简介:【摘要】我国基础教育阶段应试教育问题比较突出,且历经数十年的改革仍未能有效解决。研究认为应试教育是一元化高考招生恶性竞争、“施考—应考”恶性循环的直接结果。从科学性和素质教育与评价的实用性出发,学生素质应当包括“思想品德素质”“科学素质”“文化素质”“技艺素质”“心理素质”和“身体素质”六种。克服应试教育,必然以素质教育取代应试教育。解决应试教育唯一有效的途径是把学生的全面素质纳入高考考查,并作为高校招生的重要依据,即实行“多元化高考招生模式”。该模式能够彻底破解应试教育难题,把应试教育转变为素质教育;可以淡化高考,降低竞争烈度;可实现高考选拔标准与基础教育目标的一致性,促进国民教育良性发展;可根据社会发展需要调节基础教育走向,并便于高校选拔适合学校定位和专业特点的考生。
简介:摘要:随着移动“互联网+”时代的到来,社交、大数据技术为营销行业展开了一幅全新的画卷。客户经理是卷烟市场营销的主力军,随着卷烟销售形势的变化和销售网络建设步代的加快,客户经理如何更好地适应卷烟营销市场化取向改革要求,那就需要我们跟紧改革的步伐实现职能转型。因此,市场化取向改革背景下,客户经理职能转型是迫切且必要的。
简介: 摘要:随着我国“全面阅读”活动的持续推进,大家对阅读的各个方面越来越重视,在学校学习则主要体现在小学阅读教学中,本文笔者结合自身教学情况,旨在通过多种途径提升小学生阅读能力。
简介:摘要:心理异常的学生行为怪异、不遵守学校的规章制度,很难用制度来进行约束和管理。但是每个心理异常的学生内心深处都隐藏着一个未开启的小窗口,我们只需要耐心的打开他内心的窗口,他就会接受光明和温暖照耀进去。
简介:摘要:生命科学是自然科学中的一门基础学科,它旨在培养全体学生的生命科学素养,它以观察、实验、探究作为主要的学习手段,使学生在获得生命科学的基础知识、基本技能及相关方法。生命世界的多样性和复杂性让儿童产生了神秘感,而学习科学则使他们对生命世界的兴趣进一步延伸。让学生领悟生命的奥秘,体验人生意义,才能使教育的生命境界得到提升,探索之路不断前行……
简介:内容摘要:数学的学习是一个思考过程,更是对自己的思维活动和经验的反思过程。因此,在数学教学中应注重学生反思能力的培养,通过反思,学生能进一步理解知识的产生与发展的过程,从而把知识学得更灵活; 通过反思,可使人们多方面、多角度地思考同一个问题,寻求一题多解;通过反思,还能培养创新能力帮助学生从旧的模式或固定的思维中跳出来,及时转向、迅速找到解决问题的途径。所以养成良好的反思习惯,是当今教学的必经之路。
简介:摘要:面对教学改革,我们一边实践,一边成长,不断地吸收新的教学理念。在课改的道路上我们前行着,思考着,收获着。新课改提出的三维目标在课堂尚未全面消化、落实的前提下,课堂改革又面临着学科核心素养在课堂落地的更艰巨任务。
简介:【摘要】自主学习是一种高品质的学习方式,善于自主学习的孩子更容易产生强烈的求知欲望和学习动力,他们的学习往往更主动、更持久、更高效。教师若想培养出富有创新意识和主动精神的创造型人才,则在教育教学过程中应注重激发学生的内驱力,将引导学生学会高质量的自主学习当做重要任务。