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简介：高校学生处于学习专业知识、面向社会的关键时期，心理问题较为突出。本文通过对辅导员心理工作开展的必要性及其方法的研究，探究高校学生心理问题的解决之道。

简介：随着当代社会的发展,学校教育的最终培养目标也向培养全面发展,且具有良好心理素质和广泛适应能力的专门人才方向发展。兼做心理辅导工作的政治辅导员应具有其所需的观念和态度，加强专业学习和实践锻炼，掌握心理辅导的手段和方法，以适应新工作的要求。

简介：现代社会竞争激烈,大学生容易产生各种心理矛盾和冲突,高等院校为此纷纷将心理学的理论知识与方法运用到大学生思想教育中,这一新的教育方式不仅促使高校辅导员的工作重点和工作方式随之变化,也要求辅导员自身不断加强对心理辅导的认知、提高自身心理辅导水平。通过不断提升自身的教育能力,以有效的心理教育提高大学生的心理素质。

简介：由于时代的发展，当代许多人存在着各种各样的心理问题，对于人们的生活和工作产生这一系列的影响。对于小学生而言，由于一些家庭，社会，或者学校内的一些问题使学生也产生这样那样的问题，对于小学生心理辅导也成为了当前的教育的一个重要的内容。通过对于小学生的心理辅导，让学生可以更好的认识这个世界，从而更好的让学生进行学习。对于小学生培养是一个基础性工作，作为小学教师，必须要做好学生的心理工作，引导学生，不要让学生走上歧路，培养学生成为一个对于社会有积极贡献的人才。

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简介：摘要：心理辅导工作是小学德育教育的重要内容，也是其重要形式。思想道德教育的根本目的是规范学生的言行举止，树立正确的思想道德观念，做一个有道德、有纪律的好公民。小学阶段是学生价值观、世界观、人生观形成的初始阶段，在这一阶段加强学生与道德的联系，有利于学生的健康成长。基于此，本文就如何在小学德育中做好心理辅导工作进行探讨。

简介：摘要：随着时代的发展，人们对小学生的已经不仅仅要求在学业上取得优异的成果，更是对他们的思想品德教育开展更加注重。“人才”，先学会如何成为一名新时代的合格小学生再考虑成为为社会做贡献的人才。而作为德育工作中重要地位的心理辅导工作，为家长要求下得才兼备的新时代社会主义接班人的把控有了更进一步的提升。做好小学生的心理辅导工作，是为德育教学的开展做好保障。高质量的德育教学是为和谐社会的建设做出了极大贡献。为此，开展小学德育的心理辅导工作就显得很有意义了。开展这项工作之后能够为小学生带来什么收益？心理辅导的工作又如何展开，这篇文章将对提出的这两位问题做出一一解答。

简介：摘要：新修改的《中小学心理健康教育纲要》明确规定，加强学生的心理健康教育是学校教师的基本任务和责任之一。小学生处于人生的起步阶段，对事物的认知能力、心理抗压能力上都有一定的欠缺。因此，教师对于小学阶段学生的德育培养，不仅要培养学生在思想上的品德，更要关注学生的心理变化，对不同的学生采取不同的方式，及时进行心理健康疏导。

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简介：　　 摘 要：随着教育制度的改革，小学德育在整个小学教育过程中发挥了越来越重要的作用，良好的德育对学生有着非常重要且有利的影响。良好的德育不仅能够促进学生的健康成长，还可以帮助孩子形成正确的人生观、价值观和世界观，为孩子的茁壮成长打下坚实的基础。小学德育中重要的部分就是为孩子做好心理辅导工作，只有为孩子做好心理辅导工作，才能提高小学德育的水平。但是从目前小学教育的德育水平来看，我国教育的德育水平还有很大的提升空间，所以说做好小学德育的辅导工作在孩子的成长生涯中显得尤为重要。

简介：大学生的心理问题是高校学生面临的重要问题.高校辅导员是大学生的人生导师和知心朋友,是高校心理健康教育队伍的重要组成部分,是专业心理咨询和辅导的一种重要补充.本文分析了当前高校辅导员心理辅导工作的现状和心理辅导面临的问题,并提出了高校辅导员心理辅导工作的有效路径.

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简介：摘要：随着我国教育事业的不断深入，在教学质量和教学成果上都有了明显的效果和成绩，但忽视了学生心理健康教育的发展。因此，作为教育工作者，应重视学生的心理健康问题，将德育与心理健康教育进行深度融合，举办一系列的道德教育活动，不断对学生进行思想熏陶，有效促进学生思想道德和心理健康的全面发展。

简介：摘要： 随着新课改进程的不断推进，心理健康辅导也受到了越来越多人的重视。然而，现在高中教师在进行知识教学过程中，却并没有认识到心理健康辅导的价值，对学生的全面发展造成了非常大的消极影响。在这种背景下，高中教师要想必须要跟上新课改发展的脚步，明确认识到心理健康辅导的重要价值，采用更为科学合理的方式展开对学生的心理健康辅导，这样才可以帮助学生树立更为积极向上的学习心态，更加高效的完成课堂知识教学。鉴于这种情况，本文首先简单分析了高中生心理健康现状，然后以此为基础提出了几点应对策略。

简介：摘要：小学德育教育是小学素质教育的重要组成部分。在新课改下，小学德育教育的开展愈发重要。中国教育现状中，学生心理问题逐渐成了影响学生学习，阻碍学生正确思想观念形成的重要罪魁祸首之一。开展小学德育教育，做好学生心理辅导工作是改善这一情况的重要方式。如何开展小学德育教学工作，做好学生心理辅导工作已成为教育工作者们应该重视的问题。

简介：摘要：在高校教育中对学生心理健康方面的重视度越来越高，尤其是近年来高校学生在社会压力、学业压力以及就业压力等多重压力的影响下，常常受焦虑、自卑以及一些扭曲心理问题的困扰。再加上现阶段对高校心理健康指导提出了诸多的要求，比如要给予学生足够的尊重、以学生为主体、引导学生积极主动的接受心理辅导等等。基于此，文章主要围绕新时代民办高校朋辈心理辅导工作模式展开了探讨，为民办高校心理辅导工作的有效开展提供参考。

简介：摘 要： 心理辅导对于同学们的心理健康成长起着无可替代的作用，老师应结合同学们的实际情况，从专业的心理学的角度对不同年龄段的小学生进行分析，并对其进行必要的心理辅导。在开展心理辅导之前，应创立稳定的辅导机制和相应的应急预案。笔者从当前小学中心理辅导工作中的问题入手，在此基础上探讨解决的对策。