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简介：摘要随着经济的迅速发展,人们生活水平逐步提高,青春期生理机能和发育进程提前了,焦虑在心理及生理特征与现代社会心理生活差异的青春期孩子们中普遍开始出现了一些青春期生活不适应,如恋爱、叛逆、社交焦虑等等变化,本文通过问卷调查和综述法对青春期恋爱的概念进行探讨、提出了青春期恋爱原因有生理心理因素、需求心理、从众心理、好奇心理、新媒体等等,依据马斯洛需要层次理论青春期恋爱是正常生理与心理需求、对此提出了加强性教育、升华到性教育的核心-性心理与目标-性道德以及探讨三位一体共同体的意见和建议。

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简介：摘要：教师在教学工作过程中，必须时刻注意学生的心理健康成长，要有效利用老师的爱心，为学生创造和谐健康的成长环境。由于学生的身心发展处于早期阶段，因此教师必须具有较强的专业知识，并表现出爱心、耐心和宽容，然后积极有效地开展教育工作，以使学生从心底里感受到爱，温暖他们的心灵。为了保障学生的健康成长，本文分析了教师应具备的基本素质，并提出了爱的教育在教师管理中的渗透策略，希望对促进学生的健康成长做出积极贡献。

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简介：摘要：基于我国网购平台的普及化以及大学生消费能力的增强，校园快递代拿服务逐渐人性化。对此，我们基于广东培正学院菜鸟驿站，根据实地观察、访问代拿服务提供者等方式，对比分析校园快递最后一公里共同配送的可能性与阻碍，结合校园勤工俭学的组织，对末端快递爱心驿站的发展可行性进行探究。

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简介：摘要：爱是世界上最美的词，爱能使人陶醉、倾倒，爱能使人心理、思想健康成长，爱能激人奋发向上达到理想的彼岸。作为一名优秀的班主任，要学会如何与学生谈“恋爱”!

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简介：摘要：对于孤儿这种从小遭遇重大变故的孩子而言，我国政府为了给予孩子们更多的帮助，会开展了孤儿爱心工程。通过孤儿爱心工程的开展，让孩子们能够从小拥有一定的基础物质条件，也能够让孩子们能够拥有更为健康安全的生活环境。但是，在之前的孤儿爱心工程开展过程中，可能相关人员只关注孤儿物质生活，对于心理教育有所忽视。在这种情形下，可能会导致孩子们在成长的过程中出现一些心理问题。因此，当前作为现代教育工作者，需要重视孤儿的心理健康辅导，守护孩子们的健康成长。基于此，本文就着重探讨关于孤儿爱心工程孩子心理健康辅导方法。

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简介：摘要；随着新课程改革的不断深化，要求教育工作者一方面要传授学生基础知识和基础技能，另一方面要注重学生的德育发展。对于教育来说，广义的教育就是指凡事可以增长人身心发展和三观的形成，可以笼统地概括为教育。狭义的教育就是老师“教”和学生“学”的互动。对于初中阶段的德育教育来说，培养学生形成健全人格，促进其全面发展是德育教育的最终目的。但此目的的实现并不是只依赖于教育工作者，而是在教学的互动当中共同促进的结果。由此可见，对于初中阶段的德育来说，师生互动是一个关键因素。本文就围绕师生互动,用爱心与责任助力德育展开分析和论述，希望可以给初中阶段教育工作者以星点建议和启发。

简介：【摘要】：十年树木，百年树人。作为教师我们不仅仅要把知识传授给学生，更重要的还要教会学生怎么做人，给学生树立正确的人生观。而作为班主任更应该用爱育人。当学生遇到困难需要帮助时，班主任应该及时了解关心，当学生有了缺点时，班主任应该指出不足，帮助其改正。我相信，只要用爱心浇灌，一定可以静待花开。

简介：摘要：教育的根本在于“爱”，在于班主任对学生的人文关怀，是要让学生积蓄健康发展、积极向上的阳光力量。爱心教育在于关注每个学生的个性和性格，发展每个学生的特长，以无微不至的关怀去打开学生的心扉，为学生扫除因生活环境而产生的心理障碍，给予学生欢乐、阳光和温暖。本文就班主任如何开展爱心教育进行深入的分析探究。

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