简介：在推动国家经济建设的过程之中，我国的综合实力有了极大的提升，我国许多企业主动参与不同的市场经济活动，更好的实现自身的稳定运作，作为企业内部管理中的重要组成部分，党建思想政治工作对实现企业的进一步发展意义重大，企业的管理者需要将该工作与经济建设相结合，只有这样才能够保证企业终获得源源不断的动力和支撑。

简介：高校思想政治工作我们国家高等教育体系的重要组成部分，有效地对大学生在价值观形成的重要时期进行了社会主义核心价值观的教育。思想政治教育既是我国高等教育的特色，同时也是优势。在社会主义建设的新时期，传统的思政教育模式对服务社会主义现代化建设略显滞后，思想政治教育的改革创新在这一时期具有新的时代意义。

简介：本论文拟在对教练技术的基本概念、教练流程、重要工具和行为准则进行阐述的基础上,通过分析我国现行高校思想政治教育工作面临的挑战,以及教练技术与思想政治教育工作之间的联系,尝试探索一套教练技术应用于高校思想政治教育工作的模式。

简介：本文主要分析国企思想政治工作与企业文化建设有机结合，着重分析二者之间的关系并探讨把二者有机结合的方法，以便大化的适应国有企业改革创新，提高企业文化建设质量，调动广大员工的工作积极性，推动国企健康持续发展。通过对国企思想政治工作和文化建设的整合的研究，以期为国企的科学化发展提供动力。

简介：思想政治教育是民办高职院校开展工作和教学活动的基础，思想政治教育工作队伍是决定民办高职院校思想政治教育工作有效性的核心和关键，但是当前民办高职院校思想政治教育工作者队伍建设还存在多方面的问题，对思想政治教育工作产生了一定的负面影响。本文以《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中十大育人体系的“管理育人”、“服务育人”、“组织育人”为中心点，从抓好党政干部队伍建设和辅导员队伍建设两个方面出发，分析和探究加强民办高职院校政治教育工作者队伍建设的有效途径和策略。

简介：这是个奇特的空间，你可以用它来做很多的事情，娱乐、洽谈，甚至仰望天花板让思绪在空中飞偶尔在家中回归一下办公室的那份凝重和压迫，未尝不是件坏事。毕竟，工作是生活中很重要的部分，就好像我们大家，都是Office族，命中注定了要爱上工作．无怨无悔。

简介：

简介：真名:蔡子方博客:http://blog.sina.com.cn/m/resteven博客名字:子方看世界网名:蔡子方年龄:26岁兴趣:看书/游戏/书法/乒乓球博龄:2005年开始博客自评:写的东西得到博友的共鸣,交心的朋友就是这样来的。

简介：小学思想品德作为培养学生优秀品质、正确价值观的重要课程，在新课程改革中占据着重要的地位。在新课改的全面实施下，对肩负重任的小学思想品德教师的教学方式也提出了新的要求，要求改变传统的灌输式的单一教学方法，用更灵活的方式实现对学生的德育教育，将学生培养成满足社会需求的高素质人才，其中，高效课堂的构建是新课标小学思想品德改革的重要内容。

简介：

简介：事实上，越来越多的企业已经开始将MSNMessenger作为协同工作的有力工具，这不仅是因为MSNMessenger区别于QQ企业版是完全免费的，更由于它的强大功能。

简介：在每一天、每一周、每一月，我们花费了多少时间工作？做每一项工作又花费了多少时间？哪一项工作花费的时间最多？清楚地了解这些问题更有利于业务主管的工作和对时间的掌握。有了这些信息，业务主管对工作的分配将更加合理，对时间的利用将更加有效。

简介：在当前素质教育大形势下,在高中学习阶段,高中计算机也逐渐成为十分重要的一项内容,对我们综合能力提升及今后发展均具有重要作用及意义。在高中计算机学生过程中,数学思想属于十分关键的影响因素,对学习效果会产生直接影响,因而我们在实际学习中应当对数学思想加强重视,并且应当积极培养自身数学思想,以便更好地进行计算机知识学习,得到更好的效果。

简介：

简介：我以前是这样吃饭的：在单位吃特供的“商务餐”，其实就是比较劣质的米饭加上几道索然无味的大锅菜。回到家中，简单地煮碗速食面，或者在楼下的小饭馆凑合凑合，如果想吃点好的，那就只能再次回到父母的怀抱。

简介：从2002年毕业进入公司．我一直在与产品研发联系紧密的技术支持及品质部门工作。深入到IT研发核心的技术工作与在学校时给装机配机的人提供咨询的“纸上谈兵”完全不是一回事。刚开始，一向自诩为电脑发烧友的我根本没法胜任，但好强的性格和对于计算机的爱好使我拥有不惧困难的学习热情。不懂就问，

简介：时光飞逝．我们迎来了2004年．在新的一年里．我应该用全新的面貌和更高的热情投入到工作中。

简介：ASP.NET课程是实践性的课程,具有很强的综合性。该门课程普遍采用了案例教学方式。文章对目前该门课程中常用的教学方法进行分析对比,提出一种基于版本推进思想的案例教学方法。

简介：教书首先要育人，新时期的数学教师，更加重视发挥数学科的教育功能。努力把数学教学与思想教育进行有机的整合，使两者成为相互渗透，相互促进的完善的教育形式。因此，在小学数学教学中，教师不仅仅要教给学生科学文化知识，还要对学生进行思想教育。

简介：