简介:摘要: 由于中学生正处于青春期,身体和心智都处于发育阶段,而此阶段大部分学生的家长正处于“上有老、下有小”的家庭境况,工作上也正值上升阶段,需要大量的精力周旋于家庭和工作之间,从而极大可能疏忽对孩子的教育和陪伴忽略了学生的内心需求和感受,导致青少年出现种种心理问题。当青少年出现心理问题时,家长和学校也会采取了一系列措施用来应对,但可能因为沟通方式、交流技巧、信任关系等问题导致一部分有心理问题的青少年无法得到有效的帮助。此时最为有效的解决方案便是寻求专业的心理老师进行专业的心理咨询和辅导,帮助青少年建立正确的人生观和价值观,提高学习效率、培养人际关系沟通能力和技巧以便更好地适应社会。
简介:摘要中学生的教育和管理让家长和教师费心、伤神,进行有效的心理咨询和心理健康教育能使学生学会自我心理调节,可以有效地预防和减少学生的心理问题。
简介:摘要目的探讨心理咨询对提高基层部队官兵心理健康的方式与效果。方法在2016年12月—2017年12月这段期间内,选择某基层126例部队官兵作为此次研究对象。在心里咨询前记录官兵的症状自评量表(SCL—90)评分,心理咨询后统计官兵的SCL—90评分,并对各个项目评分进行比较,分析心理咨询对基层部队官兵的心理健康干预效果。结果为期进行5个月的心理咨询后,基层部队官兵SCL各个因子均低于心理咨询前的SCL因子。心理咨询前后比较具有明显的统计学意义(P<0.05)。结论基层部队官兵进行心理咨询,其有助于提高基层部队官兵的心理健康水平,缓解基层部队官兵的焦虑与抑郁程度。因此,加强对基层部队官兵心理咨询是值得推广应用的。
简介:摘要:教育要面向现代化、面对世界、面对向未来。现阶段随着综合性素质教育的全面推进和逐步深入,学生获得了全方位发展。但由于社会复杂的多样性,在一定程度上也给学校学生心理发展带来冲击,严重滞后了学校学生的健康成长,面对影响学校学生心理发展的不良现象,提出对策举措,家校互动,提高社会责任心,切实加强家庭教育引导,消除学校学生心理障碍,努力提高学生良好的心理素质,完善个性,健全人格,以促进学校学生身心健康的全方位发展。