简介：同学们，在填报志愿、选择高校乃至大学毕业就业过程中，我们始终都无法脱离行业、专业、职业这三个概念。一个成功的职业人士。之所以肯定他的成功，无外乎他进入到了适合自己的行业，钻研学习喜欢并擅长的专业，并将行业背景、专业知识储备与应用具体地实践到职业上。成功的奥秘很简单，只要你掌握并处理好行业、专业与职业三者的关系，你就可以事半功倍。迅速迈入成功的大门。

简介：摘要营林，即林木再造更新，具体包括森林营造、森林生长发育、结构调整、更新和改造等内容。是我国可持续发展的重要组成部分。同时营林投资也不仅仅只考虑经济效益，从而过渡到生态效益和经济效益相结合方面。因此本文从我国如今营林投资的现状及风险出发，从经济效益和生态效益两方面分别探讨其重要性及影响因素，对如何提高经济效益和生态效益提供几点建议。

简介：摘要随着我国建设项目工程总承包管理水平的不断提高，建设项目工程总承包的管理不断科学化、规范化和法制化，同时总承包管理也逐渐的同国际进行接轨；工程总承包项目的前期策划和实施过程中，施工组织总设计是对施工活动实行科学管理的重要手段，它具有战略部署和战术安排的双重作用。它体现了实现基本建设计划和设计的要求，提供了各阶段的施工准备工作内容，对协调施工过程中各施工单位、各施工工程、各项资源之间的相互关系起到了重要的作用。

简介：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”（《饮湖上初睛后雨（其二）》）苏轼别出心裁的把杭州西湖比作古代美女西施，因此西湖有了“西子湖”的雅称。杭州西湖在12000年以前还是与钱塘江相通的浅海湾，后来由于潮水冲击导致泥沙淤塞，把海湾和钱塘江分隔开来，西汉时期西湖湖形已基本固定。最早称为“武林水”。《汉书·地理志》：“钱唐，西部都尉治。武林山，武林水所出，东入海，行八百三十里。”

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简介：摘要本文针对电缆敷设中剩余电缆问题，首先说明了电缆敷设前应进行的准备工作，接着探讨了为了减少剩余量所采用的方法与措施，最后说明了电缆敷设时应注意的事项。强调了电缆敷设经济性分析的重要性，为降低工程施工成本提供了有力的帮助。

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简介：日本学者青木正儿在《中国近世戏曲史》中写道：“显祖之诞生,先于英国莎士比亚十四年,后莎氏之逝世一年而卒（按：实为同一年）.东西曲坛伟人,同出其时,亦一奇也.”当伦敦的寰球戏院正在上演莎士比亚的《仲夏夜之梦》《罗密欧与朱丽叶》时,东方庙会的中国舞台则在演出汤显祖的《紫钗记》和《牡丹亭》.汤、莎二人是同时出现在东西方的两颗最耀眼的艺术明星.

简介：小优如她的名字一样,是个方方面面都很优秀的女孩,人长得也很漂亮。但奇怪的是,她的身边并没有什么朋友。问起来,她总是很冷漠地说：这很容易理解,大家都嫉妒我,不愿意跟我在一起。大家真的会嫉妒心这么重吗？比小优优秀的女孩子也还有许多,她们都欢欢乐乐地享受着朋友间的友情,怎么到小优这儿就没有了呢？慢慢观察下来,才知道,小优总是冷冰冰的一张脸,

简介：摘要总复习是数学教学中的总结性工作，总复习做的好，可以对之前学过的知识起到梳理提升作用，相反，如果总复习做的不好，则会造成学生知识结构混乱，无法取得良好的复习效果。因此，我们在教学过程中应重视做好总复习，本文根据多年教学经验，对数学总复习的方法进行归纳整理。

简介：你有没有发现,我们身边好像总有些人会＂躺着也中枪＂,比如某个星座、某些明星、某种职业……近年来,有一群人成了＂被黑专业户＂,他们就是本期＂特别关注＂栏目的主角———＂文艺青年＂。套用村上春树的话：当我们讨论文艺青年的时候,我们到底在讨论什么？

简介：摘要现今我国的市场经济发展越来越快，工程建设行业不断发展，路桥施工项目数量不断增加，在路桥施工建设过程中运用总承包的模式手段也逐渐增多，与以往的方法相比，这种模式更加的优越，同时也有更大的风险，本文对于路桥工程中采用总承包的风险管理问题进行了深入的分析，提出了的具体方法和措施，供相关专业人士进行参考。

简介：为了让读者对奶牛挤奶次数有一个正确的认识和全面的了解．本文对挤奶次数进行了比较分析，并对日挤奶次数与单产之间的关系以及单产与经济效益之间的关系进行了阐述．以供参考．

简介：摘要初中毕业班英语“单元复习课”的现状及存在的问题，初中毕业班英语总复习通常安排“三轮复习”第一轮按照教材的单元编排，梳理、复习课本知识(本文简称为“单元复习”)，第二轮进行专项训练，第三轮进行综合训练。其中第一轮的复习至关重要，也最难把握。许多教师觉得中考英语总复习时间紧、任务重，要求高，因此调整复习课的教学策略已经是迫在眉睫。本文就此对话题模块的复习模式进行探讨。

简介：每个小学生的都有自己的个性特点,在课堂上,不能用一成不变的模式去对待这些个性迥异的学生,否则就无法培养学生的素质,提高课堂的效益。一、尊重学生个性差异,采取因人而异态度学生的个性差异决定了教师在教学过程中不应对所有的学生“一视同仁”,而应尊重个性差异,在课堂上分别采取引导、鼓励、启发等不同的态度,才能使课堂生动、有趣。比如,教学《虎门销烟》,

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简介：〕文章结合初三数学复习实际情况，在文中先分析了初三数学高效复习的必备前提条件，之后提出当前复习中存在的问题，并在此基础上探讨了初三数学总复习的有效策略，文章内容仅供参考。

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简介：摘要初三作为初中阶段的收获季节，对一个初中生而言颇为重要。作为一名初三英语教师,如何进行英语升学备考总复习？如何让学生在英语复习的最后阶段做到有条不紊、有的放矢?如何让学生在中考中获得满意的分数?这些问题一直都是所有毕业班老师思索的问题，在此本文做一简单分析。