简介：对于很多人来说，清晨必须要喝杯咖啡才能精神百倍地开始一天的工作。但最近研究人员发现，咖啡中的咖啡因带来的兴奋效果很可能只是一种心理作用而已。

简介：教学活动做为一种双边互动过程,其教的实质不是单纯地把知识“成品”传授给学生,而主要是引导学生学习。教会学生课上课下能学,并且能自觉地学。也就是说,教师要千方百计地培养和调动学生学习的主动性,把学习的主动权交给学生。长期以来,在我国的中小学教育中,学生已习惯于教师“满堂灌”、自己吃“现成饭”的传统教学方。学生自己动脑、动口,动手,自我学习的精神、习惯和能力,都受到了严重的束缚和压抑。而现代教育的发展趋势就是既要重视科学的基础知识传授,又要重视人类

简介：摘要声乐演唱会受到多方面因素的影响，如气息的深浅、共鸣腔体的好坏，还有就是心理素质是否过硬。心理素质则包含如情绪的稳定性、性格的类型还有对音乐作品的理解是否深刻等等，这无一不影响着演唱者水平的发挥。可以说，两个声乐水平相同的演唱者，由于性格的不同，心理素质的差异，登台后，可能会出现两种截然不同的演出效果，这种现象在舞台上是时有发生的。本文就通过心理作用的层面来分析声乐演唱中会遇到的一些问题。

简介：心理学在发达国家已有比较深入的研究，不仅在医学领域，还运用到其他领域，而且尚有许多专门的心理诊疗机构和职业心理医生。同时，在中国古代也有用心理治疗的方式治愈病人的。这表明人们已经认识到心理的变化的确会影响到人的生理变化，甚至可以影响到药物在体内的作用。一、心理变化对生理变化的影响随着生物医学模式转变为生物—心理—社会—医学模式，新模式克服了旧模式的局限性，突出了医疗服务目标的整体观。发现心理、社会因素不仅是一些疾病的病因，而且与许多疾病的预防和治疗效果等也密切有关……

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简介：本文探析了线条带给人的心理感受及数字绘画与线条结合的实际作用，阐释了线条在数字绘画中的心理作用。

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简介：由于广告在期刊出版业的发展中具有重要的经济来源的物质基础地位和有效传递有关信息知识的实用效益,所以越来越被受众所接受,逐渐成为人们生活中不可缺少的生活信息来源、艺术享受和调节情绪的非常驿站。作为传播媒体的期刊广告,在涉及其受众心理

简介：在声乐表演艺术的训练和表演过程中,始终贯穿复杂的心理活动.因此,声乐艺术表演质量的高低,取决于歌唱者生理、心理等方面所获得科学训练的好坏,以及他们之间协调配合的程度.我们只有从理论上对其进行认识,才能准确的把握住心理状态,培养、训练出有利于歌唱的良好心理状态,才能有效地提高声乐教学的科学性和声乐演唱的艺术水平.

简介：摘要目的探讨人文关怀对癌症化疗患者心理作用产生的效果。方法选取本院2015年1月至2015年12月间收治的癌症患者共562例，将其随机分为观察组和对照组，观察组在化疗的过程中进行人文关怀的护理模式，对照组则正常进行癌症患者的常规护理，观察两组护理一段时间后焦虑程度评分、抑郁程度评分及护理满意度评分。结果观察组患者的焦虑程度评分、抑郁程度评分显著低于对照组，护理满意度评分显著高于对照组，经过统计学检验，两组结果的差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对癌症化疗患者进行适当的人文关怀护理能够有效降低焦虑、抑郁等负面心理状态，提高患者的护理满意度，值得在临床上推广使用。

简介：摘要面对21世纪经济社会发展对人才素质的需要，要求中职教育要以学生发展为本，与社会需要相结合，全面致力于学生综合素质的提高。体育锻炼作为中职学校体育重要组成部分，不仅会对学生的身体产生影响，而且会对学生心理产生积极作用。本文就以体育锻炼对中职生产生积极心理影响和作用进行阐述。

简介：在现代蒙太奇创作观念中，几乎构成电影画面与声音的所有技术性元素，都成为了蒙太奇的构成、并置元素。在现代蒙太奇修辞中，景别无论在表现人物心理上，还是在影响观众观影心理上都起着重要的作用。在现代蒙太奇修辞中，中景一般在叙事上发挥着重要作用，而远景、全景、近景、特写往往在表现人物心理和影响观众观影心理上起着重要的作用，让·皮埃尔·热内导演的《天使爱美丽》（2001）中体现了这一观点。

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简介：【摘要】目的：研究分析心理巡诊对改善基层官兵心理状态。方法：选取某部队基层官兵665名为研究对象，进行心理巡诊，在进行心理巡诊前后分别应用SAS、SDS量表评价所选官兵心理焦虑、抑郁情况，对比分析心理巡诊前后官兵SAS、SDS评分差异。结果：所选官兵巡诊后SAS、SDS评分均显著低于心理巡诊前，（P＜0.05）差异有统计学意义。结论：对基层官兵给予心理巡诊有助于维护基层官兵心理健康。

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简介：摘要目的研究心理干预对脑卒中心理障碍的作用。方法选取60例来自院的具有心理障碍的老年脑卒中患者，对其心理变化特点进行观察与分析，进行针对性护理，取得较好效果。结果脑卒中患者的康复是整体康复护理的过程，药物和康复训练等治疗必须要在心理护理的支持和依托下才能显现出良好的效果。结论通过对患者实施有效的心理护理，可以促使患者的病情好转，减少并发症的发生，提高病人的生存质量，既减轻了社会和家庭的负担，又密切了护患关系。

简介：摘要目的在临床护理工作中，心理护理的开展已经比较普遍，试图在心理与社会方面更多的帮助患者。方法应用心理学的方法与患者交流沟通，建立良好的护患关系，帮助患者适应和建立对疾病的正常反应性。结论决患者的心理困惑和心理问题，是提高护理质量的一个重要方面，有目的地将患者的心理问题和压力逐步解决和消除。

简介：自卑心理是青少年学生常遇到的不易克服的障碍，过分自卑并持续长久而不能自拔，势必影响学生的身心健康，尤其影响他们的学习，需要及时进行调节。心理暗示是日常生活中最常见的心理活动，积极的心理暗示可帮助被暗示者稳定情绪、树立自信心及增强战胜困难和挫折的勇气，消极的心理暗示则会对被暗示者造成不良的影响。本文对心理暗示的概念及应用于教学的依据进行分析，结合案例分析并阐述心理暗示对于自卑心理的影响、作用及其在教学中的应用，最后提出教学中针对自卑心理的心理暗示的注意事项，希望能为教学中更好地应用心理暗示提供帮助。

简介：文章首先探讨了心理测量在心理健康教育课堂教学中、心理健康咨询中以及心理健康教育科研中的作用；其次，探讨了心理测量在心理健康教育中存在的一些问题。以期对后续相关研究能有所帮助。