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  • 简介:文章通过阅读有关资料及训练实践,对青少年篮球运动员在赛前及赛场上的心理现象进行分析。并针对青少年篮球运动员与教练员心理等问题提出的解决的依据,进而为提高青少年篮球运动的水平和获得良好的运动成绩提供理论实践参考。

  • 标签: 篮球运动 青少年 心理训练 训练方法
  • 简介:应用运动心理实践者认识到专业理念作为一个驱动行为改变过程的基本要素非常重要。探讨逆境应对心理训练范式,作为一种新的专业理念被学者应用以帮助运动员改善表现。以击剑队的心理训练为例,运用一个专业理念的分层结构呈现逆境应对心理训练范式的理论应用,包括理论范式、实施模式咨询师角色、干预目标、干预技能评估;对每个成分以专业理念引导实践的角度进行检查,以推进运动心理咨询效果。各项评估的结果一致显示,逆境应对心理训练的实施有效。

  • 标签: 应用运动心理学 逆境应对 心理训练 专业理念
  • 简介:运用文献资料和数理统计的方法揭示青少年跳远训练规律,寻求跳远运动员早期训练的新理念、新途径。

  • 标签: 青少年跳远 速度 助跑 踏板 训练
  • 简介:从前人的经验来看,高三学生的心理波动是有规律的。下面介绍高三学生经常出现的一些心理节点,并提供相应的解决方案,希望能够对同学们提前作好心理准备有所帮助。

  • 标签: 高三学生 心理调节 节点 心理波动 心理准备 同学
  • 简介:声乐表演当中,表演者的心里素质非常重要,出色的表演者能够及时进行心理调节,以达到最佳的演出效果.声乐表演者心理因素在很大程度上能够决定表演的成功与否。对表演过程有非常重要的作用.人们通过对外界的认识产生一定的心理活动,并且根据情况进行心理调节,支配表演者进行演出时的心态,良好的心理作用能够对演出效果有促进作用,更能突出表演者所展示出的风格.本文就心理调节技巧在声乐表演中的应用做以阐述.对演唱者如何在表演过程中做到良好的心理调节进行研究,并且提出有关心理调节方面的技巧.

  • 标签: 心理调节技巧 声乐表演
  • 简介:摘要目的探究心理护理的方法及其对乙肝患者的疗效。方法选取我院治收的120例乙肝患者,随机将其分为观察组与对照组各60例,给予对照组常规护理,观察组在常规护理基础上实施心理护理,比较两组的心理压力情况住院时间。结果观察组患者的心理压力明显小于对照组,且组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组住院时间短于对照组,且差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论心理护理可减轻患者心理压力,促使患者早日康复。

  • 标签: 乙肝 心理护理 效果观察
  • 简介:民俗文化的产生发展与世道人心的需要有着很密切的关系,民俗文化在历史发展中产生变迁,民俗文化对人的心理调节发挥着很大的作用。

  • 标签: 民俗文化 心理认知 心理调节
  • 简介:摘要随着中长跑运动水平不断提高,相互间信息交流增多,运动员之间的体能、技能的差距日趋缩小,运动员的心理就显得十分重要。分析中长跑运动员的心理,采取有效的方法对其进行心理训练,能够提高他们的心理素质,从而在比赛中有优异的表现。

  • 标签: 中长跑心理训练心理因素方法
  • 简介:摘要目的探讨心理调节及应激干预护理模式对儿科ICU患儿心理状态的影响。方法本次临床研究选择我院儿科2011年1月至2013年1月之间就诊的100例儿科ICU患儿为观察对象,随机将其分为对照组实验组,对照组接受常规护理,实验组接受心理调节应激干预护理,回顾分析两组患儿心理状态以及临床护理效果。结果儿科ICU患者主要心理反应类型包括焦虑、恐惧、孤独、不安全感、急躁紧张等,其中,焦虑恐惧、孤独不安全感等的发生率最高,且两组患者SDSSAS评分结果对比统计学差异明显(P<0.05)。结论由本次临床研究结果可知,儿科ICU患儿通常会发生程度不同的心理问题,因此,护理人员应针对患儿心理问题的发生原因类型,实施针对性的心理调节应激干预,以巩固临床治疗效果。

