提升培训内容的深度和实用性，引入数字化沟通工具等。这些措施有助于提高党员的服务意识和服务质量，增进党员与服务对象之间的交流和合作，推动党的全面领导和中国社会主义事业的不断发展。

简介：摘要：医院的工作有自己的特殊性，因为每天都要接触各种各样的病人，接触各种各样的手术，无菌的医疗器材是进行会诊的必须品，如果消毒不彻底则会影响诊断和治疗，甚至还会引起全院性的感染，所以医院的消毒工作是十分必要的。因为每天接触到大量的病人，所以无菌品有很大的需求，这就需要一个专门的单位来负责医疗器材的清洗、包装、消毒灭菌以及供应工作，消毒供应中心就是医院内各种无菌物品的一个专门的供应单位。但是供应室里面的护士每天又接触着大量的医疗器材，要想做好消毒工作首先得保证自己的人身安全，需要消毒供应中心的护士提高职业危害意识并且做好防护对策。

简介：南明时期的冯梦龙将主要精力投入到光复明朝的大计之中，不论是编写收集时事书，还是投靠追随南明新主，他都开始有意识地强调自己的“臣子”身份。本文将从其在明亡前后的生活经历、著述实践入手，探究南明时期冯梦龙的身份意识由“文人”身份到“臣子”身份的转换及其表现和成因。

简介：20世纪的中国小说塑造了一系列具有典型意义的长女形象。这些长女在宗法制文化和生活压力的影响下,出于对家族的母性情怀,往往产生一种长女情结,进而为家族事业承担责任、牺牲自我。王华的新作《花河》从人性恶的角度去刻画长女白芍的形象,使白芍不仅具有长女所需的精神气质,还具有现代女性意识觉醒的文化心理特征。与此同时,这种长女情结和女性意识的觉醒也折射出对男权的依附和内化。

简介：任何成功的教育必须充分考虑到学习者主体的个性特征.因为对学习结果起决定作用的是学习者本人.因此,在外语教学中,树立以学生为中心的意识,造就独立人格的教学理念,已日益受到我国教育工作者的重视.本文从教学实践的角度阐述外语学习过程中以学生为中心的意识的树立以及在此过程中学生与教师各自不同的角色意义.

简介：刘以鬯要在《酒徒》表现“内在真实”,也确实成功处理了人物的意识流。他巧妙地使用了内心独白、自由联想、蒙太奇、形象、模式等各种手法与要素,并且还进行了富有创意性的尝试,且是通过与作品的寓意紧密结合而出色地被表现出来,即成功完成了作家想要表现的由于不合理的社会现实所造成的充斥矛盾的人物内在世界,以及对其背后存在的社会现实的批判。《酒徒》直至今日仍然得到高度评价不单是因为它是中国第一部意识流小说,还在于作品将深刻的内容和恰当的形式与手法巧妙结合从而取得了卓越的艺术成就。

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简介：【摘要】目的：探讨不同管理模式影响消毒供应中心护士防护意识的价值。方法：选取我院30名消毒供应中心护士为研究对象，依据不同管理方式将其分为对照组（n=17例）和实验组（n=13例）。对照组予以分散式管理模式，实验组则采用集中式管理模式。对两组应用效果进行评估，比较两组理论知识、临床考核情况；两组实际操作能力以及防护意识评价情况。结果：两组模式应用后，实验组理论知识、临床考核评分均高于对照组（P＜0.05）；两组模式应用后，实验组疾病救治能力、实际操作护理技能、观摩经验积累、掌握重点能力评分、规划时间能力均高于对照组（P＜0.05）。结论：针对消毒供应中心护士防护意识进行相关分析，采用积极管理模式具有积极意义，增加临床知识，提升防护意识，从而全面增加实际操作能力，值得推广及应用。

简介：摘要：“三教核心思想，既有各自的特点，又互相融合，在教学中，既有偏差又有约束，一以贯之，相辅相成。只有把“三教”问题放在整个课堂教学情境中，结合起来，系统地思考，平衡发展，才能使“三教”的改革得到切实的实施，并使之得到更高质量的发展。

简介：【摘要】目的：观察PDCA循环管理对提高消毒供应中心护士防护意识的效果。方法：随机选取我医院消毒供应中心的护士6名及100件消毒物品,采取随机数字表法分成观察组和对照组,每组各有3名护士和50件消毒物品,对照组采取常规护理管理,观察组采取PDCA循环管理,将两组护理管理效果进行对比。结果：观察组的护理管理质量、护士的防护意识与对照组相比均显著提高，灭菌消毒合格率明显高于对照组，医院感染事件的发生率显著低于对照组，（P＜0.05）。结论:在消毒供应中心管理中开展PDCA循环管理模式，可使临床管理质量、护士的防护意识得到进一步提升，从而提高消毒物品消毒灭菌合格率，减少院内感染事件发生。

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简介：摘要：目的：研究探讨利用不同管理模式对消毒供应中心护士防护意识形成的影响。方法：选用在我院消毒供应中心工作的护士50名作为研究对象，随机分成对照组和观察组，每组护士各25名，对照组利用分散管理模式，观察组利用集中管理模式，对两组的安全事故发生率以及护士防护意识考核总合格率进行对比。结果：观察组的安全事故发生率8%明显低于对照组的36%，此外，观察组护士的考核总合格率显著高于对照组（p

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简介：【摘要】目的：研究分析不同管理模式对消毒供应中心人员防护意识形成的影响。方法：近期在我院消毒供应中心实施集中式管理模式，在实施集中管理模式前采用常规管理模式，对比分析在不同管理模式下工作人员安全防护知识考核成绩以及安全相关不良事件发生情况。结果：实施集中式管理后工作人员安全防护知识考核成绩显著高于常规管理模式，安全相关不良事件发生率显著低于常规管理模式，（P＜0.05）差异具有统计学意义。结论：集中式管理能有效帮助提高工作人员安全意识，降低安全相关不良事件发生率，值得推广。