简介:摘要本文对美国医学教育家Carraccio CL撰写的《从教育理论到临床实践:应用德雷福斯专业发展模型解读临床技能习得》的论文进行解读与文献复习,阐述如何将德雷福斯(Dreyfus)模型中"从新手到专家"的发展规律,应用于评估临床专业能力发展过程,解释其中认知与行为特征的变化规律,并从中得到启示:我国医学教育者应遵循认知科学规律,推进胜任力导向的医学教育体系建设。
简介:绿孔雀的传说烟台地处亚细亚东端,是中华最早迎接太阳的地方。关于烟台名字的来由众说纷芸,其中流传最广的要属绿孔雀与灵芝女的传说……据说,在很古以前,南天有个叫“天竺国”的地方,那里有一片似绿水般样的竹林,竹林青翠如滴,轻风拂过,绿涛波波,跌宕起伏,绵延横亘.绿的精华孕育了一只绿色的精灵,竹林中飞出了一只绿孔雀,它向太阳升起的地方日夜飞翔,一路唱着动人的歌.灵芝女痴痴地追赶着它,日夜飞奔,一路吹响醉人的竹笛.她们来到“天尽头”,绿孔雀化为一湾碧海,深情荡漾,灵芝女化作一片青山,痴情永立。海就是芝罘湾,山就是芝罘山,山水相拥,微风袭过,山也歌唱,海也歌唱,长长如带的夹河迎合山海仙籁尾声,象一枚蓝樱桃