  • 标签: 心理调节 应激干预护理 儿科 心理状态
  • 简介:西方心理学中的宗教研究有一段有趣的历史,它对理解人类经验中灵性方面的尝试提供了很多经验。过去,心理学家在研究宗教的时候往往使用如下三种范式:诠释现象学、实证自然主义、宗教整合。这些范式中的每一个都有很多理论假设,还有首选的一套具有不同优缺点的方法论。强调数量调查方法论的实证自然主义范式是最有影响的,但是对从心理学角度理解宗教来说也是最没有帮助的,尤其是在非西方背景下。而与之相对应的,历史调查的范式通常会对在21世纪如何研究宗教心理学提供很多有益的观点实践中的建议。

  • 标签: 宗教心理学 历史 理论 方法
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  • 简介:摘要心理、身体技术训练是田径队科学训练的三个重要组成部分,而心理能力则是发挥身体技术能力的首要保证。小学阶段是学生生理与心理成熟化发展的过渡时期,也是不稳定的时期,因此要使运动员有好的心理,必须重视心理训练,并贯穿于训练的整个过程中。

  • 标签: 小学田径心理训练
  • 简介:整合词汇语用学对词义的调节方式关联理论对隐喻的解释,本文得出如下结论:对隐喻的关联分析包括词义缩小词义扩展两方面;其次,关联理论对隐喻的解释认知语言学的隐喻观是互补的。

  • 标签: 词汇语用学 关联 隐喻
  • 简介:在现代组织中,工作满意度的高低直接决定员工所表现出的角色外行为的类型,但会受到个体与组织之间心理契约的调节与控制。以心理契约作为两者之间关系的调节变量,采取滚雪球式非随机抽样方法获取120名高校人事代理教师为研究样本,检验其对两者关系的调节效应。研究结果表明心理契约对于工作满意度与角色外行为的关系具有显著的调节作用,且当员工与组织之间的心理契约较强时,高工作满意度会引导出员工的组织公民行为;当员工与组织之间的心理契约较弱时,工作满意度会容易诱导员工实施反组织行为。因此,组织可以通过增加员工工作满意度以引导员工承诺组织公民行为,并约束员工的反组织行为。

  • 标签: 工作满意度 角色外行为 心理契约 组织公民行为 反组织行为
  • 简介:摘要书面表达是近几年初中英语中考的重要题型,是一种反映学生表达、传递信息和解决实际问题的语言交流能力的十分重要的语言测试手段,同时也是用于测试学生的语言交际能力语言知识活用能力的一项综合性试题。它要求学生具有较高的书面语言表达能力。然而,目前初中英语教学的书面表达相对滞后,学生的写作水平提高甚微,形成了“听到写作学生心烦,见到习作教师不愿”的现象,究其原因是多方面的。学生方面(1)汉语影响,生词造句;(2)词汇贫乏,搭配不当;(3)句型误用,语法不通;(4)信息不全,条理紊乱。教师方面则是在教学中缺乏科学系统的写作教学方法,表现为(1)散——缺乏条理性,分散;(2)乱——各层次写作杂乱相间,影响写作能力的提高。因此,笔者结合新教材的内容,在教学中探索了学生的写作训练

  • 标签: 初中英语 写作训练
  • 简介:摘要;目的探讨外展训练加交替遮盖治疗对非调节性内斜视眼位的影响,评价其在非调节性内斜视治疗中的应用价值。方法对32例非调节性内斜视病患者采用外展训练加交替遮盖治疗。结果32例患者均在训练一个月内取得明显效果,三个月内眼位恢复正常。结论外展训练加交替遮盖治疗可使患者眼外肌力量的不平衡逐渐达到平衡,使两眼分离的眼轴重新合一。

  • 标签: 非调节性内斜 眼外肌 外展训练.交替遮盖
  • 简介:摘要我国的护理模式已经从功能制转变为对患者的整体护理。伴随着医疗制度的进一步改革,医疗市场的竞争也更加的激烈,患者及其家属处于自我保护意识,对医院的护理工作要求也越来越高,各种医患矛盾层出不穷,这无疑给医院的儿科护士提出了更高的要求。结合儿科护理工作的复杂性特殊性,对儿科护士的心理压力来源进行分析,提出关于自我调适的方法措施。

  • 标签: 儿科护士 心理压力 压力来源