简介：

简介：高校心理咨询已经过多年的发展,并且取得长足进展。但结合当前的实践现状分析可以发现,心理咨询机构并不健全,存在发展不平衡、队伍不专业以及专业教师匮乏的问题。高校心理咨询机构的设立,能够有效缓解大学生心理压力,塑造良好的思想品质,为大学生提供优质的生活及学习环境。基于此,此次研究将高校心理咨询机构设立作为研究切入点,探究具体对策。

简介：随着人们收入的提高，家庭积蓄的增多，家庭理财已经成为许多家庭的一项重要工作，理财的好与坏关系到一个家庭的生计。我国古时就有一句俗话：吃不穷、穿不穷，不会打算一世穷。所谓打算；便是理财。对于理财，人们寄以厚望，但当今现实生活中，却由于不同的理财法，出现了许多结果过异的事情，不少人事与愿违。人们渴望有一些专家来给予指导，因为在理财道路上，有着太多的十字路口，面对十字路口，人们急需咨询。投资渠道使思量十几年前，市民有了余钱，会毫不犹豫地存到银行，坐等利息，以此进行保值、增值，无风险中挣些小钱，食利阶层应运而生。况且那时除了投资经商，无其他投资渠道。如今，随着经济体制改革的逐步深入和社会的不断发展，投

简介：管理咨询进入中国已有约20年光景，并积累了相当的基于中国背景的实战经验。现在，我们终于可以总结过去，放眼未来。

简介：第一章总则第一条为规范认证咨询活动，加强对认证咨询机构的监督管理，根据《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国认证认可条例》以及国务院的有关规定，制定本办法。

简介：摘要PPP项目是由政府与社会资本方共同合作投资运营管理的项目，所以咨询公司主要服务对象是政府机构、社会资本方以及SPV公司（即政府与社会资本方共同成立负责PPP项目运营公司）。政府和社会资本合作模式是基础设施和公共服务机制的重大创新,即政府采取竞争性方式择优选择具有投资、运营管理能力的社会资本,双方按照平等协商原则订立合同,明确责权利关系,由社会资本提供公共服务,政府依据公共服务绩效评价结果向社会资本支付相应对价,保证社会资本获得合理收益。

简介：介绍了心理咨询产生的原因、定义、咨询内容及心理咨询的主要形式,指出了心理咨询的目的,并根据心理咨询中可能出现的种种问题而提出了相应的合理建议,从而促进人们对心理咨询的全面认识

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简介：摘要心理咨询有两大部分，从互动关系上分为咨询师和来访者。一个成功的咨询师除了掌握必备咨询知识和技巧外，还要有一颗包容的心。几乎每次开展都需要着重讨论心理咨询师伦理问题，咨询师的价值中立就是对来访者世界观不评价，接受来访者。想做好一个合格的心理咨询师需要注重很多方面，本文就重点方面进行阐述。

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简介：朋辈心理咨询是对专业心理咨询的一个重要的补充，是一种实施方便、推广性强、见效快的心理咨询模式，对增进学校心理健康教育有着重要的意义。本文通过对朋辈心理咨询与专业心理咨询的联系和差异的分析；论述了在学校开展朋辈咨询工作的作用和意义。

简介：摘要我国工程建设的快速发展离不开国家经济的支持和政策的扶持。随着时代的不断进步，工程建造的过程中的技术以及实际建造的环境要求的不断提高，进行工程建造过程中也应该不断地进行技术的优化以及模式的改进。在进行工程实际建造的过程中，积极的展开工程咨询，并且结合建造的实际情况，建立相应的咨询机构，展开全过程的工程咨询，对于整个工程建造工作的开展都有着极为重要的意义。

简介：<正>近二、三十年来,现代咨询业在世界范围内已形成一个庞大的产业。目前,全世界咨询与信息服务业年营业额已达数千亿美元,咨询营业额的年增长率超过10％,95％以上的企业求助于外界顾问咨询。为适应这一发展趋势和社会主义市场经济的需

简介：摘要党的十八大提出“加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设”，党的十八届三中全会提出“建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信”，《中共中央国务院关于加强和创新社会管理的意见》提出“建立健全社会诚信制度”，社会诚信体系建设成为深化体制改革的重要举措，进程不断加速本文论述了工程咨询机构的信用管理现状及问题，分析了其面临的信用风险，提出了信用管理的对策建议。

简介：摘要分析传统工程咨询与新增PPP咨询的内容；采用SWOT法对造价咨询机构参与PPP咨询的优势、劣势、机会和威胁；基于分析结果，提出相应的对策。

简介：摘要：目前，社会投资总额明显增加，这也增加了对项目建设的需求。因此，有必要确保工程咨询全过程的正确实施，对监理企业转型发展全过程中工程咨询业务的实际情况进行深入研究，从而把握工程咨询在监理企业发展全过程中的优势。为此，有必要对监理单位实施工程咨询服务全过程的方法进行分析，从而达到加快监理企业发展的目的。下面就从作者的实际工作经验进行入手，探讨当前工程咨询机构开展全过程工程咨询的措施，以供借鉴。

简介：读书本来是人生的一大乐趣，也是高中生学习知识的必经途径。但是在高中生中存在着这样一种现象，有些人现在越来越不想读书，认为学习是一件极其令人厌烦的事。还有的学生虽然也想搞好学习，但是一拿起书就想睡觉，而只要不看书，干别的事马上劲头十足，为此自己也感到苦恼。这究竟是怎么回事？有何办法解决呢？

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简介：求助者小段，女，17岁。因最近心情不好，又动手打人3次而咨询。求助者从小因体型肥胖，觉得自己不如别人，爱发脾气、摔东西。与人争吵时。常动手打人。感到同学看不起自己，内心很痛苦，很希望与同学交朋友。但一直没有交上很好的朋友。求助者压抑、急燥、冲勤、性格内向。其父母急燥，冲勤，常采用打骂儿女的教育方式。咨询开始阶段主要引导求助者谈出自己的经历、经过的事情；建立良好的咨访关系。为了客观而准确的做出诊断，同时做了MMPI、SDS等测定。与求助者讨论分析不良情绪产生的原因。制定了可行的咨询目标。通过约12周的咨询，求助者对自己的家庭及情绪反应有了新的认识，学会了调节情绪的方法。纠正了不良的行为习惯，恢复了自信心。